中外学者共倡新地学教育促人与自然和谐共生
由中国地质大学(武汉)主办的中外大学校长论坛6日以线上线下结合形式召开，来自地球科学和相关学科的学者、中外大学和中小学校长共话宜居地球面临的重大挑战，探讨教育在维护和增进地球宜居性方面的使命责任与行动路径，并发布“武汉共识：新地学教育倡议”。 与会专家强调，人类命运决定于地球的宜居性。全球能源资源短缺、环境污染、气候变化、灾害频发、生态破坏持续加剧，地球宜居性正受到前所未有的挑战。为此，呼吁全球大学、科研机构、中小学和社会各界携手行动，尽快实践新地学教育，促进人与自然和谐共生。 根据倡议，新地学教育主张顺应地球系统科学的发展和时代需要，在多元宇宙观下，重新认识和定义人类在世界的位置和生存方式，调整和优化地学教育的价值体系、知识体系和传播体系，提供思想、技术和方法，引领绿色低碳的生产方式和生活方式。 倡议呼吁，摒弃把获取关于地球的知识作为实现人类生存和发展目标手段的工具性价值观，更多地传授和学习如何更好地与地球和......阅读全文
美国新财年地球科学预算分析
在美国政府建议的2011财年经费预算计划中，与地球科学相关的政府机构主要有美国能源部、美国地质调查局、美国国家科学基金会与美国国家航空航天局。本文对美国2011财年经费预算报告中上述4个部门涉及地球科学项目的经费预算增减情况进行了分析。 在美国2011财年经费预算中，
中外学者共倡新地学教育－促人与自然和谐共生
由中国地质大学(武汉)主办的中外大学校长论坛6日以线上线下结合形式召开，来自地球科学和相关学科的学者、中外大学和中小学校长共话宜居地球面临的重大挑战，探讨教育在维护和增进地球宜居性方面的使命责任与行动路径，并发布“武汉共识：新地学教育倡议”。 与会专家强调，人类命运决定于地球的宜居性。全球
两会简讯|中学“地理”变“地球”
童金南委员（右）在政协小组讨论会上与中科院院院士阎锡蕴（中）等讨论 受访者供图 “中学教学改革的核心应该是将地理学改为地球科学，重新进行教学内容组织。”两会期间，全国政协委员、中国地质大学（武汉）地球科学学院教授童金南在接受《中国科学报》采访时说。 他表示，将中小学教学内容限定于地理
数理和地学领域教育部重点实验室评估结果公示
关于2015年度数理和地学领域教育部重点实验室 评估结果公示的通知 教技司[2016]72号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校： 根据《教育部重点实验室建设与管理办法》和《教育部重点实验室评估规则（2015年修订）》，
数理和地学领域教育部重点实验室评估结果公布
教育部办公厅关于发布2015年度数理和地学领域教育部重点实验室评估结果的通知 教技厅函[2016]40号 有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门教育司（局），部属有关高等学校： 根据《教育部重点实验室建设与管理办法》和《教育部重点实验室评估规则（2015年修订）》，2015年我部
教育部和国土资源部共建吉林大学地学部
在同等条件下，优先支持吉林大学承担国家地质类的研究项目 6月16日，教育部和国土资源部在吉林大学举行共建吉林大学地学部签约仪式，教育部部长周济、国土资源部部长徐绍史在协议上签字。吉林省省长韩长赋等领导出席了签约仪式。 据介绍，教育部和国土资源部共建吉林大学地学部是落实《国务院关于加强
首届西安市中小学地球科学知识与创作科普大赛启动
“科学普及与科技创新同样重要，坚持科普，有助于营造创新环境，提高公民科学素养，激发人才创新活力，实现科技成果快速转化，推动创新型国家建设和经济社会高质量发展”。在5月28日举行的2023年科技活动周地球科学主题系列科普活动暨首届西安市中小学地球科学知识与创作科普大赛启动仪式上，中国古生物学会科普委员
中科院地学领域“科教结合”项目颁奖大会召开
11月26日，中国科学院研究生院地球科学学院、大气物理研究所和地质与地球物理研究所联合召开了中科院研究生院地学相关培养单位工作研讨会暨“科教结合”项目2010年奖学、奖教金颁奖大会。 研究生院副院长苏刚首先介绍了中科院研究生院“科教结合”项目的总体情况。他指出，“科教结合”项
成都理工大学将组建地球科学创新人才培养实验班
记者3月27日从成都理工大学获悉，该校将以“大地学”学科为基础，组建“地球科学创新人才培养实验班”。 成都理工大学是我国重要的地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一。在2005年2月的“丹巴县城山体滑坡”处置，2008年“5•12”汶川特大地震的抗灾减灾以及2010年四川绵竹清平、
香港教育局调高下学年3所自资大学招收内地学生限额
据香港星岛网报道，香港教育局发言人表示，香港教育局已上调香港都会大学、香港树仁大学和香港恒生大学三所自资大学招收内地学生的限额，于2023/2024学年起生效，以进一步推动香港自资专上教育的多元持续发展。 由2023/2024学年起，该3所大学的全日制经本地评审自资本地副学位及学士学位(包括衔
我国地球与行星系统科学研究正处于突破的前夜
自然灾害频发、极端天气接连出现、全球气候变暖……即便是普通人也会关注未来地球究竟会如何演化，我们该如何应对地球系统的变化。而对科学家来说，想要回答这些问题，需要“探索宇宙，理解地球，用好地球”。 地球科学是一门既研究过去、阐述地球演化历史，又面向未来，为人类可持续发展提供解决方案的基础性、综合
广州地化所入选广东省科普教育基地
近日，广东省科协、广东省科技厅公布了广东省科普教育基地（2022—2026年）名单，共认定182家单位。其中，中国科学院广州地球化学研究所（以下简称广州地化所）成功入选。广州地化所高度重视科普工作，设立科普办公室和科普工作领导小组，建立“广州地学与资源科普基地”。该基地是广东省唯一一家以普及地球科学
教育部，迎来新副司长
肖甫肖甫，1980年10月出生于湖南省邵阳市，汉族，中共党员，工学博士，教授、博士生导师、国家杰出青年科学基金获得者。长期从事物联网感知与计算、数据中心网络、物联网安全等方面的教学和科研工作，主持国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重点项目、国家863计划课题、国家重点研发计划课题、江苏省杰出青年
地学领域不能只讲自己的故事
“一直以来，科学圈有一个比较突出的问题，就是科学领域的分工越来越细，以至于一个大的领域不断涌现很多新的学科分支，从一开始的几个领域已经扩展到现在近万个学科。地球科学包括很多领域，而每个领域都在讲自己的故事。但是，人类面临的诸多问题，无关领域。”国际地球科学高端论坛今天在京举办，中科院外籍院士陈德
“海洋地学科普”丛书面世
“海洋地学科普”丛书，海洋出版社2012年1月出版 由海洋出版社和国土资源部青岛海洋地质研究所共同策划、组织专家编著的“海洋地学科普丛书”（五册），历时两年多的精心打造现已面世。该“丛书”为中国科学技术协会科普专项资助的“十一五”国家重点图书出版规划项目，由中科院院士秦
地学部召开全体院士会议
5月30日上午，中国科学院地学部召开全体院士会议，会议由中科院地学部第十六届常务委员会副主任杨元喜主持。 受地学部第十六届常务委员会委托，学部主任傅伯杰向与会院士作学部工作报告，报告围绕学部咨询、学科发展战略研究、院士增选、学术交流和科普活动、科学道德建设、院士服务等方面系统回顾了两年来地学部
“地学长江计划”在武汉启动
为解决长江流域所面临的地质资源与生态环境问题，由中国地质大学（武汉）面向长江经济带发起的战略性科技创新计划“长江流域地质过程及资源环境研究计划”近日在武汉启动。 长江，是中华民族的母亲河，也是自然生态保护和经济发展的重要区域。然而近年来，伴随着长江流域建设和发展步伐的加快，出现了湿地面积萎缩、
“数据驱动的新地学”科学与技术前沿论坛在京举行
10月29至30日，中国科学院学部“数据驱动的新地学”跨学部科学与技术前沿论坛”暨Science Bulletin第二届地球科学前沿学术沙龙在中国科学院学术会堂举行。此次论坛围绕“数据驱动的新地学”这一主题，深入讨论了地球大数据与人工智能的深度耦合，探索了数据驱动下的地球系统科学变革。9位中国科学院
地球科学要“上天”了？！
“几十年前的青藏高原科考，靠的是科学家手脚并用地爬；现在科学家带无人机过去；未来，人可能都不用去，就能开展科考工作。” 中国科学院空天信息研究院研究员、遥感科学国家重点实验室主任施建成所描述的这番情景听起来很“科幻”，但在不久的将来，这一切或将成为现实。 11月14日，第一届空间地球科学学术
第二届西安市中小学地球科学科普大赛正式启动
5月31日下午，由陕西省科学技术协会与西安市科学技术局联合指导，西北大学、陕西省古生物学会及陕西广电融媒体集团共同主办的“2024科技活动周地球科学主题活动之‘科普进校园’暨第二届西安市中小学地球科学科普大赛启动仪式”在西安高新区第十一初级中学举办。据了解，此次西北大学地质学系联合陕西省古生物学会、
赵鹏大院士：发挥学部培养创新性人才的表率作用
新时代的地球科学呼唤创新型人才，地球科学进入了“系统、综合、定量、立体、智能、绿色、新型、惠民”的新时代，发展地球科学的第一要务是大力培养创新型优秀人才。中国科学院地学部定能在评价、选拔、使用、爱护和提高创新型人才方面做出表率，发挥示范和引领作用。 赵鹏大 院士 中国科学院地学部
《宇宙起源与太阳系形成》新书发布会在北大举行
8月8日下午，地球科学大中衔接创新人才培养论坛暨“中学生地球科学素质培养丛书”首本《宇宙起源与太阳系形成》新书发布会在北京大学英杰交流阳光厅举行。来自北京大学、中国科学院、中国地质大学（北京）、浙江大学、长江大学、中国地震学会、北京一零一中教育集团、北京大学科学技术协会的多位专家以及来自青岛第九中学
中国启动“深部探测技术与实验研究专项”
地质学家坚信，解决人类日益紧迫的资源、环境问题与挑战，只能立足地球，向地球深部汲取资源。众多科学之谜，也只有开展深部探测才能解决：千山万壑起之何因?金银铜铁源自何处?地震能否预报?今天，我们比任何时候都更急切地渴望了解地球深部。 “地壳探测工程”是我国科学家历时6年构思、策划的重大科学计划
吴静惠－宫鹏：如何走向地学就业新时代
提起地学，人们会下意识地想起去边远山区采矿，会认为它冷僻、传统、难就业，但近期发表于《自然》杂志的Earth works一文将颠覆这种看法。 文章分析了地学在今后几十年的就业趋势，得出的结论足以让地学研究者们感到鼓舞。“如果你有地学学位，那么除非你懒惰到极点，不然不可能找不到工作。”美国地质学
中国高校推出“元古大模型”助力地球科学研究
中新社武汉12月7日电(马芙蓉孙彦钦)由中国地质大学(武汉)与相关企业联合开发的“元古大模型”7日在武汉发布。该模型支持图生文、文生图、文生文等场景生成模式，验证了利用多模态大模型技术解决地球科学领域问题的技术路线。前期，依托中国地质大学(武汉)在地球生物学领域的研究成果，研究团队对62万多张古生物
签约教育部，共建新职教平台
1月29日，教育部、浙江省人民政府联合发布《关于推进职业教育与民营经济融合发展助力“活力温台”建设的意见》（以下简称《意见》）。以部省共建的形式，通过国家、省、市三级推动，建设温台职教创新高地。
教育部同意，新大学成立
5月31日，教育部正式发函，同意设置重庆电子科技职业大学，同时撤销重庆电子工程职业学院建制。实现了重庆公办本科层次职业大学“零”的突破。据《教育部关于同意设置重庆电子科技职业大学的函》(教发函【2024】118号显示，根据相关法律法规及评议，经教育部党组会议研究决定，同意以重庆电子工程职业学院为基础
研究生院举办现代计算地球科学国际研讨会
7月1日至2日，一年一度的现代计算地球科学国际研讨会在中科院研究生院地球动力学实验室召开。研讨会围绕当前地球科学中的焦点和热点问题展开了热烈讨论，与会代表纷纷表示这次会议为当前地球科学研究者提供了一个良好的信息和技术交流平台，对促进我国现代计算地球科学的发展注入了活力，并增加了与国际学者的交流和
“一带一路”建设与地球科学前沿论坛举行
论坛现场 11月23日，由中国科学院地学部主办、云南大学与中科院水利部成都山地灾害与环境研究所联合承办的“一带一路”建设与地球科学前沿论坛在云南大学举行。来自地学领域的二十余位院士、专家齐聚一堂，就地学学科如何在“一带一路”建设中发挥作用等议题进行了研讨。 论坛开幕式上，中科院地学部主
“纳米地球”神秘而令人神往
“纳米”世界观地球 ——访中国科学院大学琚宜文教授 对琚宜文而言，“纳米地球”神秘而令人神往。 这个世界令琚宜文着迷，数十年如一日深耕，使他及其团队终于在国际上开拓了一个综合性的纳米地球科学领域(学科)，并由此为突破口，全面阐述了纳米地球科学及纳米成藏成矿领域重大和前沿科学问题