激发峰波和发射峰波是什么意思
发射峰是向外辐射光子或者热量的峰激发峰是吸收光子或者吸收热量将电子激发到激发态的峰......阅读全文
激发峰波和发射峰波是什么意思
发射峰是向外辐射光子或者热量的峰激发峰是吸收光子或者吸收热量将电子激发到激发态的峰
荧光相同的激发条件为什么倍频峰
荧光,相同的激发条件,为什么倍频峰荧光，又作“萤光”，是一种冷光。对于专业人事并不陌生!当某种常温物质经某种波长的入射光（通常是紫外线或X射线）照射，吸收光能后进入激发态
荧光,相同的激发条件,为什么倍频峰
荧光,相同的激发条件,为什么倍频峰荧光，又作“萤光”，是一种冷光。对于专业人事并不陌生!当某种常温物质经某种波长的入射光（通常是紫外线或X射线）照射，吸收光能后进入激发态
为什么激发光谱的峰波长小于发射光谱的峰
为什么激发光谱的峰波长小于发射光谱的峰通常是发射光谱的波长大于激发光谱的波长，斯托克斯位移。激发波长小于发射波长，由激发态返回基态过程中有无辐射和辐射两种过程适放能量。荧光，又作“萤光”，是指一种光致发光的冷发光现象。当某种常温物质经某种波长的入射光（通常是紫外线或X射线）照射，吸收光能后进入激发态
为什么激发光谱有两个峰
不知道你说的是不是激光拉曼光谱和荧光光谱，从现象来看应该是由于激光的强度较高，可能会激发出相应的拉曼散射光，而荧光仪器一般是由氙灯做激发光源，强度没有激光高，虽然也能得到拉曼散射光，但很有可能所得到的光谱不全。
拉曼光谱的激发波长不同，出峰位置则不同吗
反应的是峰移信息wangfanhjb(站内联系TA)我个人理解拉曼频移一般来说应该是和激发波长无关的，因为它反映的是晶格振动模式的能量，是材料的本征性质。但是在激发光子能量大于或者小于材料能带的不同情况下，可能会有所不同，因为前者可能会激发大量载流子，引起振动模式和载流子间的耦合，改变振动频率。zh
拉曼光谱的激发波长不同，出峰位置则不同吗
yingtianping(站内联系TA)没有关系的，反应的是峰移信息wangfanhjb(站内联系TA)我个人理解拉曼频移一般来说应该是和激发波长无关的，因为它反映的是晶格振动模式的能量，是材料的本征性质。但是在激发光子能量大于或者小于材料能带的不同情况下，可能会有所不同，因为前者可能会激发大量载流
拉曼光谱的激发波长不同，出峰位置则不同吗
yingtianping(站内联系TA)没有关系的，反应的是峰移信息wangfanhjb(站内联系TA)我个人理解拉曼频移一般来说应该是和激发波长无关的，因为它反映的是晶格振动模式的能量，是材料的本征性质。但是在激发光子能量大于或者小于材料能带的不同情况下，可能会有所不同，因为前者可能会激发大量载流
为什么激发光谱有两个峰,而荧光光谱只有一个峰
不知道你说的是不是激光拉曼光谱和荧光光谱，从现象来看应该是由于激光的强度较高，可能会激发出相应的拉曼散射光，而荧光仪器一般是由氙灯做激发光源，强度没有激光高，虽然也能得到拉曼散射光，但很有可能所得到的光谱不全。
石英杯激发与空气激发介绍
分选型流式细胞仪的一个关键参数是延迟时间，细胞由激光检测点运动到偏振板所用时间为延迟时间。如上图所示，激光检测点可设置在流动室（石英杯激发），亦可设置在流动室外（空气激发），对应不同的延迟时间t1和t2。那么石英杯激发、空气中激发这两种激发方式有何区别呢？细胞在聚集后排成一列，在流动室中速度相对较慢
激光激发肯定比汞灯激发荧光强吗？
激光激发肯定比汞灯激发荧光强吗？ 不是。 很多人认为，激光共聚焦显微镜作为科研界的美图秀秀，一定会比普通显微镜排出更美丽的图片。但实际上，并非如此。 共聚焦的激发光源为单色光，某一特定波长，如488nm，而普通显微镜的激发光源为混合光，在某一特定区段波长，如470
技术课堂之X荧光激发源的激发方式
针对通常的X射线荧光光谱仪，比较普及的激发方法有一下几种： 一、用放射性同位素源激发 源激发是将小量的放射性同位素，如55Fe（铁）、109Cd（镉）等化学物质固封在密封性的多出小圆孔的铅罐中，持续发射点出低能γ放射线，经准直后照射被测化学物质上造成X莹光。放射性同位素源传出的X射线
气相色谱异常峰分析“鬼峰”(怪峰，多余峰，记忆峰)
(1)上一次进样的高沸点杂质峰自然流出； (2)载气不纯过滤器失效使低沸点的污染物冷凝在色谱柱头，程序升温时正常流出； (3)注射垫未经老化或无隔垫清洗而出的污染峰； (4)汽化温度太高或严重污染至使样品某些组分分解； (5)样品某些组分与被污染固定相产生了作用； (6)色谱柱温度太高
激发光源
可用连续光源或锐线光源。常用的连续光源是氙弧灯，常用的锐线光源是高强度空心阴极灯、无极放电灯、激光等。连续光源稳定，操作简便，寿命长，能用于多元素同时分析，但检出限较差。锐线光源辐射强度高，稳定，可得到更好的检出限。1.空心阴极灯-工作原理空心阴极灯是一种特殊的低压放电现象，在阴阳两极之间加以300
激发光谱
1、定义： 激发光谱(excitation spectrum)，就是物质受到激发以后，自身辐射波长随激发光波长的变化关系。它反映的是不同波长的光激发材料的效果。 2、测量装置：要求激发光的光强较强，且波长可调谐。 激发光谱与吸收光谱不同，后者只说明材料的吸收，至于吸收后是否发光，就不一定
激发试验是什么
激发试验（provocationtest）是模拟自然发病条件、以少量致敏原引起一次较轻的变态反应发作、用以确定变应原的试验。主要用于Ⅰ型变态反应，有时也用于Ⅳ型变态反应的检查，尤其在皮肤试验或其他试验不能获得肯定结果时，该法可排除皮肤试验中的假阳性反应和假阴性反应。[1]
激发态的概念
在量子力学中，一个系统（例如一个原子，分子或原子核）的激发态是该系统中任意一个比基态具有更高能量的量子态（也就是说它具有比系统所能具有的最低能量要高的能量）。一般来说，处于激发态的系统都是不稳定的，只能维持很短的时间：一个量子（例如一个光子或是一个声子）在发生自发辐射或受激辐射后，只在能量被提升的瞬
哮喘激发试验是什么
哮喘激发试验即临床上所说的支气管激发试验，是用来确诊哮喘的手段，也是用来区别哮喘和其它原因导致的喘憋的手段，它是肺功能检查的一种，通过应用乙酰甲胆碱观测肺功能前后的变化确诊。如果这个试验是阳性，可以诊断哮喘或者咳嗽变异性哮喘。如果这个试验是阴性的，喘憋的症状可能是支气管炎、肺气肿或者心脏疾病引起
能级的激发性质
能级的激发性质 从原子核的衰变、反应性质和核结构理论可判定某一能级的激发性质。典型的激发有两类：一类是单粒子激发（或单空穴激发），例如在某些奇A核中，奇核子从一个单粒子态跃迁到另一个单粒子态。另一类是集体性质的激发，它是由许多单核子激发的相干叠加而成的激发。能级的各种激发方式直接反映了原子核结构的特
支气管激发试验概述
支气管激发试验系用某种刺激，使支气管平滑肌收缩，再用肺功能做指标，判定支气管狭窄的程度，从而用于测定气道高反应性(AHR)。根据激发剂的不同，常用的可分为药物试验、运动试验、蒸馏水或高渗盐水激发试验、特异性支气管激发试验等。
什么是k系激发？
原子处于激发态后，外层电子便争相向内层跃迁，同时辐射出特征x射线。我们定义把K层电子被击出的过程叫K系激发，随之的电子跃迁所引起的辐射叫K系辐射，同理，把L层电子被击出的过程叫L系激发，随之的电子跃迁所引起的辐射叫L系辐射，依次类推。我们再按电子跃迁时所跨越的能级数目的不同把同一辐射线系分成几类
支气管的激发试验
1.试验方法 先用肺量计测定BPT前的肺通气功能，常用指标为第一秒用力呼气量（FEV-1）和肺活量；然后用喷雾器将对照液和抗原液或者非特异性刺激剂输出，患者直接经口或用面罩吸入；吸入抗原后15～20min复查FEV-1.无反应者可加大抗原量继续试验。 2.结果判定 阳性结果的判定标准如下：①明显自
“双轮驱动”激发创新活力
2月25日，国新办举行科技创新有关进展情况新闻发布会。科技部副秘书长贺德方在回答记者关于科技体制改革进展时介绍，科技体制改革工作始终围绕建设创新型国家和世界科技强国目标，坚持科技创新与体制机制创新“双轮驱动”。贺德方表示，通过坚持以深化改革来激发科技创新的活力，全面推动《深化科技体制改革实施方案》1
受激发射的原理
受激发射（stimulated emission）是产生激光的重要步骤。电子自高能态受到光的激发而跃迁到低能态，同时发射与激发光的相位、偏振方向和传播方向相同的光，称为受激发射。
科研，快乐更能激发潜能
要想保持对科研的热情，有必要把所从事的科研工作提升到审美境界，带着快乐的心情研究 在受到关注前，刘静带领团队在鲜为人知的液态金属领域已潜心研究10余年，没有鲜花和掌声。或许有人认为在这段漫长的苦旅中，团队成员可能备受煎熬、内心很苦闷。但刘静他们的实际感受恰好相反——沉浸在液态金属世界里，既充实
红宝石“激发”中国之光
1961年9月一个年轻的团队创造出“中国第一”“世界第二”的奇迹这就是中国首台红宝石激光器它发出的第一束光橘红如火耀眼无比照亮了中国激光史这个团队来自中国科学院长春光学精密机械与物理研究所（以下简称长春光机所）由时年30岁的王之江、邓锡铭牵头在经济困难、工业基础薄弱的条件下用较短时间完成研制这台独属
激发态的概念
原子吸收能量后从基态跃迁到较高能级，电子在较远的轨道上运动的定态称为激发态。
气体扰动激发的概念
如果一个或多个分子被提升至动能级（Kinetic Energy Levels）使得造成的流速分布（Velocity Distribution）与平衡（Equilibrium）状态波尔兹曼分布（Boltzmann Distribution）相分离，则一个气体分子的集合可以被认为处于因气体扰动引起的激发
受激发射的定义
在说明受激发射之前需先了解原子的能级的概念，其中发出光最重要的就是跃迁。原子结构原子基本上由原子核、电子组成。若有外来能量使电子与原子核的距离增大，则内能增加；反之减少。原子能阶玻尔假说：原子存在某些定态，在这些定态时不发出也不吸收电磁辐射，原子定态能量只能采取某些分立值、等，这些定态能量的值称为能
受激发射的原理
受激发射（stimulated emission）是产生激光的重要步骤。激光工作物质的两个能级E2和E1满足辐射跃迁的选择定则，当处于高能级E2的粒子受到光子能量为ε=hν=E2－E1的光照射时，粒子会由于这种入射光的刺激而发射与入射光子一模一样的光子，而跃迁到低能级E1。也就是说，粒子跃迁发射的光