长日照植物的概念

长日照植物:只有当日照长度超过临界日长(14~17小时),或者说暗期必须短于某一时数才能形成花芽的植物。否则不能形成花芽,只停留在营养生长阶段。长日照植物有冬小麦、大麦、油菜、萝卜等,纬度超过60°的地区,多数植物是长日照植物。......阅读全文

长日照植物的概念

长日照植物:只有当日照长度超过临界日长(14~17小时),或者说暗期必须短于某一时数才能形成花芽的植物。否则不能形成花芽,只停留在营养生长阶段。长日照植物有冬小麦、大麦、油菜、萝卜等,纬度超过60°的地区,多数植物是长日照植物。

短日照植物的概念

短日照植物:只有当日照长度短于其临界日长(少于12小时,但不少于8小时)时才能开花的植物。在一定范围内,暗期越长,开花越早,如果在长日照下则只进行营养生长而不能开花。许多热带、亚热带和温带春秋季开花的植物多属短日照植物,如大豆、玉米、水稻、紫花地丁(Violachinensis)等。

长日照植物的定义

长日照植物是指植物在生长发育过程中需要有一段时期,如果每天光照时数超过一定限度(14小时以上),花芽会形成更快,光照时间越长,开花越早,凡具有这种特性的植物即称为长日照植物。

长短日照植物的定义和特点

长短日照植物(long-short-day plant),是指在连续长日照条件后,如不给予短日照条件花芽就不能形成的植物。

短日照植物的定义和特点

短日照植物(short day plant)指只有当日照长度短于其临界日长时才能开花的植物,否则只进行营养生长。常见的有苍耳、牵牛、菊花等;作物中有水稻、大豆、玉米、烟草、麻和棉等。这类植物通常在早春或深秋开花。

短日照植物的分布和特点

植物开花要求一定的日照长度,这种特性与其原产地在生长季节里自然日照的长度有密切的关系,也是植物在系统发育过程中对于所处的生态环境长期适应的结果。短日照植物起源于低纬度地区(夏半年昼夜相差不大,但白昼比高纬度地区短),长日照植物则起源于高纬度地区(夏半年昼长夜短)。在临近赤道的地带,长日照植物一般不能

短长日照植物的定义和特点

短长日照植物( short-long-day plant),指一直处于短日照条件下而得不到长日照条件时花芽便不能形成的植物。短日照和长日照这两种条件必须是顺序的,如果倒过来,花芽也不能形成,这点与短日照植物、长日照植物、以及长短日照植物是有所区别的。可以举出例子的有风铃草、白三叶、鸭茅。

光学筒长的概念

中文名称光学筒长英文名称optical tube length定  义物镜后焦面到第一次像面之间的距离。应用学科机械工程(一级学科),光学仪器(二级学科),显微镜-显微镜一般名词(三级学科)

机械筒长的概念

中文名称机械筒长英文名称mechanical tube length定  义对有限像距的物镜,机械筒长是从物镜的安装定位处到显微镜镜筒上端面的距离(标准定为160mm)。对无限远像距的物镜,机械筒长可认为是无限长。应用学科机械工程(一级学科),光学仪器(二级学科),显微镜-显微镜一般名词(三级学科)

利用积光仪研究植物对日照长度的适应

由于长期适应不同光照周期的结果,有些植物需要在长日照条件下才能开花,而有些植物则需要在短日照条件下才能开花。利用积光仪进行实验,然后根据植物对光周期的不同反应,可把植物分为以下3类:1.长日照植物是指当日照长度超过临界日长才能开花的植物,也就是说,光照长度必须大于一定时数(这个时数称为临界日长)才能

长散在重复序列的概念

中文名称长散在重复序列英文名称long interspersed repeated sequences定  义以散在方式分布于基因组中的较长的重复序列。重复序列的单元长度在1000bp以上。常具有转座活性。应用学科遗传学(一级学科),基因组学(二级学科)

植物板的概念

中文名称植物板英文名称vegetal plate定  义海胆早期原肠胚围绕于植物极的扁平区域,后来发生内陷。应用学科遗传学(一级学科),发育遗传学(二级学科)

植物极的概念

植物极(vegetal pole,vegetative pole)为后生动物的卵由其主轴所决定的两极中的一极。

植物病毒的概念

植物病毒是一种病毒。早在1576年就有关于植物病毒病的记载,举世闻名的、美丽的荷兰杂色郁金香,实际上就是现在所谓郁金香碎色花病毒造成的。

植物极的概念

植物极(vegetal pole,vegetative pole)为后生动物的卵由其主轴所决定的两极中的一极。

植物抗逆性的概念

植物的抗逆性是指植物具有的抵抗不利环境的某些性状;如抗寒,抗旱,抗盐,抗病虫害等。 自然界一种植物出现的优良抗逆性状,在自然界条件下很难转移到其他种类的植物体内,主要是因为不同种植物间存在着生殖隔离。

植物胁迫的概念

对植物产生伤害的环境称为逆境,又称胁迫。由微生物,病虫害,动物等生物对植物造成的胁迫称为生物胁迫(biotic stress),有病害,虫害,和杂草。由外界自然条件变化对植物造成的胁迫称为非生物胁迫(abiotic stress),包括寒冷,高温,干旱,水涝,盐渍,金属(包括重金属),营养缺乏等。

植物聚盐的概念

中文名称聚盐英文名称salt accumulation定  义某些植物可从土壤中吸收大量盐分并积累在体内而不受伤害的现象。应用学科生态学(一级学科),生理生态学(二级学科)

次生植物物质的概念

除了糖类、脂肪、核酸和蛋白质等基本有机物之外,植物体中还有许多其他有机物,如萜类、酚类和生物碱等,它们是由糖类、脂肪和氨基酸等有机物代谢衍生出来的物质,因此称为次生植物物质。

植物避性的概念

中文名称避性英文名称avoidance定  义通过防御来抵御恶劣环境条件的一种生存对策。应用学科生态学(一级学科),生理生态学(二级学科)

植物泌盐的概念

中文名称泌盐英文名称salt excretion定  义植物通过茎、叶表面上密布的盐腺把吸收过多的盐分排出体外的现象。应用学科生态学(一级学科),生理生态学(二级学科)

植物趋水性的概念

趋水性指当土壤干燥而水分分布不均时,植物根系趋向较湿的地方生长的特性,这种特性有助于植株巩固的扎根于土壤中。当土壤水分过多,以至于完全排出土壤中的空气,根的向水性就转变为向气性。

植物组织培养的概念

植物组织培养指的是在特定条件下用人工手段是植物细胞分裂增殖的生物学技术。

植物组织培养的概念

植物组织培养概念(广义)又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养概念(狭义)指用植物各部分组织,如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株,也指在培养

同系移植物的概念

中文名称同系移植物英文名称isograft定  义基因型相同的细胞或组织移植物。应用学科遗传学(一级学科),发育遗传学(二级学科)

植物细胞学的概念

植物细胞学(Plant Cell Biology,或传统上的plant cytology),是研究植物细胞结构的科学,是广义的形态学的一部分,也是细胞学的一个分支。植物细胞学以植物细胞作为研究对象,利用生物学、化学和物理学等研究方法来研究细胞层级的生命活动。

植物激素的基本概念

中文名植物激素外文名plant hormone,phytohormone别    名植物天然激素或植物内源激素类    型赤霉素、脱落酸、乙烯、细胞分裂素、生长素、油菜素甾醇来    源自身代谢产生的一类有机物质作    用调控植物的生长、发育与分化

植物挥发物的概念

中文名称植物挥发物英文名称plant volatile定  义植物释放的挥发性化学物质。应用学科生态学(一级学科),化学生态学(二级学科)

植物酚类物质的概念

中文名称植物酚类物质英文名称plant phenolics定  义在植物中存在的儿茶酚、单宁酸等酚类物质,对昆虫等生物有抑制或毒害作用。应用学科生态学(一级学科),化学生态学(二级学科)

科学家利用植物“长”出黄金

  植物长出现钞无异是缘木求鱼,但植物长出黄金可不是遥不可及的梦想。   由新西兰梅西大学(Massey University)环境地球化学家(environmental geochemist)安德森(Chris Anderson)主导的研究团队,已找到让植物长出黄金的方法。   植物生长矿