气生菌丝的插片培养法介绍
取15毫升培养基置于培养皿内制成约7毫米厚度的平板培养墓。 待冷凝后各用。将欲观察菌制成胞子悬液 ( 取 9 毫升无菌水置习成熟菌种管 ( 15x 1 50 毫米 ), 用火焰灭过菌的接种针沿菌种斜面轻轻刮下胞子, 振荡混匀 ),用无菌吸液管吸取0.05 毫升 ( 约 1 滴 ) 接种于培养基平面,无菌刮铲涂匀。用镊子夹取盖玻片于90% 浓度酒精中浸沾后,火焰酒精灯灭菌盖玻片和镊子( 进入到培养皿部分 )。在培养皿盖上冷凝水,使灭菌盖玻片待冷,然后将盖玻片斜插于培养基中,以插入5 一 7 张为宜,使盖玻片与培养基平面呈45° ,倒置后 28 ~ 30 ℃温箱培养,分别于三到五天之间观察气生菌丝的形成过程。......阅读全文
气生菌丝的插片培养法介绍
取15毫升培养基置于培养皿内制成约7毫米厚度的平板培养墓。 待冷凝后各用。将欲观察菌制成胞子悬液 ( 取 9 毫升无菌水置习成熟菌种管 ( 15x 1 50 毫米 ), 用火焰灭过菌的接种针沿菌种斜面轻轻刮下胞子, 振荡混匀 ),用无菌吸液管吸取0.05 毫升 ( 约 1 滴 ) 接种于培养基平
气生菌丝染色的介绍
用镊子夹取已生长气生菌丝的盖玻片,擦去一侧生长物( 盖玻片两侧均附着气生菌丝 ),置干净载玻片上按以下 步骤进行染色: 1、气生菌丝+ 盖玻片后再微热烘干( 距灯焰 7 ~ 8 厘米处） 2、加热固定：气生菌丝加盖玻片直接快速通过灯焰2到3次。 3、待冷，加石碳酸复红染色1到2分钟。 4
关于气生菌丝的基本信息介绍
是指从基质伸向空气中的菌丝体。菌类的菌丝体多是匍匐在基质上，或是贯通基质而伸长的，为了孢子的形成而生长气生菌丝。在一定条件下，水生菌类也可以生长气生菌丝。 真菌和放线菌的营养菌丝发育到一定时期，长出培养基外并伸向空间的菌丝称为气生菌丝。它叠生于营养菌丝上，以致可以覆盖整个菌落表面。在光学显
几种常见的微生物基础实验（二）
实验三 菌种保藏一、实验目的 1、学习并掌握菌种保藏的基本原理. 2、掌握常用的几种不同的菌种保藏方法.二、实验原理 微生物个体微小、代谢旺盛、生长繁殖快,如果保存不妥容易发生变异和杂菌污染,甚至导致细胞死亡等现象.因此,保存好菌种是非常必要和重要的.常用的菌种保藏方法包括传代培养
印片法和插片法用于观察放线菌各有何优点
印片法：主要用于观察孢子丝的形态、孢子的排列及其形状等，方法简便。插片法：可观察到放线菌自然生长状态下的特征，而且便于观察不同生长期的形态。
放线菌观察方法优缺点
印片法：主要用于观察孢子丝的形态、孢子的排列及其形状等，方法简便。插片法：可观察到放线菌自然生长状态下的特征，而且便于观察不同生长期的形态。水封片：……这个不知道，也许比较普通的方法，操做简单。玻璃纸法：又助于观察基内菌丝、气生菌丝和弯曲状或螺旋状的孢子丝。观察棘孢小单孢菌时注意把视野调暗。
放线菌形态观察
一、目的和要求 1．学习并掌握观察放线菌的基本方法 2．初步了解放线菌的形态特征 二、基本原理 放线菌是指一类主要呈丝状生长和以孢子繁殖的革兰氏阳性细菌 。 营养菌丝（基生菌丝）：潜入培养基中。气生菌丝： 生长在培养基的表面。 菌丝体 孢子丝：由气生菌丝分化形成。成螺旋形、波浪
放线菌形态观察实验——扦片法
放线菌是指能形成分枝丝状体或菌丝体的—类革兰氏阳性细菌。常见放线菌大多能形成菌丝体，紧贴培养基表面或深入培养基内生长的叫基内菌丝（简称“基丝”），基丝生长到一定阶段还能向空气中生长出气生菌丝（简称“气丝”）并进一步分化产生孢子丝及孢子，有的放线菌只产生基丝而无气丝。在显微镜下直接观察时，气丝在上层、
丝状真菌观察法
丝状真菌的鉴定主要根据形态特征。形态特征包括群体形态和个体形态。1. 群体形态群体形态即菌落的形态。观察菌落形态时多采用固定的培养基，将固体培养基制成平板，以点植法接种，即用接种针尖沾取少量孢子点植在平板上适当的位置，例如中心，或三角形的三点。然后于25－28℃培养一定时间（如2、4、7、10天）进
丝状真菌观察法
丝状真菌的鉴定主要根据形态特征。形态特征包括群体形态和个体形态。1. 群体形态群体形态即菌落的形态。观察菌落形态时多采用固定的培养基，将固体培养基制成平板，以点植法接种，即用接种针尖沾取少量孢子点植在平板上适当的位置，例如中心，或三角形的三点。然后于25－28℃培养一定时间（如2、4、7、10天）进
几种常见的微生物基础实验
本文介绍几种常见的微生物基础试验的目的、原理、内容等,以便刚刚接触微生物的同志们对试验有个基本的认识. 实验一 常用培养基的制备、灭菌与消毒一、实验目的 1、掌握配制培养基的一般方法和步骤;掌握干热天菌、高压蒸汽灭菌及过滤除菌的操作方法; 2、了解培养基的配制原理;了解常见灭菌、清毒
乳酶生片的成分介绍
本品每片含主要成份乳酶生0.15克。辅料为淀粉、糖粉、糊精、硬脂酸镁、滑石粉。
霉菌水浸标本片的制备与观察
（一）实验目的：学习自制水浸片观察霉菌的形态（二）实验原理：霉菌的营养体是分枝的丝状体。其个体比细菌和放线菌大得多，分为基内菌丝和气生菌丝。气生菌丝中又可分化出繁殖丝。不同霉菌的繁殖菌丝可以形成不同的孢子。霉菌菌丝较粗大，细胞易收缩变形，且孢子容易飞散，所以制标本时常用乳酸石炭酸棉蓝染色液。此染色液
霉菌水浸标本片的制备与观察
（一）实验目的：学习自制水浸片观察霉菌的形态（二）实验原理：霉菌的营养体是分枝的丝状体。其个体比细菌和放线菌大得多，分为基内菌丝和气生菌丝。气生菌丝中又可分化出繁殖丝。不同霉菌的繁殖菌丝可以形成不同的孢子。霉菌菌丝较粗大，细胞易收缩变形，且孢子容易飞散，所以制标本时常用乳酸石炭酸棉蓝染色液。此染色液
丝状真菌观察法
丝状真菌地鉴定主要根据形态特征。形态特征包括群体形态和个体形态。1 群体形态 群体形态即菌落的形态。观察菌落形态时多采用固定的培养基，将固体培养基制成平板，以点植法接种，即用接种针尖沾取少量孢子点植在平板上适当的位置，例如中心，或三角形的三点。然后于25－28℃培养一定时间（如2、4、7、10天
丝状真菌观察法
丝状真菌地鉴定主要根据形态特征。形态特征包括群体形态和个体形态。1 群体形态 群体形态即菌落的形态。观察菌落形态时多采用固定的培养基，将固体培养基制成平板，以点植法接种，即用接种针尖沾取少量孢子点植在平板上适当的位置，例如中心，或三角形的三点。然后于25－28℃培养一定时间（如2、4、7、10天
放线菌的形态观察
一、菌落形态观察1.挑取泾阳链霉菌("5046”放线菌)的少量孢子丝,点种于高氏一号培养基上,于37℃下培养3～5天.2.观察菌落形态.注意菌落的形状、质地、颜色、表面及背面特征以及菌落的牢固程度等. 二、孢子丝形态观察1.将熔化的高氏一号培养基,倒入甲、乙两个无菌培养皿中.甲皿倒入15毫升,乙皿倒
放线菌的菌丝基本介绍
根据菌丝的着生部位、形态和功能的不同，放线菌菌丝可分为基内菌丝、气生菌丝和孢子丝三种，其中只有典型的放线菌（如链霉菌）具有气生菌丝，原始的放线菌则没有。和霉菌不同，没有直立菌丝（放线菌准确来说不能算细菌，因为形态差异太大，可说霉菌又没有准确特征）。 1．基内菌丝链霉菌的孢子落在适宜的固体基质表
土壤微生物的分离、纯化及初步鉴定
实验概要分离、纯化及初步鉴定土壤中的拮抗植物病原菌的放线菌。实验原理土壤是微生物的“天然培养基”，也是最丰富的菌种资源库，我们可以从中分离出众多放线菌，尤其是可以从耕作土壤中筛选出拮抗植物病原菌的放线菌。以耕作有武运粳和苏沪香粳的土壤为样品，应用稀释涂布平板法分离各种微生物。菌落计数后，通过菌落形态
霉菌的形态观察实验原理和操作步骤
一、实验目的1、学习自制水浸片观察微生物的形态；2、学习并掌握观察霉菌形态的基本方法，了解四类常见霉菌的基本形态特征。二、基本原理霉菌可产生复什分枝的菌丝体，分基内菌丝和气生菌丝，气生菌丝生长到一定阶段分化产生繁殖菌丝，由繁殖菌丝产生孢子。霉菌菌丝体(尤其是繁殖菌丝)及孢子的形态特征是识别不同种类霉
放线菌形态的观察实验
和细菌的单染色一样，放线菌也可用石炭酸复红或吕氏碱性美蓝等染料着色后，在显微镜下观察其形态。玻璃纸具有半透膜特性，其透光性与载玻片基本相同，使放线菌生长在玻璃纸琼脂平皿上，然后将长菌的玻璃纸剪取一小片，贴放在载玻片上，用显微镜即可观察到放线菌自然生长的个体形态。实验方法原理放线菌是由不同长短的纤细的
霉菌水浸标本片的制备与观察
实验方法原理霉菌的营养体是分枝的丝状体。其个体比细菌和放线菌大得多，分为基内菌丝和气生菌丝。气生菌丝中又可分化出繁殖丝。不同霉菌的繁殖菌丝可以形成不同的孢子。霉菌菌丝较粗大，细胞易收缩变形，且孢子容易飞散，所以制标本时常用乳酸石炭酸棉蓝染色液。此染色液制成的霉菌标本片的特点是：细胞不变形，具有杀菌防
放线菌形态的观察实验
实验方法原理 放线菌是由不同长短的纤细的菌丝所形成的单细胞菌丝体。菌丝体分为两部分，即潜入培养基中的营养菌丝（或称基内菌丝）和生长在培养基表面的气生菌丝。有些气生菌丝分化成各种孢子丝，呈螺旋形、波浪形或分枝状等。孢子常呈圆形、椭圆形或杆形。气生菌丝及孢子的形状和颜色常作为分类的重要依据。实验材料 细
霉菌的菌丝分类
根据菌丝中是否存在隔膜，可把霉菌菌丝分成两种类型：无隔膜菌丝和有隔膜菌丝。无隔膜菌丝中无隔膜，整团菌丝体就是一个单细胞，其中含有多个细胞核。这是低等真菌所具有的菌丝类型。有隔膜菌丝中有隔膜，被隔膜隔开的一段菌丝就是一个细胞，菌丝体由很多个细胞组成，每个细胞内有1个或多个细胞核。在隔膜上有1至多个小孔
真菌菌丝的分类
由于真菌孢子生出芽，逐渐延长呈丝状， 生物学上把就真菌的每一根细丝叫做菌丝。菌丝所形成的集团称为菌丝体( mycelium)，根据形状，分枝等的不同又把菌丝分为：单纯菌丝，假菌丝，球拍状菌丝，破梳状菌丝，结节菌丝，鹿角状菌丝和螺旋状菌丝。下面就跟随小编一起了解一下每一种菌丝的特点。1. 假菌丝
悬浮培养法介绍
悬浮培养是使帖壁细胞呈悬浮状态生长。如所需培养的细胞本身属悬浮生长型，则无须做任何处理；在传代时先做离心处理去除旧培养液，添加新培养液即可。但在培养帖附型细胞时，必须进行干扰细胞不能帖附，方法有二：（1）用大培养瓶增加含有铁芯的无毒的聚苯乙烯棒，在培养中进行电磁搅拌，使细胞不能帖壁而成悬浮培养。（2
霉菌菌丝分类
根据菌丝中是否存在隔膜，可把霉菌菌丝分成两种类型：无隔膜菌丝和有隔膜菌丝。无隔膜菌丝中无隔膜，整团菌丝体就是一个单细胞，医学教育网搜|索整理其中含有多个细胞核。这是低等真菌所具有的菌丝类型。有隔膜菌丝中有隔膜，被隔膜隔开的一段菌丝就是一个细胞，菌丝体由很多个细胞组成，每个细胞内有1个或多个细胞核。在
使用波生坦片过量的介绍
健康志愿者单次给药最高达2400mg，或非肺动脉高压患者给药最高达2000mg/天持续2个月，最常见的不良反应是轻中度的头疼。药物相互作用研究中，患者合用500mg或1000mg本品与环孢素A，本品的初始血浆谷浓度增加30倍，结果导致严重头疼、恶心和呕吐，但没有出现严重不良事件。同时还观察到轻度
关于放线菌的结构菌丝基本介绍
根据菌丝的着生部位、形态和功能的不同，放线菌菌丝可分为基内菌丝、气生菌丝和孢子丝三种，其中只有典型的放线菌（如链霉菌）具有气生菌丝，原始的放线菌则没有。和霉菌不同，没有直立菌丝（放线菌准确来说不能算细菌，因为形态差异太大，可说霉菌又没有准确特征）。 1．基内菌丝链霉菌的孢子落在适宜的固体基质表
钩蚴培养法的介绍
钩蚴培养法介绍：钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法。在适宜的温度和湿度的条件下，钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫，一般在3～5天后，可用肉眼或放大镜观察，检出率为直接涂片法的7倍，也优于饱和盐水浮聚法，孵出的丝状蚴可作虫种鉴定。此相检查可以用于判断相应的病征。