高等教育数字化转型国际研讨会在深举办
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高等教育数字化转型国际研讨会在深举办
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2025高等教育数字化转型学术会议将在武汉举办
日前，湖北省高等教育学会下达《关于组织参加2025年高等教育数字化成果展及学术会议的通知》，文件中公布将举办高等教育数字化转型学术会议：1.高等教育数字化转型校长/书记会议主办单位：湖北省高等教育学会承办单位：北京竞业达数码科技股份有限公司时间：3月20日13:00-16:00 地点：光谷科技会展中
世界数字教育大会高等教育平行论坛成功举办
14日，世界数字教育大会高等教育平行论坛在京成功举办。 论坛主题为“数字变革推动高等教育创新发展”，旨在交流世界各国高等教育数字化转型战略及经验，推动高等教育支撑体系的重塑和再造，服务世界高等教育高质量创新发展。中国教育部副部长吴岩，联合国教科文组织驻华代表处代表夏泽翰、国际电信联盟原秘书长赵厚
我国获首个职业教育类教席
3月16日,联合国教科文组织职业技术教育数字化教席（以下简称数字化教席）在深圳职业技术学院（以下简称深职院）正式揭牌成立。这是我国成功申请的第一个职业教育类教席,也是我国高职院校成功申请的第一个教席。 据悉,联合国教科文组织教席（UNESCO Chair）是“联合国教科文组织姊妹大学/教席计划
2024高等教育数字化发展大会在杭州举行
4月20日，由浙江省教育厅支持，中国高等教育学会和浙江大学共同主办，正方软件股份有限公司提供技术支持的“2024高等教育数字化发展大会”在杭州举行。本次大会的主题是“数智教育 引领未来”，来自全国近千所高校的200余位校领导和2600多位老师现场参会。开幕式现场 中国高等教育学会供图中国高等教育学会
应用型高等教育应向工业技术文化转型
在当前的职业教育和高等教育发展中，产教融合一直是一个核心政策议题。 2022年底，中办、国办印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，提出坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作。此前的2019年10月，国家发展改革委、教育部等6部门联合印发《国家产教融合建设试点实施方案》，提出要建
高等教育特区，来了？
高等教育特区，来了？ 探索在深圳建立高等教育特区 “未来广东高等教育要适应粤港澳大湾区建设需要，在高等教育发展策略上作一些调整。”九三学社广东省委会拟向省政协会议提交集体提案24件，其中包括《关于契合粤港澳大湾区战略定位调整广东省高等教育发展策略的建议》。 提案指出，近年来广东省不断加大高
专家吁防止“双一流”高校和学科成为天马行空的“独行侠”
中国著名高等教育专家、厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元教授18日在厦门举办的一个国际学术研讨会上称，应防止“双一流”的高校和学科成为天马行空的“独行侠”。 当天，“面向2030年的高等教育发展：理念与行动”国际学术研讨会在厦门大学举办，年届97岁高龄的潘懋元受邀与会发表主题报告，针对当前正如火
2018：美国高等教育回望
总体上看，美国高等教育界的2018是相对平静的一年，但也是适应社会发展、应对社会挑战、内部在悄然发生变革的一年。相信这些变革会在未来逐渐显示出其现实意义。 仿佛是转瞬之间，2018年已然成为历史。在一年前的《2017：美国高等教育回望》中，我曾说过，“2017年是美国高等教育不平凡的一年。政府
高等教育如何多样化？
又到志愿填报季，我国高招录取正从“一考定终身”向赋予高校和学生更多选择权转变。在此背景下，高校的内涵发展与学生的职业生涯规划尤显重要。 党的十九大报告提出，要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。目前，我国高等教育毛入学率已接近50%，即将迈入高等教育普及化阶段。这意味着中国
全球高等教育发展趋势。
“世界正经历百年未有之大变局，全球治理体系正在发生深刻变革。新冠肺炎疫情在扰乱社会运行节奏的同时，也引发了教育模式与业态的深刻变革，催生了高等教育发展的崭新机遇。”近日，在山东大学举办的全球大学校长论坛上，山东大学校长樊丽明呼吁，全球高校要增进交流合作，促进未来高等教育的共同发展。 全球大学校长
北理工设立“应对气候变化南南科技合作”教席
4月5日，由北京理工大学和联合国教科文组织联合设立的“应对气候变化南南科技合作”教席启动仪式举行。北京理工大学校长胡海岩、联合国教科文组织助理总干事卡隆基女士、联合国教科文组织驻华代表、北京办公室主任辛格、科技部国际合作司陈霖豪副司长、中国联合国教科文全委会秘书处杜越秘书长，以及来自联
国际创新创业教育大会在深圳召开
由深圳市政府与联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全委会合作举办，联合国教科文组织高等教育创新中心和南方科技大学承办的国际创新创业教育大会日前在深圳开幕。来自韩国、德国、俄罗斯等十多个国家的代表出席了会议。 本次大会的主题是“创新创业教育：政府、大学、社会的共同事业”。与会各国专家围绕“教育
复旦首个联合国教科文组织教席揭牌
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500170.shtm5月7日，“遗产研究的本土化与国际化”国际研讨会暨联合国教科文组织“活态遗产与社区发展”教席启动仪式在复旦大学举行。会上，复旦大学首个联合国教科文组织教席项目—— “活态遗产与社区发展
中石大成为全球首个与碳中和直接相关的联合国教科文组织教席
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498783.shtm4月14日，由中国石油大学（北京）主持的联合国教科文组织“碳中和与气候变化驱动绿色转型”教席揭牌仪式在京举行。业内专家学者、高校和企业代表共40余名嘉宾以及550余名学者出席仪式。
高等教育体系“规模最大”，质量更高
据报道，近日，全国高校科技创新暨优秀科研成果奖表彰大会在京召开。大会对2021、2022年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）获得者代表进行了表彰。教育部负责人介绍，我国已建成世界上规模最大的高等教育体系。 从围绕神舟飞天、北斗组网、C919大飞机、港珠澳大桥等一系列大国工程，北京航空航天
《2022西湖高等教育论坛宣言》发布
11月19日，由西湖大学主办的2022西湖高等教育论坛在云谷校区举行，来自国内外23所大学的校长和代表通过线上、线下两个会场的交流与分享，共同审视大学的使命，探寻通向未来的行动路径。 中国科学院院士、西湖大学校长施一公在论坛开幕致辞时介绍，西湖大学自创校至今，一直积极架设东西方科技文明交流的桥
扩展高等教育须作阶跃性改变
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2017/9/387835.shtm 图片来源：卫报网■雷切尔·霍尔 英国政府此前曾对大学提出目标，要求大学在2020年前使校园内劣势背景的学生数量比例翻番。目前很多大学都有进展，特别是在扩展高等教育接受人群的
迈向智慧教育的数字化转型论坛举行
8月18日至20日，2025全球智慧教育大会在京举办。8月19日下午，作为大会平行会议的迈向智慧教育的数字化转型论坛召开。会议由教育部教育信息化战略研究基地、科大讯飞联合承办。来自国内外教育管理者、科技领域的专家学者、企业代表和各地区教育局负责人共同探索智慧教育的数字化转型新路径。 中国教育部
世界高等教育体系六大方阵及排名！全球首个“高等教育强国指数”发布
10月14日，2023“高等教育强国指数”发布，数据显示：全球高等教育发展区域差异大，美国一枝独秀，中国领跑第二方阵。 “高等教育强国指数”由全国高校信息资料研究会研制、中国人民大学评价研究中心与中国人民大学教育学院提供数据和技术支撑。据悉，这是全球首个高等教育强国指数，在全球高等教育治理上发
联合国教科文组织制订神经技术伦理框架
科技日报巴黎4月23日电 （记者李宏策）22日，联合国教科文组织总干事阿祖莱任命来自世界各地的24名专家，负责制订首个全球神经技术伦理框架。首次专家会议于4月22日—26日举行。教科文组织将以专家组工作为基础，协调194个会员国开展讨论，以在2025年底前采纳该框架。“神经技术有潜力解决许多健康问题
华为加入联合国教科文组织全球扫盲联盟
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华为加入联合国教科文组织全球扫盲联盟
在2023年世界通信大会开幕前夕，华为宣布加入联合国教科文组织全球扫盲联盟（GAL）。西班牙巴塞罗那当地2月26日，华为和联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）在双方共同主办的数字人才峰会上宣布了这一消息。 在峰会上，华为和UIL达成共识，将共同推动利用ICT技术提高文化素养。根据双方签署的
刘延东：高等教育不改革就没有出路
中共中央政治局委员、国务委员刘延东3月23日出席全面提高高等教育质量工作会议时强调，要深入贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上重要讲话精神，全面落实教育规划纲要，树立科学的高等教育发展观，深化教育体制机制改革创新，坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路，推动我国高等教育事业迈上新台
《中国世界高等教育趋势报告（2023）》发布
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怀进鹏：将优化高等教育布局
中共中央7月19日上午10时举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。有媒体提问：上个月公布的2023年度国家科学技术奖励中，由高校牵头的占到三大奖励总数的三分之二左右，两位最高科技奖得主李德仁院士和薛其坤院士也都来自高校。请问，下一步要如何通过深化改革进一步提升高校的科技创新能力，提高人才
全球首个“高等教育强国指数”发布
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510219.shtm10月14日，2023“高等教育强国指数”发布，数据显示：全球高等教育发展区域差异大，美国一枝独秀，中国领跑第二方阵。“高等教育强国指数”由全国高校信息资料研究会研制、中国人民大学评
2021聚焦中国高等教育的底层逻辑
年终盘点当今高教界，仍有许多应解决而未解决的问题。这些问题在显性上关乎教育公平、公正，毕业生“含金量”等社会广泛关注的话题，在隐性上则涉及资源分配方式、高校治理手段、学科发展模式以及人才培养路径等深层次复杂问题，往往“牵一发而动全身”。正因如此，呈现出的图景就如德国思想家本雅明在《单行道》一书中所犀
“双碳”来了，高等教育如何发力
日前，中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》（以下简称《意见》），为未来做好碳达峰碳中和工作给出了清晰思路。《意见》明确要求，建设碳达峰、碳中和人才体系，鼓励高等学校增设碳达峰、碳中和相关学科专业。“双碳”人才体系如何构建？相关学科专业又该如何建设、发展？对
《中国世界高等教育趋势报告（2025）》发布
1月1日，《中国-世界高等教育趋势报告（2025）》正式发布，这是第三方数据机构麦可思连续第三年发布的高等教育趋势报告。中国高教趋势事件具体如下——1.史上最大规模专业调整潮来袭近10年我国本科专业调整范围不断扩大，力度不断增强。从新增专业来看，大数据、人工智能、机器人相关领域是增设热门，但从近年增