什么是流加培养？
流加培养亦是一种批式操作，与一般分批培养的不同点在于营养物不是一次加入，而是在培养过程中按预定速率或根据培养过程的检测连续流加营养物。流加培养一般出现在下列两种情况中：一种情况是培养过程中的主要底物是气体；另一种情况是存在底物抑制。若底物是气体，如甲烷发酵，则不可能将底物一次加入，只能在培养过程中，连续不断地通入。对于存在底物抑制的培养系统，采用连续流加培养基的方法，可使发酵液中一直保持较低的底物浓度，从而解除底物抑制。目前国内外的酵母生产行业大多采用这种操作方法。 酵母的生产与代谢不仅取决于是否有足够的氧，而且与糖的含量有关。当糖含量很低时（0.028%），在有氧条件下，酵母不产生乙醇，其生长得率可达50%；当糖含量较高时，酵母菌在生长的同时，产生部分乙醇，酵母得率低于50%；而当培养液中的糖含量达5%时，即使在有足够氧的条件下，酵母菌的生长也会受到抑制，且产整大量乙醇，酵母得率很低。因此，为了获取较高的生长速率和较高的......阅读全文
什么是流加培养？
流加培养亦是一种批式操作，与一般分批培养的不同点在于营养物不是一次加入，而是在培养过程中按预定速率或根据培养过程的检测连续流加营养物。流加培养一般出现在下列两种情况中：一种情况是培养过程中的主要底物是气体；另一种情况是存在底物抑制。若底物是气体，如甲烷发酵，则不可能将底物一次加入，只能在培养过程
什么是加标量
解释：加标量指的是在某一样品中加入的标准物质的量。其目的是为了计算加标回收率。简介：加标回收率，指在没有被测物质的空白样品基质中加入定量的标准物质，按样品的处理步骤分析，得到的结果与理论值的比值。加标回收率分类：空白加标回收：在没有被测物质的空白样品基质中加入定量的标准物质，按样品的处理步骤分析，得
什么是加标量
解释：加标量指的是在某一样品中加入的标准物质的量。其目的是为了计算加标回收率。简介：加标回收率，指在没有被测物质的空白样品基质中加入定量的标准物质，按样品的处理步骤分析，得到的结果与理论值的比值。加标回收率分类：空白加标回收：在没有被测物质的空白样品基质中加入定量的标准物质，按样品的处理步骤分析，得
什么是加标回收
加标回收即在测定样品时，于同一样品加入一定量的标准物质进行测定，将测定结果扣除样品的测定值，计算回收率。加标回收分析在一定程度上能反映测试结果的准确度。在实际应用实应注意加标物质的形态，加标量和样品基体等。每批相同基体类型的测试样品应该随机抽取10%~20%的样品进行加标回收分析。回收率计算公式：U
什么是微流控
微流控本质上是一种控制微小流体的平台，因此，微流控本身需要结合其它应用才能凸显其价值。在这个尺度下，流体往往具有不同于宏观尺度的流体特性，如层流；其次，利用微流控能够非常容易的产生和控制微液滴；最后，细胞，大分子（蛋白、核酸等）这些生命基本体在这个尺寸下更容易控制。因此，微流控是研究细胞特别是单
什么是加样回收试验
回收试验是“对照试验”的一种。当所分析的试样组分复杂，不完全清楚时，向试样中加入已知量的被测组分，然后进行测定，检查被加入的组分能否定量回收，以判断分析过程是否存在系统误差的方法。所得结果常用百分数表示，称为“百分回收率”，简称“回收率”。回收率包括绝对回收率和相对回收率。绝对回收率考察的是经过样品
什么是加样回收试验
回收试验是“对照试验”的一种。当所分析的试样组分复杂，不完全清楚时，向试样中加入已知量的被测组分，然后进行测定，检查被加入的组分能否定量回收，以判断分析过程是否存在系统误差的方法。所得结果常用百分数表示，称为“百分回收率”，简称“回收率”。回收率包括绝对回收率和相对回收率。绝对回收率考察的是经过样品
什么是尿流率测定
尿流率测定是一项用于检查排尿功能是否正常的辅助检查方法。应用尿流计记录排尿过程中每秒钟的尿流率并绘成曲线，以了解下尿路有无梗阻。根据尿流率曲线推算出各尿流率参数，包括最大尿流率、尿流时间、平均尿流率、最大尿流率时间、2秒钟尿流率及总尿量等。尿流率测定是一种无创和相对便宜的检查项目。对于多数怀疑有
什么是微流控芯片？
什么是微流控芯片？微型+集成+自动化。√ 微流控芯片，又称为芯片实验室（Lab on a Chip），主要依托于MEMS（Micro-Electro-Mechanical System）加工工艺，将生物和化学领域所涉及的基本操作单位集成在一块几平方厘米的芯片上；√ 该芯片由各种储液池和相互连接的微通
什么是植物茎流/液流？
土壤液态水进入根系后，通过茎杆的输导组织向上运送到达冠层，经由气孔蒸腾转化为气态水扩散到大气中。在根区和冠层之间唯一的通路就是茎杆，最直接、最准确估计植物水分运输的方法就是茎杆液流，也称茎流（sap flow）。通常，茎流速度指的是在植物冠层蒸腾拉力作用下，单位时间通过被测量茎杆横截面的水的总量
什么是总离子流图
解答：所谓的总离子流图，实际上就是反应的过程中所有涉及到的离子的流程图，用总离子流图是一种很好的解题方法，尤其是当反应的过程中涉及到的离子的种类比较多，同时经过的步骤比较多，也就是说反应过程比较复杂的。用总离子的流程图可以很好的理清你的思路，对解题是很有好处的。
什么是微流控芯片
微流控芯片技术(Microfluidics)是把生物、化学、医学分析过程的样品制备、反应、分离、检测等基本操作单元集成到一块微米尺度的芯片上， 自动完成分析全过程。由于它在生物、化学、医学等领域的巨大潜力，已经发展成为一个生物、化学、医学、流体、电子、材料、机械等学科交叉的崭新研究领域。
什么是总离子流图
所谓的总离子流图,实际上就是反应的过程中所有涉及到的离子的流程图,用总离子流图是一种很好的解题方法,尤其是当反应的过程中涉及到的离子的种类比较多,同时经过的步骤比较多,也就是说反应过程比较复杂的.用总离子的流程图可以很好的理清你的思路,对解题是很有好处的.
什么是布加综合征？
布加综合征由各种原因所致肝静脉和其开口以上段下腔静脉阻塞性病变引起的常伴有下腔静脉高压为特点的一种肝后门脉高压症。急性期病人有发热、右上腹痛、迅速出现大量腹腔积液、黄疸、肝大,肝区有触痛,少尿。本病以青年男性多见,男女之比约为（1.2～2）︰1,年龄在2.5～75岁,以20～40岁为多见。
什么是血培养
血培养是一种检查手段，就是将新鲜的血液放在培养基上，在一定的温度、湿度等条件下，高营养，让细菌生长繁殖，从而确定是哪一种病原菌，就是哪一种细菌使身体得的病。血液培养在医学中应用很广，主要针对败血症，是败血血内存在病原菌的实际状况,临床医生精确选用血培养,检验科室精心分离鉴定.
什么是血培养
当机体任何一个器官和部位严重感染时，并导致细菌感染进入血液导致败血症时，进行血液细菌培养是非常重要的。简而言之，就是血液培养。1．早期诊断细菌是否进入血液，防止败血症。2．血液中一旦检测有细菌生长，应准确分析是哪种细菌，同时作抗生素敏感实验，以便指导医生准确使用抗生素。3．监控血液中抗生素浓度及细菌
什么是厌氧菌培养？
厌氧菌培养是指在无氧的环境里培养出的细菌。厌氧菌感染近年来已受到外科医师的重视，在外科感染中厌氧菌的检出率至少在50%以上。根据中山医院的资料，厌氧菌在腹部感染中的检出率为60．67%，在阑尾脓肿、阑尾切除术后切口化脓中占70．58%。厌氧菌不仅可引起严重的胸腹部感染和脓肿，而且很多严重的软组织
什么是液体培养？
液体培养，是指将微生物直接接种于液体培养基中，并不断振荡或搅拌，使微生物均匀地在液体培养基中生长繁殖的一种培养方法。液体培养适用于好氧微生物和植物组织培养，以迅速得到大量繁殖体为目的。培养时通过不断振荡或搅拌，可使无菌空气不断通入容器中，使微生物与氧气和培养基充分接触而迅速繁殖。液体培养主要有摇
什么是尿培养？
尿培养是指对正常尿液里的细菌进行培养。正常尿液应是无菌液体，但人体的泌尿生殖道外表有各种细菌存在，女性阴道内由于pH偏酸，一般没有致病菌存在，而寄生着许多乳酸杆菌等条件致病菌。随着pH的改变，正常菌群也会随之发生改变。所以做尿培养应无菌留取尿液（最好在医生指导下，清洗和消毒外尿道），排除外界细菌
什么是培养瓶？
细胞和组织的体外培养已成为生命研究和实践的必不可少内容。培养的细胞类型繁多,从病毒到细菌和真菌,从人体细胞到动物细胞和植物细胞。一些细胞和 组织可 在悬浮状态下生长,但相当一部分哺乳动物细胞需要表面贴壁。因此,用于提供细胞体外培养环境的培养瓶、培养板和培养皿除了具有良好的透明度和无毒、无菌外，还
什么是总离子流色谱图
严格来说应该叫总离子流图，已经不是色谱图了，呵呵。纵坐标高还是代表物质总生的总离子信号，和色谱峰面积比例接近，当然也有时有离子流峰不一定有色谱峰，特殊情况也很多。一个总离子流图由好多峰组成，这些峰出峰先后是按色谱出峰先后顺序排列的。在同一峰，又由好多不同质荷比的碎片组成，在质谱中，同一个离子流峰中不
什么是总离子流色谱图
严格来说应该叫总离子流图，已经不是色谱图了，呵呵。纵坐标高还是代表物质总生的总离子信号，和色谱峰面积比例接近，当然也有时有离子流峰不一定有色谱峰，特殊情况也很多。一个总离子流图由好多峰组成，这些峰出峰先后是按色谱出峰先后顺序排列的。在同一峰，又由好多不同质荷比的碎片组成，在质谱中，同一个离子流峰中不
什么是总离子流色谱图
严格来说应该叫总离子流图，已经不是色谱图了，呵呵。纵坐标高还是代表物质总生的总离子信号，和色谱峰面积比例接近，当然也有时有离子流峰不一定有色谱峰，特殊情况也很多。一个总离子流图由好多峰组成，这些峰出峰先后是按色谱出峰先后顺序排列的。在同一峰，又由好多不同质荷比的碎片组成，在质谱中，同一个离子流峰中不
什么是总离子流色谱图
严格来说应该叫总离子流图，已经不是色谱图了，呵呵。纵坐标高还是代表物质总生的总离子信号，和色谱峰面积比例接近，当然也有时有离子流峰不一定有色谱峰，特殊情况也很多。一个总离子流图由好多峰组成，这些峰出峰先后是按色谱出峰先后顺序排列的。在同一峰，又由好多不同质荷比的碎片组成，在质谱中，同一个离子流峰中不
什么是总离子流色谱图
严格来说应该叫总离子流图，已经不是色谱图了，呵呵。纵坐标高还是代表物质总生的总离子信号，和色谱峰面积比例接近，当然也有时有离子流峰不一定有色谱峰，特殊情况也很多。一个总离子流图由好多峰组成，这些峰出峰先后是按色谱出峰先后顺序排列的。在同一峰，又由好多不同质荷比的碎片组成，在质谱中，同一个离子流峰中不
什么是总离子流色谱图
严格来说应该叫总离子流图，已经不是色谱图了，呵呵。纵坐标高还是代表物质总生的总离子信号，和色谱峰面积比例接近，当然也有时有离子流峰不一定有色谱峰，特殊情况也很多。一个总离子流图由好多峰组成，这些峰出峰先后是按色谱出峰先后顺序排列的。在同一峰，又由好多不同质荷比的碎片组成，在质谱中，同一个离子流峰中不
干货：什么是微流控系统？
微流控系统，指的是集微流体的驱动、操控、监测、反应、检测与分析等功能于一体的实验平台，常规来讲，一个微流控系统应包含以下几个子系统：1.流体驱动子系统。2.过程监测及控制子系统。3.微流控芯片。4.检测分析子系统。下图为PLGA（聚乳酸-羟基乙酸共聚物）微球制备微流控系统的实物连接图，可辅助理解微流
什么是数字微流控技术？
据麦姆斯咨询报道，数字微流控（Digital microfluidics, DMF）是一种强大的新兴技术，它利用微升至纳升范围内的液滴精准操作来实现复杂的实验室分析。数字微流控通常与其他分析工具结合使用，如质谱、比色、电化学分析和电化学发光分析等。通过在一系列步骤中以一系列层次组合并重复多次操作，得
什么是培养皿
培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成。培养皿材质基本上分为两类，主要为塑料和玻璃的，玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养也可能用到。塑料的可能是聚乙烯材料的，有一次性的和多次使用的，适合实验室接种、划线、分离细菌的
什么是细胞共培养？
共培养，20世纪80年代后期，为了建立更类似于体内环境的培养体系，尽可能使体外环境与体内环境相吻合，从而使细胞间能相互沟通信息，相互支撑生长增殖，人们在细胞培养技术的基础上发展出了细胞共培养技术。细胞共培养技术是将2种或2种以上的细胞共同培养于同一环境中，由于其具有更好地反映体内环境的优点，所以