心理所发现发展性阅读障碍儿童的动态功能连接异常
发展性阅读障碍（developmental dyslexia，DD）是一种神经发育型障碍，影响5-17%的儿童。研究发现，阅读障碍在静息态功能连接上存在异常，但以往研究主要以时间平均的方式测量功能连接。近来，越来越多的证据表明，功能脑网络在一定时间范围内是动态变化的，且脑功能网络动态特征的异常与认知功能障碍密切相关，是脑疾病的重要指标。 近日，为探究功能连接的动态特征与阅读障碍的关系，中国科学院心理研究所行为科学重点实验室毕鸿燕研究组开展了静息态功能磁共振成像研究，从滑动时间窗方法，从全脑网络、阅读网络、局部节点和单边连接等多个维度比较了22名汉语阅读障碍儿童与38名同年龄对照组（chronologically age-matched controls，CA）静息态功能连接的动态特征——时间变异性（图1）。 研究发现，在全脑水平上，阅读障碍儿童与对照组儿童未表现出差异。而在节点水平，阅读障碍儿童在左侧额下回功能连接的时间变......阅读全文
全国首个乡村儿童阅读规划在广东高州发布
5月27日，为深入实施百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动（以下简称双百行动），中山大学、广东省农业科学院考察组到广东省高州市开展“双百行动”专题调研。会议期间，中山大学与高州市委宣传部、市教育局、市文化广电旅游体育局联合建设的“全民阅读研究与推广联合基地——高州观察点”正式揭牌，并发布
全国首个乡村儿童阅读规划在广东高州发布
5月27日，为深入实施百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动（以下简称双百行动），中山大学、广东省农业科学院考察组到广东省高州市开展“双百行动”专题调研。 会议期间，中山大学与高州市委宣传部、市教育局、市文化广电旅游体育局联合建设的“全民阅读研究与推广联合基地——高州观察点”正式揭牌
英国科学家称：基因测序能预测儿童阅读能力
这项研究根据约2万个差异基因，解读了儿童阅读成绩的差异。基因分析得分最高和最低的学生，实际的阅读表现差异相差2年。 这些发现强调了利用遗传分数（也被称作多基因遗传得分*）预测儿童学习能力优劣的潜在可能。根据研究者的说法，这项遗传打分技术能帮助家长提前了解孩子的阅读障碍，而不是错误的认为，孩子们
心理所发现发展性阅读障碍儿童的动态功能连接异常
发展性阅读障碍（developmental dyslexia，DD）是一种神经发育型障碍，影响5-17%的儿童。研究发现，阅读障碍在静息态功能连接上存在异常，但以往研究主要以时间平均的方式测量功能连接。近来，越来越多的证据表明，功能脑网络在一定时间范围内是动态变化的，且脑功能网络动态特征的异常与认
对话式绘本阅读可促进学前孤独症儿童语言发展
记者8月6日从中国科学院心理研究所了解到，该所副研究员李晶与合作者开展了一项关于对话式阅读的随机对照实验，探讨对话式绘本阅读能否促进孤独症儿童的言语互动（包括言语回应与主动沟通）和参与度，以及是否可以有效迁移至新书籍。相关研究8月1日发表于《孤独症与发育障碍杂志》。社交沟通障碍常常是孤独症谱系障碍（
阅读质粒图谱
载体主要有病毒和非病毒两大类,其中质粒DNA是一种新的非病毒转基因载体。一、一个合格质粒的组成要素 复制起始位点Ori 即控制复制起始的位点。原核生物DNA分子中只有一个复制起始点。而真核生物DNA分子有多个复制起始位点。 抗生素抗性基因 可以便于加以检测，如Amp+ ,Kan+ 多克隆
质粒图谱的阅读
载体主要有病毒和非病毒两大类,其中质粒DNA是一种新的非病毒转基因载体。一、一个合格质粒的组成要素 复制起始位点Ori 即控制复制起始的位点。原核生物DNA分子中只有一个复制起始点。而真核生物DNA分子有多个复制起始位点。 抗生素抗性基因 可以便于加以检测，如Amp+ ,Kan+ 多克隆
X射线阅读技术－不需要翻开书本的阅读
很多具有历史意义的古籍由于长时间的氧化，研究人员在翻阅的时候特别容易导致古籍破碎受损，由英国卡迪夫大学和女王玛丽伦敦大学合作研究的一项X射线阅读技术目前已经可以解决这一难题，羊皮纸做的古籍不需要展开就可以通过X射线阅读里面的内容并存储进入计算机。 这项技术目前主要使用于阅读欧洲12-19世
阅读质粒图谱的方法
载体主要有病毒和非病毒两大类,其中质粒DNA是一种新的非病毒转基因载体。一、一个合格质粒的组成要素 复制起始位点Ori 即控制复制起始的位点。原核生物DNA分子中只有一个复制起始点。而真核生物DNA分子有多个复制起始位点。 抗生素抗性基因 可以便于加以检测，如Amp+ ,Kan+ 多克隆
如何阅读基因载体图谱
基因载体是基因工程的核心，也是基因治疗中强有力的生物工具，我们先来认识和阅读载体图谱吧。 一、载体分类及载体组成元件 载体分类 1、按属性分类：病毒载体和非病毒载体 病毒载体是一种常见的分子生物学工具，可将遗传物质带入细胞，原理是利用病毒具有传送其基因组进入目
如何阅读基因载体图谱
基因载体是基因工程的核心，也是基因治疗中强有力的生物工具，我们先来认识和阅读载体图谱吧。 一、载体分类及载体组成元件 载体分类 1、按属性分类：病毒载体和非病毒载体 病毒载体是一种常见的分子生物学工具，可将遗传物质带入细胞，原理是利用病毒具有传送其基因组进入目的细
如何阅读基因载体图谱？
基因载体是基因工程的核心，也是基因治疗中强有力的生物工具，我们先来认识和阅读载体图谱吧。 载体分类及载体组成元件 载体分类 1、按属性分类：病毒载体和非病毒载体 病毒载体是一种常见的分子生物学工具，可将遗传物质带入细胞，原理是利用病毒具有传送其基因组进入目的细胞，进行感染的分子机制。
遗传密码的阅读方式
破译遗传密码，必须了解阅读密码的方式。遗传密码的阅读，可能有两种方式：一种是重叠阅读，一种是非重叠阅读。例如mRNA上的碱基排列是AUGCUACCG。若非重叠阅读为AUG、CUA、CCG、；若重叠阅读为AUG、UGC、GCU、CUA、UAC、ACC、CCG。两种不同的阅读方式，会产生不同的氨基酸排列
简述遗传密码的阅读方式
破译遗传密码，必须了解阅读密码的方式。遗传密码的阅读，可能有两种方式：一种是重叠阅读，一种是非重叠阅读。例如mRNA上的碱基排列是AUGCUACCG。若非重叠阅读为AUG、CUA、CCG、；若重叠阅读为AUG、UGC、GCU、CUA、UAC、ACC、CCG。两种不同的阅读方式，会产生不同的氨基酸
阅读障碍并非视力问题
近日，一项最新研究推翻了阅读障碍由视力问题引起的理论。那么，是什么引发了阅读障碍？它又该如何治疗？ 很多类型的视力问题都被认为引发阅读障碍，包括很难整合来自双眼的信息、盯着白色页面会出现问题、感觉文字模糊或文字在纸张上“跳舞”。一系列产品宣称能减轻这种所谓的视觉压力，尤其是那些改变页面背景颜
“书香青岛”系列阅读活动举办
4月23日是世界读书日。23日上午，2023年书香青岛全民阅读工程暨市南区全民阅读联盟成立启动仪式举行。此次活动也正式拉开了2023齐鲁书香节暨青岛市全民阅读推广活动的序幕。 据介绍，本次活动由青岛市文化和旅游局、青岛市南区政府、青岛出版集团联合主办。活动以“书香青岛 阅读有我”为主题，现场对
如何阅读基因载体图谱？（一）
基因载体是基因工程的核心，也是基因治疗中强有力的生物工具，我们先来认识和阅读载体图谱吧。 一、载体分类及载体组成元件载体分类1、按属性分类：病毒载体和非病毒载体病毒载体是一种常见的分子生物学工具，可将遗传物质带入细胞，原理是利用病毒具有传送其基因组进入目的细胞，进行感染的分子机制。可发生于完整活体或
如何阅读基因载体图谱？（二）
二、选择和准备载体选择载体主要依据构建的目的，同时还要考虑载体中应有合适的限制酶切位点等。如果构建的目的是要表达一个特定的基因，则要选择合适的表达载体。选用哪种载体，还是要结合目的基因及载体特点以实验目的为准绳。 载体选择主要考虑下述3点： 1、构建DNA重组体的目的，克隆扩增/表达表达，选择合适的
如何阅读基因载体图谱？（三）
三、改造载体 1、改造启动子：一般在过表达载体中CMV属于广谱型的强启动子，具体可根据实验需求，选用不同启动子，尤其是对于AAV载体构建时选用组织特异性启动子。 启动子名称启动子大小组织特异性ALB2.4kb肝脏特异性CAG944bp广泛表达的强启动子CamKIIa1.2kb大脑皮层和海马神经元特异
如何阅读蛋白质印迹
Western印迹是临床医生可能会使用或要求的一种诊断技术。Western印迹通过分离样品（通常是血液样品）中的所有不同蛋白质来发挥作用。一旦分离了这些蛋白质，就可以使用称为抗体的物质来检测特定的蛋白质。这些特定蛋白质的存在与否，或检测到的蛋白质的水平，将导致诊断。如果使用诊断性蛋白质印迹，则临床医
陈佳洱：让阅读涤荡我们的灵魂
4月23日是世界读书日，中科院院士陈佳洱日前欣然接受《中国科学报》的采访。作为我国著名的加速器物理学家，他透露自己也曾有过作家梦。 在采访过程中，陈佳洱一再强调的观点就是“开卷有益”。他认为，读书的作用方方面面，有增长知识、开阔视野、提高修养、丰富生活等功能。“‘书中自有黄金屋’、‘书中自
《Cell》欲改版－提供全新阅读模式
网络版《Cell》筹备改版，为读者提供全新的阅读模式。 Cell出版社联合Elsevier准备开启一项叫：Article of the Future的活动。期望为读者提供全新的在线阅读模式，提供更高质量的服务。 Cell出版社期望通过改进可以完全发挥在线阅读的优势，通过先进的可视化技
在博客阅读中传递科学价值
武夷山 李大光■本报记者 韩天琪 科普要从两方面说：一方面是科技素养较高的人向科技素养较低的人的科普，比如专家对中学生的科普；另一方面是不同学科之间的科普，比如一些生物科学的研究者也对高能物理和理论物理感兴趣。他们不一定专门去看这方面的专业书籍，但可以通过科学博客了解相关信息。
大学生阅读太“浅”了吗
4月23日是“世界读书日”。哪些书籍是国内高校图书馆借阅榜上的“顶流”？答案是《平凡的世界》《三体》和《活着》。不久前，高等教育数据咨询平台麦可思统计了国内101所高校2021年度的图书借阅数据，并发布了《2021年中国大学生图书借阅榜》。在所有图书类型中，文学类作品的借阅量“一马当先”。在20本最
“典耀中华”阅读大会正式启动
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498523.shtm
大脑阅读中心没有文化差异
学习阅读中文或许会让那些习惯于拼音文字的西方人感到畏惧，但对以法语和汉语作为母语的人士进行的大脑扫描结果却显示，人们利用相同的大脑区域完成跨越文化的阅读。这项研究成果发表在11月26日出版的美国《国家科学院院刊》上。 主持这项研究的法国Gif-sur-Yvette国立卫生与医学研究院的认知
怀柔各类阅读空间暑期活动丰富多彩
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506849.shtm温阳书院、九问书库……暑期的怀柔，各具特色的实体书店、阅读空间、具备阅读功能的民宿等等，竞相开展特色文化活动，为市民游客带来了新体验，也为浓厚怀柔书香、增加城市文化范儿注入了新动力。
纳米孔可成为DNA快速阅读器
据《每日科学》近日报道，由美国华盛顿大学物理学家领导的研究小组设计了一种新技术，可在纳米孔内对DNA进行快速测序，而且价格比较便宜。新方法可为癌症、糖尿病或某些成瘾患者量身绘制个性化基因测序蓝图，提供更加高效的个体医疗。 论文主要作者、华盛顿大学物理教授简斯·冈德拉克表示，
如何才能提高阅读技巧？学点音乐吧
据国外媒体报道，研究人员发现经过一年的音乐课学习之后，9到10岁儿童的阅读成绩能够保持稳定，而那些并未学习任何音乐的孩子则出现了下降。另一群参加音乐课培训的孩子被发现更擅长于处理声音和语言。 这项研究是由西北大学的Nina Kraus博士牵头的，研究涉及了芝加哥和洛杉矶贫民区高中的数百名学生。
阅读可能令大脑产生长期改变
据美国《大西洋月刊》报道，科学家已经证明，阅读能激活大脑的不同部分。比如，人们在读到“香水”、“咖啡”等字眼时，大脑中负责嗅觉的部分会被激活。研究发现了阅读不只是会产生浮光掠影的印象，还能对大脑造成长期改变。 埃默里大学做出一项最新研究，观察人在阅读小说的过程当中，大脑是如何改变结构和功能