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高考成绩陆续发布,这些志愿填报陷阱要当心

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/6/481588.shtm 近期,各地陆续发布2022年高考成绩,并启动开展高考志愿填报工作。教育部要求,各地各校要积极为考生提供志愿填报咨询等公共服务,深入实施“2022高考护航行动”,谨防“高价志愿填报指导”陷阱。 人工智能填报志愿靠谱吗? 随着各地陆续发布2022年高考成绩,填报志愿也成为考生和家长最关心的问题。家住河南的孟先生也遇到了这样的问题。 “填报志愿是花费精力最多的。我们频繁地听讲座,学习如何填报志愿。关键就是对各个学校的了解,熟悉各个学校的优势学科是什么,孩子是否感兴趣。”孟先生说。 记者注意到,目前常见的所谓“高考志愿规划服务”大致分为两种,一种是传统的线下服务,一般是为考生或者家长提供一对一咨询,价格在一......阅读全文

立足高教新格局 理性填报高考志愿

紧张的高考结束后,接下来便进入为填报志愿和选择高校做准备的阶段。填报志愿和选择学校并非简单之事,其中大有学问。一些学生和家长可能会感到茫然无措。 网上流传这样的说法:高考总分750,如果考到六成即450分,可以报二本高校;考到七成即530分,可以报一本高校;考到八

2022高考成绩今起陆续公布 这些招生变化要了解

  根据此前各地公布的时间表,从23日起,各地将陆续开通2022年高考成绩的查询通道,考生的志愿填报也随即提上日程。2022年高校招生有哪些变化?填报志愿需要警惕什么?这些信息考生和家长要注意。6月9日,江苏南京,两名走出高考考场的考生做出胜利的手势。中新社记者 泱波 摄  各地今起将陆续公布高考成

华东师大周鸿:大学在生源竞争中应秉持自律精神

  提问招生  进入四月,各高校新一轮的招生工作开始进入高潮。近几年,随着高考改革的持续深入,以及自主招生规模的扩大,公众对于高校招生的关注度也在提高。一些关于招生的问题也引发了持续热议。那么作为招生工作的主要参与者,各校的招生负责人对此是怎么看的呢?  随着2012年高考招生政策的

多地启动高考阅卷工作 考后这些时间点要注意!

10日,绝大多数省份将结束2022年高考,各地将转入高考阅卷工作。考试成绩何时公布?何时填报志愿?高考后,这些时间点很重要! 多地高考今日收官 查分时间已明确 9日,全国大部分省份的高考已正式结束,北京、海南、山东、辽宁等省份也将在10日结束全部

熊丙奇:南科大能否开创新自主招生模式

  历经5年去“筹”获得“招生证”,南方科技大学近日又被推向舆论的风口浪尖。4月27日,南科大校长朱清时在接受媒体采访时,首次透露该校2012年拟从全国招录学生180人,高考成绩将以40%比重记入总成绩。朱清时还向记者表示,这一方案还有待上级批准。   如果南科大的方案得到批准,那么,就将建立起基

高考填志愿,不该过度纠结“不浪费每一分”

  6月下旬,各地高考成绩和各批次各类录取最低控制分数线陆续公布。填志愿,成了考生和家长目前的头等大事。随着高考综合改革的深入,志愿可选余地也越来越广。在众多个人或社会机构开展的高考志愿填报辅导服务中,很容易看到这样的宣传口号——“不浪费每一分”。言下之意,就是考生要利用好高考分数奋力一搏,才对得起

“新高考”:从“独木桥”向多元选拔起航

  还有十多天,2017年高考就将到来。  与以往不同的是,今年也被称为“新高考元年”。新高考将在浙江、上海两地展开,高考综合改革试点进入关键时刻。自1977年恢复高考制度以来,高考命题、招生制度一直在不断调整、优化,这一次,是党中央、国务院下定决心自上而下、展开全新顶层设计的大变动,被认为是恢复高

2020北京新高考方案出炉

  根据教育部有关规定和《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》,为落实高考综合改革试点任务,现将我市2020年普通高等学校招生考试安排与录取工作相关方案通知如下。  一、考试安排  2020年北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试。统一高考科目为语文、数学、外

视角:别将道德成绩等同于高考成绩

据媒体报道,不久前,江苏某应届高考考生骑电动车将另一电动车带倒后逃逸,导致被撞者杨先生一家三口受伤。而当伤者一家得知,该考生今年高考分数达到二本线后,大度地表示愿意谅解。 当别人做了伤害自己的事情后,选择宽容对方,在通常情况下,这是一种值得表扬的大度行为。然而,对于杨先生的此次“大度”行为

教委:新高考适应性考试成绩不具备参考意义

  昨日(3月3日),北京市新高考首次适应性测试开考。受疫情影响,北京市5万余名考生将“居家考试”。上午9点,首门测试科目语文考试的“开考铃声”将在考生家中响起。  北京市教委新闻发言人李奕表示,通过这场“不见面的考试”,更希望考生熟悉试题结构和考试流程,了解本人各科目的大致水平和复习状况。测试成绩