小儿角膜检查法的正常值及临床意义
正常值 病症范围：多数角膜炎患者都有强度发炎症状，如疼痛，角膜炎羞明、流泪和眼睑痉挛。如无此症状均属正常。 临床意义 异常结果：首先应注意巩膜是否有变色改变，正常为白色，可发生黑色素斑、银染症、贫血或黄疸；老年人的巩膜稍发黄，小儿者稍发蓝，蓝色巩膜乃表示巩膜菲薄，透见深部色素所致。 需要检查的人群：小儿角膜炎，有严重羞明和眼睑痉挛的患者或小儿。......阅读全文
小儿角膜检查法的正常值及临床意义
正常值 病症范围：多数角膜炎患者都有强度发炎症状，如疼痛，角膜炎羞明、流泪和眼睑痉挛。如无此症状均属正常。 临床意义 异常结果：首先应注意巩膜是否有变色改变，正常为白色，可发生黑色素斑、银染症、贫血或黄疸；老年人的巩膜稍发黄，小儿者稍发蓝，蓝色巩膜乃表示巩膜菲薄，透见深部色素所致。 需要
小儿角膜检查法的临床意义
异常结果：首先应注意巩膜是否有变色改变，正常为白色，可发生黑色素斑、银染症、贫血或黄疸；老年人的巩膜稍发黄，小儿者稍发蓝，蓝色巩膜乃表示巩膜菲薄，透见深部色素所致。 需要检查的人群：小儿角膜炎，有严重羞明和眼睑痉挛的患者或小儿。
角膜知觉检查法的正常值及临床意义
正常值 如果知觉正常时，当触到角膜后，必然立刻出现反射性眨眼运动。如果反射迟钝，就表示有知觉减低现象，如果知觉完全消失，则触后全无任何表现。两眼应作同样试验，以便于比较和判断。 临床意义 异常结果：树枝状角膜炎是角膜知觉减退最常见的局部原因之一，带状疱疹也是角膜知觉减退的原因一。 需要检
小儿角膜检查法的正常值是什么
病症范围：多数角膜炎患者都有强度发炎症状，如疼痛，角膜炎羞明、流泪和眼睑痉挛。如无此症状均属正常。
简述小儿角膜检查法的临床意义
小儿角膜炎检查法是针对小儿角膜炎治疗的一种检查方法，小儿角膜检查法：在有严重羞明和眼睑痉挛的患者或小儿，可先滴一次1%的卡因或4%可卡因等表面麻醉剂，然后用开睑器分开上下睑而检查角膜。 1、正常值 病症范围：多数角膜炎患者都有强度发炎症状，如疼痛，角膜炎羞明、流泪和眼睑痉挛。如无此症状均属
小儿角膜检查法的临床意义及注意事项
临床意义 异常结果：首先应注意巩膜是否有变色改变，正常为白色，可发生黑色素斑、银染症、贫血或黄疸；老年人的巩膜稍发黄，小儿者稍发蓝，蓝色巩膜乃表示巩膜菲薄，透见深部色素所致。 需要检查的人群：小儿角膜炎，有严重羞明和眼睑痉挛的患者或小儿。 注意事项 不合宜人群：不适宜老年人或中年人。
小儿角膜检查法的概述
小儿角膜炎检查法是针对小儿角膜炎治疗的一种检查方法，小儿角膜检查法：在有严重羞明和眼睑痉挛的患者或小儿，可先滴一次1%的卡因或4%可卡因等表面麻醉剂，然后用开睑器分开上下睑而检查角膜。
小儿角膜检查法检查作用
角膜检查应该用来了解受检者健康状况，根据检查结果，明确有无异常体征，进一步分析这些异常体征的性质是生理性变异，还是疾病危险因素，需不需要做复查或者通过健康促进手段去干预和纠正。对于可以作为疾病诊断依据的体征，再做进一步检查和确诊
角膜知觉检查法的正常值
如果知觉正常时，当触到角膜后，必然立刻出现反射性眨眼运动。如果反射迟钝，就表示有知觉减低现象，如果知觉完全消失，则触后全无任何表现。两眼应作同样试验，以便于比较和判断。
小儿角膜检查法的注意事项
不合宜人群：不适宜老年人或中年人。 检查前禁忌：切忌使用暴力，以免在角膜深溃疡时发生人为穿孔。 检查时要求：用两手拇指将上下睑缘贴于角膜表面而轻轻分开。
小儿角膜检查法的检查过程
先滴一次表面麻醉剂，然后检查者和助手对坐，令小儿仰卧在助手的腿上，助手用肘挟住小儿的两腿，用手紧握住小儿的两手，检查者用两膝固定住小儿头部，用手或小儿眼睑拉钩分开眼睑进行检查。
临床物理检查方法介绍小儿角膜检查法介绍
小儿角膜检查法介绍: 小儿角膜炎检查法是针对小儿角膜炎治疗的一种检查方法,小儿角膜检查法:在有严重羞明和眼睑痉挛的患者或小儿,可先滴一次1%的卡因或4%可卡因等表面麻醉剂,然后用开睑器分开上下睑而检查角膜。小儿角膜检查法正常值: 病症范围:多数角膜炎患者都有强度发炎症状,如疼痛,角膜炎羞明、流泪和眼
角膜检查的正常值及临床意义
正常值 我国男女角膜平均的大小，横径约为11毫米，垂直径约为10毫米。一般应同时测量上角膜缘的宽度，我国人上角膜缘约宽1毫米，因为我国人的上角膜缘较宽，所以一般多只以其横径决定角膜的大小。如果横径大于12毫米时，则为大角膜，小于10毫米时，则为小角膜。 临床意义 异常结果：在弥散的自然光线
小儿角膜检查法的注意事项及检查过程
注意事项 不合宜人群：不适宜老年人或中年人。 检查前禁忌：切忌使用暴力，以免在角膜深溃疡时发生人为穿孔。 检查时要求：用两手拇指将上下睑缘贴于角膜表面而轻轻分开。 检查过程 先滴一次表面麻醉剂，然后检查者和助手对坐，令小儿仰卧在助手的腿上，助手用肘挟住小儿的两腿，用手紧握住小儿的两手，
角膜知觉检查法的临床意义
异常结果：树枝状角膜炎是角膜知觉减退最常见的局部原因之一，带状疱疹也是角膜知觉减退的原因一。 需要检查人群：角膜知觉减退患者。
角膜知觉检查法的临床意义及注意事项
临床意义 异常结果：树枝状角膜炎是角膜知觉减退最常见的局部原因之一，带状疱疹也是角膜知觉减退的原因一。 需要检查人群：角膜知觉减退患者。 注意事项 不合宜人群：没有眼科疾病或其他疾病患者。 检查前禁忌：切忌乱涂药，用手触摸。 检查时要求：患者正卧病床。
角膜厚度测量的正常值及临床意义
正常值 一个正常人的角膜厚度约在500到600μm之间 临床意义 异常结果：一般近视眼和老年人的角膜较薄，遭受外伤时很易破裂；3岁以下儿童角膜厚度较成人为厚；角膜水肿时增厚。 需要检查人群：近视和老年人。
角膜反射检查的正常值及临床意义
正常值 检查者用柔然的捻成细束的棉絮毛轻触其对侧角膜时双侧眼轮匝肌收缩。 临床意义 异常结果：角膜反射可以受到多种病变的影响。角膜反射消失常见有以下三种情况： （1） 反射弧传入神经病变：三叉神经眼支的病变，除了面部该支的分布区(前额部皮肤)有感觉障碍外，同时伴有角膜反射减弱或消失。该侧
关于小儿角膜检查法的注意事项介绍
1、注意事项 不合宜人群：不适宜老年人或中年人。 检查前禁忌：切忌使用暴力，以免在角膜深溃疡时发生人为穿孔。 检查时要求：用两手拇指将上下睑缘贴于角膜表面而轻轻分开。 2、检查过程 先滴一次表面麻醉剂，然后检查者和助手对坐，令小儿仰卧在助手的腿上，助手用肘挟住小儿的两腿，用手紧握住
耳镜检查法的正常值及临床意义
正常值 鼓膜处无穿孔或者脓液吸出。 临床意义 异常结果：鼓膜处有穿孔或者浓液吸出。 需要检查人群：鼓膜穿孔患者
巩膜检查法的正常值及临床意义
正常值 一般表层巩膜炎极少侵犯巩膜组织，巩膜炎则侵犯巩膜本身。巩膜炎多好发于血管穿过巩膜的前部巩膜，而伴于赤道后部的巩膜炎，因不能直接见到及血管少，发病亦少，容易被忽略。巩膜炎依部位可分为前巩膜炎及后巩膜炎。前巩膜炎是巩膜炎中常见的。多发于青年或成年人，女性多于男性，双眼可先后或同时发病。
泪腺检查法的正常值及临床意义
正常值 正常为10-15mm，
角膜病灶刮片的正常值及临床意义
正常值 眼部菌群的种类和比例正常，人体处于动态平衡健康状态。 临床意义 角膜病灶刮片检查对棘阿米巴性角膜炎，病灶组织湿片检查可观察棘阿米巴包囊，是确诊、发现棘阿米巴性角膜炎的重要手段。 异常结果：化脓性角膜炎、角膜穿孔和眼内炎、单纯疱疹病毒性角膜炎、真菌性角膜炎 需要检查的人群： 有化
角膜映光法的正常值及临床意义
正常值 注视眼的映光点位于瞳孔的中央，偏斜眼角膜上的映光点位于非中央部位。角膜映光点偏离瞳孔中央1mm，相当于视轴偏斜7°(15△)。如果角膜映光点位于瞳孔缘，视轴偏斜约2mm，相当于15°(30△)；角膜映光点位于瞳孔缘与角膜缘中间，大约偏斜4mm,相当于30°(60△)；映光点位于角膜缘相
角膜荧光素染色的正常值及临床意义
正常值 与结膜相接触，泪液呈黄绿色，角膜损伤处染色。 临床意义 异常结果：角膜、结膜破损处有嫩绿色着色，上皮完整处不染色。如有角膜瘘，点荧光素后作轻压眼球，可见角膜表面布满黄绿色荧光素，而在瘘管处则有液体流出，状如清泉外流。 需要检查的人群：角膜、结膜上皮损伤或有溃疡患者。
角膜显微镜的正常值及临床意义
正常值 异常范围：常见的致病真菌为曲霉菌，其次为镰刀菌。由于本病早期症状较轻，发展缓慢，常被误诊，形成角膜溃疡后，溃疡表面呈牙膏样或舌苔样外观为其特征。如无此症状属于正常。 临床意义 异常结果：角膜侵润灶呈白色或灰色，致密，表面欠光泽，呈牙膏样或苔垢样外观，溃疡周围有胶原溶解形成的浅沟，或
眼球及眼眶检查法的正常值及临床意义
正常值 我国人眼球的突出度一般平均为13.6毫米，如果高于或低于此数时，可考虑为突出或后陷，但必须同时测量，且须要在相当时间间隔内测量数次作为比较。突出计的测量对单侧的突出或后陷意义较大。 临床意义 异常结果：眼球位置的异常对了解眶内肿瘤发生的部位很有意义。有斜视的患者应注明斜视的方向。如
集光检查法的正常值及临床意义
正常值 正常时虹膜组织纹理应极清晰，但在发炎时，因有肿胀充血而可以呈污泥状，在正常情况下，一般是不能见到虹膜血管的，但当虹膜发生萎缩时，除组织疏松，纹理不清外，虹膜上原有的血管可以露出。 临床意义 异常结果：要注意虹膜的颜色，有无色素增多(色素痣)或色素脱失(虹膜萎缩)区。在虹膜有炎症时，
集光检查法的正常值及临床意义
正常时虹膜组织纹理应极清晰，但在发炎时，因有肿胀充血而可以呈污泥状，在正常情况下，一般是不能见到虹膜血管的，但当虹膜发生萎缩时，除组织疏松，纹理不清外，虹膜上原有的血管可以露出。
远视力检查法的正常值及临床意义
正常值 检查时，如果被检者仅能辨认表上最大的“0.1”行E字缺口方向，就记录视力为“0.1”；如果能辨认“0.2”行E字缺口方向，则记录为“0.2”，如此类推。能认清“1.0”行或更小的行次者，即为正常视力。 临床意义 异常结果：若视力不及1.0者，应作针孔视力检查，即让被检者通过一个具有