400人!2022年全国博士后创新人才资助公示名单出炉

6月16日,中国博士后科学基金会官网发布了《关于对2022年度博士后创新人才支持计划拟入选人员进行公示的通知》。 根据《全国博士后管委会办公室关于做好2022年度博士后创新人才支持计划实施工作的通知》(博管办〔2022〕8号),经专家评审,遴选出400名拟入选人员,现对其中367名拟入选人员进行公示,军队、国防科工等系统的33名拟入选人员另行组织公示。公示期为6月16日至6月22日。 55个学科获资助,多为基础学科 本年度博士后创新人才计划共支持55个学科,相比2021年减少2个学科。其中生物学入选人数最多,共有38人。其次是临床医学,入选人数35人,材料科学与工程共有30人入选。 化学、物理学也都有20人以上入选,其余学科入选人数都在20人以下。 2022年博士后创新人才拟资助人选所在学科统计如下: 69所高校367名博士入选 目前已公示的2022年博士后创新人才资助人选共有367名,主要来自全国各大高校、中......阅读全文

复旦大学多措并举培养拔尖创新人才

中新网上海6月11日电 (记者 陈静)复旦大学11日披露,该校推出相辉学堂培养计划(下称:相辉计划),今年秋季新学年首次招生。相辉计划重点聚焦基础学科拔尖人才培养。据悉,相辉计划以理科试验班(本博贯通)进行招生,实行专业动态考核。入学一年后,满足要求的学生可分流至数学、物理、化学、生物四个方向。据介

全国科技领军人才联盟(创新)理事会成立

   9月25日下午,全国科技领军人才联盟成立大会在浙江嘉兴举行,中国科学院数学与系统科学研究院研究员吕金虎任全国科技领军人才联盟(创新)理事会首届理事长。  全国科技领军人才联盟是以“创新人才推进计划”和“万人计划”入选人才与基地为核心,并分别通过全国科技领军人才联盟(创新)(以下简称“创新联盟”

学者建议以法律保障拔尖创新人才选拔、培养

  12月8日-10日,由中国教育三十人论坛主办,中关村互联网教育创新中心、北京乐达教科院、北京东方红学校、山西教育出版社协办的中国教育三十人论坛第十届年会在北京举行。  本次年会主题为“教育高质量发展”。在两天半的年会上,来自政界、学界以及教育一线的50余位专家学者、老师通过线上和线下形式进行了交

美媒:中国呼唤乔布斯式创新人才

  美国《华尔街日报》网站10月7日报道题:中国网民:为何中国没有乔布斯。  过去两天,数以百万计的中国人在微博上发帖,对乔布斯的去世表示哀悼之情。他们也提出了这样一个问题:为什么中国没有乔布斯?  中国或许是世界制造工厂,但很多人对中国企业更擅长仿冒原创而不是拿出创新理念感到灰心丧气。对

让创新人才在科技成果转化中获益

  27日,以“为信心与动力”为主题的第五届岭南论坛在中山大学举行,论坛聚焦当前金融改革、产业升级等经济问题。省委常委、常务副省长徐少华出席论坛并发表演讲。  徐少华表示,广东将致力把创新驱动发展作为我省的核心战略、优先战略和总抓手,力争到2020年,迈进创新型省份行列,在创新驱动发展上走在全国前列

中国科学报:率先建成国家创新人才高地

  这是中国科技史上一串闪光的名字:   黄昆,中科院半导体所研究员,2001年国家最高科技奖获得者;   刘东生,中科院地质与地球物理所研究员,2003年国家最高科技奖获得者;   叶笃正,中科院大气物理所研究员,2005年国家最高科技奖获得者;   吴征镒,中科院昆明植物所研究员,200

2017创新型人才国际合作培养项目名单确定

  根据《2017年创新型人才国际合作项目实施办法》,经专家评审,共有57个项目获得资助(含4个执行满三年后继续资助项目),现予公布。具体选派规模、留学身份、留学专业等以函件为准。序号项目实施单位项目名称1北京大学康复治疗专业研究生教育师资培训项目2北京大学中澳射电天文联合博士后创新项目3中国人民大

韩健:生物产业创新人才从哪里来

  《国家中长期生物技术人才发展规划》日前出炉。规划可谓宏大详尽,由七个政府部门联合起草(科技部联合人力资源和社会保障部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会),历经两年完成。  那些起草这个《规划》的专家一定是深入讨论了许久才完成这份“折子”的。我特地

首届湖南省博士后创新创业大赛决赛结果公示

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504784.shtm 7月14日,首届湖南省博士后创新创业大赛决赛圆满收官。比赛涉及生物医药与现代农业、高端装备制造与新材料、新一代信息技术、节能环保与新能源等多个领域。80个项目同台竞技,充分

博士后创新创业大赛揭榜领题赛项目榜单来了!

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502966.shtm

东西分析获批设立博士后创新实践基地-促进产学研融合

  临新年,添新喜!近日,东西分析获北京市人力资源和社会保障局批准,授予可设立博士后创新实践基地资格。  博士后科研创新实践基地是推动产学研深度融合的重要纽带,是企业培养高层人才的重要载体,其在引领和推动企业创新与科技进步中起到重要的作用。博士后创新实践基地资格的获批,是东西分析保持不断提升自主创新

南京大学创新人才培养体系-为新时代培养拔尖领军人才

   近日,教育部公布了2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单,其中,南京大学的大理科、历史学2个基地入选。至此,南京大学共有14个基地申报并入选,实现了百分百入选率。  2019年,为培养适应和引领未来社会发展的各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才,南京大学在原有“三三制”人才培养方

余杭区突出科技创新“三个坚持”-激发科技人才创新活力

  科技人才队伍建设的快速发展,有力地推动了整个余杭区科技创新工作取得更大进展。余杭区连续六年被评为市县党政领导科技进步考核省级优秀单位。据浙江省科技进步统计监测显示,2015年度余杭区转型升级综合评价和创新环境综合评价均列浙江省第二位,变化情况综合评价列浙江省第三。2016年余杭区ZL申请1202

首届创新人才培养国际研讨会在清华召开

  如何研究拔尖创新人才的成长规律和培养机制已成为当前主要的热点话题。7月1日,在清华大学举办的首届“创新人才培养国际研讨会”上,来自国内外的百名教育专家、大中学校校长共同分享了国内外先进的创新教育理念和教育实践,深入探讨了国外创新人才培养先进经验。与会者从不同的角度全面阐述了在中国“如何

高校携手科研院所合力培养创新发展人才

  记者27日获悉,首届全球科技史研究工作坊在上海启动,华东师范大学与中科院自然科学史研究所战略合作签约。  华东师范大学方面27日介绍,双方将聚焦基础学科拔尖学生培养,将顶尖学术资源转化为顶尖育人资源,开展深度战略合作,合力造就国家创新发展急需的高层次人才。中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红指

“小院高墙”之外,拔尖创新人才培养还有哪些“选项”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518470.shtm

中国(长沙)海外人才创新创业项目大赛颁奖

  11月25日,2022年中国(长沙)海外人才创新创业项目大赛颁奖仪式在北京、湖南两地以线上线下相结合形式举办。大赛经过预赛、决赛和总决赛三轮专家评审,共评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名和优胜奖20名以及14个大赛优秀组织奖。  中国科协党组成员兼国际合作部部长罗晖在致辞中提出,大赛要

2019年创新型人才国际合作培养项目开始申报

关于做好2019年创新型人才国际合作培养项目申报工作的通知     为做好2019年创新型人才国际合作培养项目申报工作,现印发《2019年创新型人才国际合作培养项目实施办法》,请按照要求认真组织新项目申报,并对往年获批项目中执行未满三年的项目逐一进行年度总结并做出下一年度工作计划;对执行

打造“N+3”公共平台,支撑科研创新,培养拔尖人才

  科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。自2005年成立以来,公共卫生学院环境与健康研究平台(以下简称“平台”)依托环境与健康教育部重点实验室、国家环境保护环境污染健康效应重点实验室和省部共建国家重点实验室培育基地,整合大型科研仪器资源,构建了条件优良、功能配套、管理

由霍金解读高层次创新人才的人性特质

一、由霍金想到的高层次创新人才问题史蒂芬·霍金(Stephen Hawking)于2018年3月14日去世。霍金离世的消息引发了多方报道。不过,在传媒铺天盖地的狂潮之后,霍金似乎已被互联网时代信息的汪洋大海淹没了。逝者已矣,来者可追。在此有必要梳理霍金留下的宝贵精神财富,以激励后继者前行。霍金被认为

吴志攀:如何让拔尖创新人才“冒出来”

  今年“五四”青年节,温家宝总理又一次到北京大学看望青年学生。在图书馆与学生座谈时,总理再次提到了“钱学森之问”——为什么我们的大学总出不了杰出人才?总理说,钱老的话对他是“很大的刺痛,也是很大的鞭策”。  我在现场聆听了总理的谈话,真切感受到了党和政府对大学改革的高度重视。我想,要解答

一流人才如何甄选——重在标定原始创新

目前,实现科技自立自强是科教界的头等大事与当务之急。党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。科技自立自强意味着我国学者在国际前沿比拼、竞争,取得数量充足、分布合理的原始创新成果,而这高度依赖世界一流科技人才充分发挥作用,为此我们应该找

2017年创新人才推进计划拟入选对象公示

根据《创新人才推进计划实施方案》规定,科技部开展了2017年创新人才推进计划组织实施工作。经申报推荐、形式审查和专家评议等环节,共产生了323名中青年科技创新领军人才、54个重点领域创新团队、212名科技创新创业人才和30个创新人才培养示范基地,拟作为2017年创新人才推进计划入选对象(按姓氏笔画排

王国栋:以协同创新助力科创人才培养

早在“双一流”建设方案发布之前,中国工程院院士、东北大学国家重点实验室学术委员会常务副主任王国栋就十分关注协同创新、科教融合、内涵发展等与人才培养相关的话题。至今,在他的电脑文档中,还保存着不同版本的PPT,里头共有八大要点。“我给校领导讲,给兄弟院校讲,给师生们讲……”王国栋说,核心思想只有

拔尖创新人才培养也应走向现代化

近年来,为推进创新人才培养的步伐,国家持续推进政策改革,力度可谓空前。教育部曾于2020年1月专门制定了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,明确提出推进基础学科招生改革试点的具体措施。《意见》发布至今,国内诸多高校纷纷启动了新一轮的拔尖创新人才培养改革计划,此举也引发了各界对于创新

“小院高墙”之外,拔尖创新人才培养还有哪些选项

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518416.shtm施大宁  全国政协委员、南京航空航天大学副校长赵玉龙  全国人大代表、西安交通大学精密微纳制造技术全国重点实验室执行主任编者按这两天,2024年全国两会在京正式拉开帷幕,一些关乎高等教

创新人才培养:既要呵护兴趣,也须适度训练

  最近,“布袋院士”赵东元关于学生兴趣培养的追问引发社会各界广泛热议。人们普遍认为,今天的教育中,重训练轻兴趣、重规训轻个性的现象仍然突出,长此以往,不利于人才培养,也不利于科技创新。笔者认为,在基础教育阶段,有必要好好梳理“训练”与“兴趣”二者间的关系。湖北省咸宁市通城县隽水镇油坊村小巧绘本馆,

2016年创新人才推进计划拟入选对象公示

  根据《创新人才推进计划实施方案》规定,科技部开展了2016年创新人才推进计划组织实施工作。经申报推荐、形式审查和专家评议等环节,共产生了314名中青年科技创新领军人才、67个重点领域创新团队、203名科技创新创业人才和33个创新人才培养示范基地,拟作为2016年创新人才推进计划入选对象(按姓氏笔

深圳零一学院:回到创新人才培养的“农业时代”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519447.shtm

高校携手科研院所合力培养创新发展人才

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497136.shtm 中新网上海3月27日电 (记者 陈静)记者27日获悉,首届全球科技史研究工作坊在上海启动,华东师范大学与中科院自然科学史研究所战略合作签约。 华东师范大学方面27日介绍,双方