新增3个！青岛科技大学位列全国第24位！
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教育部：本科临床医学专业来华留学生名单及招生计划
教育部办公厅关于公布2021—2022学年招收本科临床医学专业（英语授课）来华留学生的高等学校名单及招生计划的通知教外厅函〔2021〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 依据《教育部关于印发〈来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准暂行规定〉的通知》（教外来〔2
教育部：全国共设置21个“碳达峰”“碳中和”相关本科专业
教育部官网近日发布了对于政协十三届全国委员会第五次会议第01482号（教育事业类153号）提案答复的函（以下简称《答复函》），在答复“关于建立健全碳中和教育相关一流课程与教材体系的提案”中介绍，近年来教育部加强双碳领域人才培养顶层设计，优化专业结构，新批准设置储能科学与工程、新能源汽车与工程、碳储科
教育部公布新一批普通高校本科专业备案和审批结果
日前，教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，共新增备案专业点1456个、审批专业点217个（包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点46个。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2024年本科招生计划。教育部深入推进专业设置调整优
教育部公示2024年度普通高等学校本科专业申报材料
根据《教育部高等教育司关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》，本年度专业申报工作已经结束。按照通知要求，现对相关材料予以公示，公示期为9月13日-10月12日。详情点击查看：2024年度普通高等学校本科专业申报材料公示
教育部公示2024年度普通高等学校本科专业申报材料
据《教育部高等教育司关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》，本年度专业申报工作已经结束。按照通知要求，现对相关材料予以公示，公示期为9月13日-10月12日。详情点击查看：2024年度普通高等学校本科专业申报材料公示
中国科大新增2个本科专业
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广州大学新增2个本科专业
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全球顶尖大学如何改革本科专业设置
进入知识经济时代，人才成为有效连接创新、竞争力与经济社会发展的关键纽带，提升人才培养质量、加强创新型人才培养成为世界各国的共识。人才培养是大学的本质职能，本科教育在高等教育人才培养中占据基础地位。党的十九大报告明确提出，新时代高等教育的任务是加强一流大学和一流学科建设，实现内涵式发展。一流本科和一流
全球首个！最“香”的本科专业来了
“带上有学校logo（标识）的小杯杯，今天我们要去上咖啡课啦！”在手机上刷到“丁同学”的短视频时，《中国科学报》记者眼前一亮。上一次他向大家喊话“欢迎报考云南农业大学”，在他刚说完“我们真的不是天天挖地”后，背后便传来拖拉机耕地的轰鸣声。这段视频一下子吸引了大批粉丝。这一次“丁同学”是为学校的咖啡课
高精尖缺：本科专业调整关键词
近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，2022年，全国高校新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。 相比以往，此次调整力度大，涉及学校多。那么，调整的背后体现了我国高等教育发展的哪些趋向，对未来将会有什么样的影响？相关
教育部评估中心将适时启动新一轮审核评估试点工作
近期，教育部高等教育教学评估中心官网正式公布了其2020年工作要点。 在院校评估方面，今年，教育部评估中心将适时启动新一轮审核评估试点工作并总结；组织开展南方科技大学本科教学合格评估工作，配合教育督导局进行合格评估整改情况督导复查，跟进学校评估整改情况，让评估“长牙齿”；完善三类专项评估方案，
职业本科教育将如何发展？且看教育部分析
教育部召开第三场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，十年来，“中职—职业专科—职业本科”一体化的职业学校体系基本建成，中职的基础地位进一步巩固，专科的主体地位不断强化，职业本科教育稳步发展。新修订的《职业教育法》，为普通高等学校设置职业本科教育专业，专科
“严出”成为本科教育主旋律
教育部日前发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（以下简称《意见》），出台22条举措，要求学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。 “严出”成为本科教育的主旋律。《意见》强调，严把考试和毕业出口关。加强考试管理，严肃考试纪律，坚决取消毕业前补考等“清考”行为。加强
找准着力点强壮本科教育
2018年6月，教育部召开新时代全国高等学校本科教育工作会。随着“新时代高教40条”、“六卓越一拔尖”计划2.0等政策文件的出台，围绕建设高水平本科教育，各地各校纷纷拿出真招实招高招，整个高教战线呈现出大力建设本科教育的良好局面。 当前，建设一流本科教育的着力点在哪里？如何强壮本科教育，提升本
最新版高等教育质量“国家报告”出炉
教育部高等教育教学评估中心今天授权人民网正式发布最新版中国高等教育系列质量报告。这是继2016年首次发布以来，我国第二次发布高等教育系列质量报告。其中，《中国本科教育质量报告》和《中国民办本科教育质量报告》均为首次发布。 此次发布的系列质量报告，由教育部高等教育教学评估中心会同厦门大学、北京
节能环保纳入专业扶持工程
重庆市政府日前印发了《关于加快发展生产性服务业的实施意见》（以下简称《意见》），将发展节能环保服务纳入重庆市生产性服务业领域的4大专业扶持工程中。 《意见》提出，积极发展第三方合同能源管理，推进公共建筑、公共机构和各类企业采用合同能源管理实施节能改造。培育一批具有系统设计、成套设备、工程施工、
416个专业被撤销－2018普高本科专业备案和审批结果公布
分析测试百科网讯 近日，教育部公布了2018年度《普通高等学校本科专业备案和审批结果》，全国共有416个本科专业被撤销，比2014年增加了5.2倍。 除一些小语种之外，多数竟是急功近利、风潮催熟的热门应用学科，涉及计算机、外贸、应用外语等，这同时也暴露了高校在设置专业的主观随意与社会、市场的脱
教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》
近日，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称《目录》）。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设
中国科协获准加入《华盛顿协议》
正在韩国首尔召开的国际工程联盟大会6月19日经过正式表决，全票同意接纳中国科学技术协会成为《华盛顿协议》的预备成员。该协议是工程教育本科专业认证的国际互认协议。 参加大会的中国科协代表团介绍说，随着中国实施更加开放的人才政策，工程技术人才国际交流合作日益频繁。此次顺利加入《华盛顿协议》是提
William－Wakeham：未来化学工程师须扮演多角色
William Wakeham 什么是高质量的课程和实验?高校教学如何改革才能符合素质教育框架下的高质量要求?近日，在天津举行的第六届大学化学化工课程报告论坛吸引了来自全国200多所高校的600多位化学化工课程教师。一系列热点问题在论坛上被关注。 对此，英国
教育部官员：工程教育应从学术化回归工程化
近日，“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)工作进展交流会在上海交通大学召开。上海交大、清华大学、浙江大学等19所大学共同探讨如何推进“卓越计划”。 “卓越计划”于今年6月启动，以培养工程能力和工程意识强的精英工程型人才为目的，满足我国工业化进程需求，是有史以来对工程教育投入经费最
这所大学新设两个本科专业
近日，教育部下发《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2021〕14号），中国矿业大学（北京）申报的碳储科学与工程、智能建造2个本科专业获批增设，计划于今年开始招生。 据介绍，中国矿业大学（北京）作为申报碳储科学与工程专业的发起高校之一，为首批获批开设该
西北大学拟撤销7个本科专业
8月20日，西北大学教务处发布《关于2024年度西北大学本科专业设置调整的公示》，拟撤销汉语言等7个本科专业。 公示内容如下： 根据教育部高等教育司《关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》（教高司函〔2024〕7号）和陕西省教育厅办公室《关于做好2024年度普通高等学校本科
西北大学拟撤销7个本科专业
8月20日，西北大学教务处发布《关于2024年度西北大学本科专业设置调整的公示》，拟撤销汉语言等7个本科专业。公示内容如下：根据教育部高等教育司《关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》（教高司函〔2024〕7号）和陕西省教育厅办公室《关于做好2024年度普通高等学校本科专业申报工作
“物联网”成为多所高校新设本科专业
国内高校将新设140个新兴产业本科专业主要集中在纳米技术、能源技术、新媒体等领域 据教育部网站消息，从2011年起，国内高校将新增140个新专业，全部为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业。其中在京高校新增专业16个，主要集中在纳米技术、能源技术、新媒体等领域。 本次公布的
办研究生教育必须先办好本科教育吗
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教育部解读《加快建设高水平本科教育－》等文件
加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力 ——教育部高等教育司负责人就《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等文件答记者问 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高
工程教育要“硬”起来
制造业在我国国民经济中的地位及其所起的作用有目共睹。要实现制造业的这些战略发展目标，一批基本功扎实、富于创造精神和实践能力的工科优秀人才是必不可少的。 然而，一个不容忽视的现象是，在工程教育的一些领域，高校的工程教育还存在着知识体系、课程内容跟不上科技和产业发展的情况。也就是说，目前很多高校工程
天津大学将新增三个本科专业，转出专业不设门槛
天津6月5日电，记者从天津大学招生办了解到，2018年学校将新增三个本科专业，并推出一系列本科教育改革新举措，转出专业不设门槛。 2018年新增的三个本科专业是智能医学工程、风景园林、海洋科学。智能医学培养兼具医学基础知识和工程实践能力的医－工复合高端人才，辅修基础医学学位，成绩合格者授予
上海大学：聚焦培养全面发展的创新人才
近日，上海大学招生与毕业生就业工作办公室主任陆瑾线上做客新华网“2022高考情报局”，向广大考生和家长介绍今年学校的招生政策和特色专业等情况。 Q1：能否请您介绍一下上海大学的基本情况？ 陆瑾：上海大学建于1922年，今年恰逢建校100周年，它