脱分化的概念
已分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫脱分化（dedifferentiation）。脱分化与再分化是植物组织培养的重要过程。......阅读全文
脱分化的概念
已分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫脱分化（dedifferentiation）。脱分化与再分化是植物组织培养的重要过程。
脱分化的定义
已分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫脱分化（dedifferentiation）。脱分化与再分化是植物组织培养的重要过程。
细胞的脱分化和再分化
各种植物细胞在植物体内都处于分化状态。要使植物细胞从分化状态过渡到有繁殖能力的分生状态，其细胞结构必须发生深刻的变化，否则无法完成这个过渡。这种在植物体上已分化的细胞和组织，在培养条件下逐渐恢复到分生状态的过程，叫作脱分化。已经脱分化的细胞在一定条件下，又可经过愈伤组织或胚状体，再分化出根和芽，形成
植物细胞的脱分化和分化培养
一、实验原理 分化了的植物根、茎、叶细胞往往具有全能性，在一定条件下进行离体培养，给于一定的营养与激素，可以脱分化为愈伤组织，由愈伤组织制备成细胞悬浮液，在一定的条件下经振荡培养，逐渐形成具有两极性的胚状体，经过进一步的分化培养，给于不同的营养和激素成分，又可以生出完整的
植物组织培养中的脱分化和再分化
植物组织培养（plant tissue culture）的理论根据是植物细胞的全能性。但是，在一个完整的植株上，各部分的体细胞只能表现一定的形态，承担一定的功能，这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织，成为离体状态时，在一定的营养、激素等外界条件下，植
植物组织培养中的脱分化和再分化
植物组织培养（plant tissue culture）的理论根据是植物细胞的全能性。但是，在一个完整的植株上，各部分的体细胞只能表现一定的形态，承担一定的功能，这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织，成为离体状态时，在一定的营养、激素等外界条件下，植
概述植物组织培养中的脱分化和再分化
植物组织培养（plant tissue culture）的理论根据是植物细胞的全能性。但是，在一个完整的植株上，各部分的体细胞只能表现一定的形态，承担一定的功能，这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。 植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织，成为离体状态时，在一定的营养、激素等外界条
脱氮作用的概念
硝化者亚硝化毛杆菌和硝化杆菌的活动结果所产生的硝酸，可以被高等植物吸取和进一步代谢掉,此外，然而，硝酸可以转变威氮气或氧化氮，或者两种气体的混和物，这一过程叫脱氮作用．气体回到大气中故脱氮作用代表消耗土壤氮的一种机理。
脱乙酰作用的概念
中文名称脱乙酰作用英文名称deacetylation定 义从乙酰化的化合物上脱去乙酰基的反应过程。应用学科生物化学与分子生物学（一级学科），新陈代谢（二级学科）
脱甲基作用的概念
中文名称脱甲基作用英文名称demethylation定 义从甲基化合物中脱去甲基的反应过程。应用学科生物化学与分子生物学（一级学科），新陈代谢（二级学科）
脱核的概念和方法
又称脱核。是指人工将核从细胞中除去。（1）利用离心力使海胆卵的核或变形虫的核靠向一边，然后把细胞从中心部切成两段，再用微量吸管将核吸出；（2）用紫外线或射线照射核的部位，把核杀死；（3）对于伞藻（Acet－alularia）那种的大形细胞，因核位于细胞的一端，所以可把核所在的那一端的细胞部分切去。去
为什么脱分化时不需要光照，再分化需要
因为植物组织培养脱分化主要是培养出愈伤组织，一旦被光照以后会促进组织分化，无法达到实验目的，所以脱分化避光。再分化过程芽发育成叶，叶肉细胞中的叶绿素的合成需要光照。再分化过程是形成根和芽等营养器官。芽的形成需要光照的参与，才能形成叶绿素（叶绿素的形成过程需要光照）。
细胞分化的概念和特点
细胞分化（cell differentiation）是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。细胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达，通过不同基因表达的开启或关闭，最终产生标志性蛋白质。一般
细胞分化的概念和功能
分化是指在分裂基础上晚近获得的多细胞生物个体因生存行为分工而在个体体内细胞之间形成的形态与功能的差异。这种差异体现在不同类型的细胞发育成不同的组织器官来完成的不同生物行为机能，而这些机能分工的统一协调共同完成生命个体及群体的生命组织活动。
转分化的概念和特点
转分化是指一种类型的分化细胞通过基因选择性表达（或基因的重编程）使其在结构和功能上转变成另一种分化细胞的过程称为细胞的转分化（cell transdifferentiation)。
去分化的概念和特点
已分化的细胞，当受到创伤或进行离体培养（也受到创伤）时，已停止分裂的细胞又重新恢复分裂，细胞改变原有的分化状态，失去原有结构和功能，成为具有未分化特性的细胞的过程称脱分化，又称去分化。在动物中，脱分化的细胞具有胚胎间质细胞的功能。在植物中，一些分化的细胞经过细胞分裂素的诱导，可以脱分化为具有分生能力
细胞分化的概念和意义
细胞分化（英语：cellular differentiation），是发育生物学的研究课题之一，指的是在多细胞生物中，一个干细胞在分裂的时候，其子细胞的基因表达受到调控，例如DNA甲基化，变成不同细胞类型的过程。类如全能（totipotent）的受精卵在分裂到一定程度时，其子细胞就会开始向特定的方向
白细胞分化抗原的概念
CD(Cluster of Differentiation)：分化簇或分化群，也叫白细胞分化抗原， 指的是不同谱系的白细胞在正常分化成熟的不同阶段及活化过程中，出现或消失的细胞表面标记。它们是细胞膜上的一类蛋白质或糖蛋白。在生理学上，CD分子有许多用途，通常用作细胞的重要受体或配体。 不仅可作为表面
细胞分化和特化的概念介绍
分化是指分生组织细胞发育成细胞、组织、器官、乃至整个个体，或者由其幼年至成熟的过程中，在生理上的、形态上的改变。此现象通常伴随着特化的现象。特化 (specialization)：由于功能、潜能、适应力等方面的限制，导致细胞、组织、器官、乃至整个个体的结构上的改变，使得个体能针对某种功能具有更大的效
转分化的分化特点
转分化（trans-differentiation），如水母横纹肌细胞经转分化可形成神经细胞、平滑肌细胞、上皮细胞，甚至可形成刺细胞。分化程度低的神经干细胞也可形成骨髓细胞和淋巴样细胞；在肝纤维化时，肝脏星状细胞转分化成肌纤维母细胞等。
性别分化的分化条件
化学物质后缢是一种海生无脊椎动物，雌性个体像颗豆子，有一个顶端分叉的长吻，体长6㎝左右；雄性个体大小只有雌性的1/500，没有消化器官，寄生在雌性个体的子宫里。雌后缢成熟后，在海里产卵，卵孵化成幼虫。这些幼虫的性别为中性。如果落到海底生活，就发育成雌虫；如果落到雌虫的吻部，就发育为雄虫。如果把落在吻
分化的定义
分化是指在分裂基础上晚近获得的多细胞生物个体因生存行为分工而在个体体内细胞之间形成的形态与功能的差异。这种差异体现在不同类型的细胞发育成不同的组织器官来完成的不同生物行为机能，而这些机能分工的统一协调共同完成生命个体及群体的生命组织活动。
生物酶脱墨剂的脱墨机理
各种专用生物酶分工协作,作用于纤维表面的细小纤维、油墨、胶粘物中的联结剂及油墨、胶粘颗粒,使纤维与油墨、胶粘物之间结合力变弱;直接分解油墨、胶粘物,使其颗粒更细小,并加强其亲水性;在机械力及专用助剂作用下使油墨、胶粘物与纤维充分分离,并保持良好的分散性,有效地防止油墨及胶粘物的附聚及对纤维的二次污染
脱片产生的原因和如何防止脱片？
（1）多聚赖氨酸玻片质量的问题。我原先是买的，迈新按说也是不错的，可是都脱成什么样子了。后面补做第二批时用的病理科老师自己做的片子，要好一点。（2）组织切的不好，切片机的问题例如比较老的旧的机器切的厚或者不均匀，或者切片者手法不好等。（3）组织的问题，我用的组织癌症的很多，越是癌症组织有坏死之类越容
细胞分化的简介
细胞分化（cell differentiation）是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。细胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达，通过不同基因表达的开启或关闭，最终产生标志性蛋白质。
细胞分化的检测
细胞角蛋白抗原（CK）实验步骤癌胚抗原（CEA，CD66e）实验步骤
细胞群的分化
从分子水平看，细胞分化意味着各种细胞内合成了不同的专一蛋白质（如水晶体细胞合成晶体蛋白，红细胞合成血红蛋白，肌细胞合成肌动蛋白和肌球蛋白等），而专一蛋白质的合成是通过细胞内一定基因在一定的时期的选择性表达实现的。因此，基因调控是细胞分化的核心问题。
细胞分化的特点
细胞分化的特点包括：① 细胞分化的潜能随个体发育进程逐渐“缩窄”，在胚胎发育过程中，细胞逐渐由“全能”到“多能”，最后向“单能”的趋向，是细胞分化的一般规律；② 细胞分化具有时空性，在个体发育过程中，多细胞生物细胞既有时间上的分化，也有空间上的分化；③ 细胞分化与细胞的分裂状态和速度相适应，分化必须
细胞分化的检测
细胞角蛋白抗原（CK） 癌胚抗原（CEA，CD66e） 实验步骤
终末分化的定义
中文名称终末分化英文名称terminal differentiation定 义任何特定细胞谱系中的最后状态，细胞变得静止或只产生同样类型的后代。应用学科遗传学（一级学科），发育遗传学（二级学科）