慧创与北航等单位联合申获“国家医学攻关产教融合平台”
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苏州科技大学：创建“环保小院”－推进产教融合
苏州科技大学以“全方位服务美丽中国建设”为己任，充分发挥学科专业优势，积极服务新型城镇化、乡村振兴、生态文明等国家重大战略需求，推动形成校地融合共生、校企合作共赢的高质量发展新模式。 苏州科技大学环境科学与工程学科是江苏省重点学科，连续4期入选江苏省优势学科，其中环境生态学进入ESI（基本科学指标数
全国大豆生物育种产教融合创新联盟成立
11月28日，由南京农业大学牵头的全国大豆生物育种产教融合创新联盟成立大会举行，来自全国76家高校、科研院所和企业的200多名参会代表共探大豆生物育种高水平科学研究、高层次人才培养和产业发展。南京农业大学校长陈发棣表示，发起成立全国大豆生物育种产教融合创新联盟，就是要以加强有组织科研为导向，建设大豆
上海集成电路行业产教融合就业育人联盟成立
5月21日，上海集成电路行业产教融合就业育人联盟（以下简称“联盟”）在上海大学成立，旨在更好服务于上海市重点产业发展需求，加大对集成电路产业紧缺人才的培养力度、提升培养成效、输送高素质人才。联盟成立仪式。图片来源于上海大学上海大学党委书记成旦红在致辞中表示，近年来，上海大学组织开展多学科交叉会战，并
河南理工签署产教融合战略合作协议
日前，河南理工大学与河南能源化工集团签署《产教融合战略合作协议》。 双方将在科学研究、成果转化、平台建设、产教融合、人才培养等方面，尤其在智能开采产业学院共建和河南省实验室建设方面，加强沟通交流，展开战略合作，实现优势互补，协调发展，在科技创新领域增添新动力、实现新发展，共同促进煤炭行业科技进
4.39亿！C9高校，获批国家级平台！
1月26日上午，西安交通大学国家储能技术产教融合创新平台建设专题会召开。郑庆华常务副校长主持会议，何雅玲院士、管晓宏院士、相关职能部门负责人、储能专业教师代表出席会议。 郑庆华对国家储能技术产教融合创新平台建设背景和获批情况进行了介绍。服务国家新时代能源战略，西安交通大学于2019年开始谋划、
3.5亿！这所“双一流”高校获批国家级科研平台
近日，教育部发文，西安电子科技大学国家集成电路产教融合创新平台项目可行性研究报告获批立项，项目总投资35394万元。该项目是国家发改委和教育部等国家部委为落实教育强国推进工程，统筹推进“双一流”建设和深化产教融合改革的重要举措，是目前西北地区唯一一个获批建设的国家集成电路产教融合创新平台，彰显学校在
武汉市属高校4大新校区加快建设
8月6日，武汉市人民政府网站发布《市人民政府办公厅关于印发武汉市支持市属高校高质量发展若干措施的通知》。其中提到支持市属高校提高办学层次，推动武汉软件工程职业学院和武汉城市职业学院建设本科层次职业学校，高标准启动建设新型高水平应用型网络安全大学。还提到，完成武汉商学院室内马术馆、新商科大楼、新工科大
武汉市属高校4大新校区加快建设
8月6日，武汉市人民政府网站发布《市人民政府办公厅关于印发武汉市支持市属高校高质量发展若干措施的通知》。其中提到支持市属高校提高办学层次，推动武汉软件工程职业学院和武汉城市职业学院建设本科层次职业学校，高标准启动建设新型高水平应用型网络安全大学。还提到，完成武汉商学院室内马术馆、新商科大楼、新工科大
陕西2024年将着力实施科技创新“八大行动”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516644.shtm2023年，陕西省委科技工委、省科技厅全力抓好秦创原创新驱动平台和西安“双中心”建设，充分发挥“三项改革”点火器作用，各项工作均取得了新进展。 ?
看浙大如何培养“医学+”人才
近日，微创器械创新及应用国家工程研究中心落户浙江大学医学院附属医院。这是国内唯一一个微创领域的国家级研究中心。提起这个中心，多学科交叉是离不开的关键词。今年8月，国家卫生健康委印发《“十四五”卫生健康人才发展规划》，提出建设生命健康人才高地，实施医学高层次人才计划，探索医工、医信、医理相结合的产学研
首个国家级产教融合共同体成立－让产业、教学、科研“血脉”相通
近日，首个国家级产教融合共同体——国家轨道交通装备行业产教融合共同体成立大会在江苏省常州市举行。教育部副部长吴岩在成立大会上表示，国家轨道交通装备行业产教融合共同体的成立，标志着深化现代职业教育体系建设改革“一体两翼”总体布局的全面铺开。 作为教育部支持建设的首个国家级产教融合共同体，国家轨道
“生成式AI产教融合创新高峰论坛”举行
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/501006.shtm5月17日，第七届世界智能大会“生成式AI产教融合创新高峰论坛”在南开大学举行，有关专家学者、企业、高校、科研院所等方面代表120余人参加论坛活动。据了解，生成式AI是当前发展较快、非
深化产学研协同育人，激发创新创造创业活力
近日，青岛市第十七届人民代表大会第一次会议召开。青岛市人大代表、青岛科技大学校长陈克正带来了关于深化产学研协同育人的相关议案。深化产教融合，促进教育链、人才链和产业链、创新链有机衔接，是推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革的关键一招。通过产学研协同，既可补齐教育人才短板，又可补齐产业创新短板，有
同济大学与天瑞仪器产教融合创新实践基地挂牌仪式顺利举行
2024年5月13日下午，同济大学与天瑞仪器产教融合创新实践基地挂牌仪式在天瑞仪器顺利举行。天瑞仪器董事长刘召贵博士、常务副总经理李小平、同济大学环境科学与工程学院党委书记长江学者教授徐斌、国家级实验教学中心副主任教授刘涛及双方专家代表参加仪式。仪式由天瑞仪器总工程师王玲主持。 天瑞仪器董事长
浙江：温州市面向重点产业构建“三大机制”
近年来，温州市面向重点产业，着力构建教育科技人才资源配置“三大机制”，加快打造“主导产业必有专业支撑、优势专业必有产业布局”的教产共融模式，建强“按需布局—结对合作”的高能级科创平台发展体系，形成“人在高校、干在平台、转化在企业”的人才有序流动格局。温州市建成全国重点实验室2家，全职在温顶尖人才
东莞申创国家水生态文明建设试点城市
昨日，东莞市政府向国家水利部递交申请创建全国水生态文明建设试点市的报告。据悉，东莞若申报成功，能够优先争取国家政策、资金、技术支持，更好地推进东莞水生态文明建设，落实最严格水资源管理制度，推进江库联网、污水处理、水利防灾减灾工程的建设。 《关于申报东莞市为水生态文明建设试点城市的请示》
王树国：以产教融合、科教融汇引领教育变革
党的二十大报告指出，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。要立足“两个大局”，把握在新领域新赛道弯道超车的战略机遇，就必须在产教融合、科教融汇中不断丰富高等教育的新内涵。 在产教融合、科教融汇中探索人才培养的新范式。西安交通大学走好基础学科人才自主培养之路，将基础学科人才自主培养之路与
工业互联网产教融合创新发展论坛举办
11月19日，2022中国5G+工业互联网大会在湖北武汉开幕。作为本届大会的重要组成部分，当天下午，“工业互联网产教融合创新发展论坛暨信息通信领域产教对话活动”同步举行。 本次论坛以“数字经济促转型 产教融合新机遇”为主题，聚焦“5G+工业互联网”人才培养，邀请了院士学者、行业专家、职业院校、
北航：为祖国的航空航天事业奉献青春
10月25日，北京航空航天大学迎来70周年校庆。 这是一个特殊的日子，抗美援朝第一次战役在这天打响。硝烟弥漫在鸭绿江畔，敌机轰鸣叩击着农村青年王永志的心弦。原想“学生物、提产量”的他猛然意识到，没有稳固的国防，一切都是空谈。与他同届的辽宁同乡戚发轫更是毅然决然将所有志愿都填报为航空院校。 “
上海交大第二届科技成果转化大赛落幕
11月30日，上海交通大学中银科技金融学院第二届科技成果转化大赛决赛顺利举行。上海交通大学党委副书记周承在致辞中指出，学校致力于构建与产业需求紧密对接的科技金融生态，不断健全科技成果转化体系。在此过程中，上海交通大学发挥学科专业优势，与企业共同搭建产学研一体化平台。科技成果转化大赛就是产教融合协同育
人才镇江：丹阳慧创医疗推动人才发展，攻关脑科学关键技术
2022人才镇江鼓励企事业单位加大平台建设，推动人才企业——慧创医疗牵头成立“慧创脑科学医疗装备长三角协同创新中心”，以“核心人才+关键技术”集中攻关脑科学领域卡脖子关键技术。编者按：2022 年，镇江人才工作围绕认真学习贯彻党的二十大精神，深入落实中央、省委、市委人才工作会议各项部署，以“长三角产
上海交通大学闵行北校区创新功能规划正式发布
12月22日，上海交通大学闵行北校区创新功能规划正式发布，生物医药前沿学院和能源前沿学院于现场揭牌成立。 会上，上海交通大学党委常委、副校长曾小勤，科学技术发展研究院院长、产教融合创新平台建设指挥部办公室主任周永丰分别就北校区创新三区规划、大学科技园改革方案作专题汇报。 上海交通大学与闵行区
产教融合促培养，中南大学卓越工程师学院成立
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516007.shtm1月12日，在中南大学卓越工程师产教融合培养工作论坛上，卓越工程师学院正式宣告成立。 ?湖南省教育厅党组成员、副厅长兰勇，中国有色金属学会理事长贾明星，校领导李建成、蒋建湘
同济大学成立五大研究院，围绕“四大创新”发力
5月20日，同济大学举行人工智能赋能学科创新行动发展大会，并宣布学校围绕“工程智能”系统布局的首批五大研究院——工程智能研究院、医学人工智能研究院、极端环境建造研究院、自主智能机器人研究院、航空运输与低空经济研究院正式成立。本次大会以“工程智能引领，新域新质发展”为主题，来自学界和企业界的代表们齐聚
储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）印发
教育部 国家发展改革委 国家能源局关于印发《储能技术专业学科发展行动计划（2020—2024年）》的通知教高函〔2020〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、能源局，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、能源局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深
产教融合培养研究生，勿只重“深度”而忽略实质
近年来，特别是全国研究生教育会议召开以来，加强校企合作，深化产教融合，已经成为我国研究生教育的基本政策之一。但在当下，产教融合在研究生教育中的内涵却并不明确，在实践中也缺少指南，由此也引发了很多问题。 比如，近期在对国内某一流学科发展及其产教融合历史进行分析时，笔者发现，我国在研究生领域的产教
刘昌胜院士：产教融合，为国培养复合型人才
面对百年未有之大变局，我们需要怎样的人才？如何培养人才？对此，中国科学院院士、华东理工大学材料科学与工程学院院长刘昌胜的观点颇具哲学内涵：“一是大道明德，襟怀家国，强调洞察时势、有志有为，并用明德把握人生方向，以家国担当为先；二是善学善思，严谨勤奋，倡导科学学习、深度思考，严谨勤奋，致力于学才能把握
魏巧代表：布局一批农业科技产教融合试点
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495457.shtm“强国必先强农，强农必先育才，其中最重要的任务就是要培育大量‘有文化、爱农村、懂农业、精技术、善经营、会管理’的高素质新型职业农民。”全国人大代表、江苏润果农业发展有限公司创始人魏巧表
深化“双元制”产教融合，上电探索继续教育新模式
春节刚刚结束，上海电力大学迎来了一批特殊的“学生”。72名特斯拉（上海）有限公司的员工通过了2024年成人高考，被上海电力大学录取。截至目前，上海电力大学已为特斯拉超1400名员工开展了两批次专项培训，其中三年来累计有240余名员工通过全国成人高考，成为上海电力大学“双元制”职工继续教育模式培养的高
青岛科技大学：校企合作产教融合结新果
日前，第七届中国工业大奖正式发布，国家橡胶与轮胎工程技术研究中心（以下简称“国橡中心”）“橡胶轮胎全产业链关键技术攻关与应用示范”项目荣膺该奖项。据悉，“中国工业大奖”是国务院批准设立的中国工业领域最高奖项。青岛科技大学在实现教育、科技、人才“三位一体”方面探索出了新路子新模式。校企牵手，捍卫“黄埔