新增3个！青岛科技大学位列全国第24位！
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504050.shtm......阅读全文
天津大学将新增三个本科专业，转出专业不设门槛
天津6月5日电，记者从天津大学招生办了解到，2018年学校将新增三个本科专业，并推出一系列本科教育改革新举措，转出专业不设门槛。 2018年新增的三个本科专业是智能医学工程、风景园林、海洋科学。智能医学培养兼具医学基础知识和工程实践能力的医－工复合高端人才，辅修基础医学学位，成绩合格者授予
本科教育改革的北大样本
一颗麦粒，开始只是麦粒（正），但它实际上已包含了突破自己、否定自己的因素，就是要长成麦苗。当它真的长成麦苗时，就不再是麦粒，而是达到了麦粒的对立面（反）。麦苗最后还会成熟、结种、产生新麦粒。新麦粒不是麦苗，也不同于原来的麦粒，而是两者综合的产物（合）。这是德国哲学家黑格尔为解释“正反合”逻辑所举的例
本科教育定位的5则思考点
学科与专业是本科教育的核心概念 概括而言，学科不仅是一种分门别类的知识体系，而且表现为特定知识领域的人才规训制度，本科专业的建设则离不开指向社会特定职业的人才培养方案与课程体系。通常而言，学科与专业间的关系体现为：专业一般有其明确的目标指向，对人才素养与能力结构提出具体要求，学科则是作为专业的知
加大专业调整力度！教育部支持高校布局这些专业
日前，教育部高等教育司公布《关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》，提出加大本科专业调整力度，着力优化同新发展格局相适应的专业结构和人才培养结构。 《通知》明确，支持高校面向集成电路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、绿色低碳、涉外法治、国际传播、国际组织、金融科技等关键领
有机产业与认证专业委员会成立
中国认证认可协会关于 批准成立有机产业与认证专业委员会的通知各相关单位：“中国认证认可协会有机产业与认证专业委员会”于 2023 年 11 月经中国认证认可协会三届十五次常务理事会批准筹建。经审 查，有机专委会的设立符合《中国认证认可协会章程》《中国认证 认可协会分支机构管理办法》的规定；有机专委
汕头大学2023年本科拟招4600人
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502799.shtm6月12日，汕头大学2023年本科招生媒体见面会在广州举行。记者从会上获悉，今年汕头大学本科拟招4600人，其中广东省招生计划3653人。招生专业48个，新增化学化工学院（碳中和未来技
东南大学仪器科学与工程学院代表团访问精仪学院
6月26日，东南大学仪器科学与工程学院副院长祝雪芬、实验中心主任祝学云、院长助理王慧青一行3人访问天津大学精仪学院。教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会主任、精仪学院院长曾周末、精仪学院副院长胡晓东、精仪系副系主任刘蓉会见来宾并参加座谈。 座谈会上，曾周末代表天津大学精仪学院对东南大学仪器科
信阳师范大学拟撤销5个本科专业
9月2日，信阳师范大学教务处发布《关于2024年度拟申报、撤销专业的公示》。 公示内容如下： 根据《河南省教育厅办公室转发教育部高等教育司关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》（教高函〔2024〕505号）要求，结合学校“十四五”本科专业建设规划，经学院申报、专家评议，拟同
今年本科招生计划有变化－涉及2765个专业
日前，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，其中新增专业点1961个、撤销专业点804个，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》，本次备案、审批和调整的专业点，将列入相关高校2022年本科招生计划。据了解，此次专业增、撤工作共涉及2765个专业布点，占目前本科专业布点总数
本科专业设置仍存过度“蹭”热点问题
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454903.shtm 不久前，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，并对普通高等学校本科专业目录进行了更新。其中，各高校新增备案专业2046个，新增审批专业177个，调整学位授予
信阳师范大学拟撤销5个本科专业
9月2日，信阳师范大学教务处发布《关于2024年度拟申报、撤销专业的公示》。公示内容如下：根据《河南省教育厅办公室转发教育部高等教育司关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》（教高函〔2024〕505号）要求，结合学校“十四五”本科专业建设规划，经学院申报、专家评议，拟同意申报材料科
本科专业设置仍存过度“蹭”热点问题
不久前，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，并对普通高等学校本科专业目录进行了更新。其中，各高校新增备案专业2046个，新增审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个；合计9个门类、37个专业列入《普通高等学校本科专业目录》新专业名单。无论从
桂拟取消研究生导师终身制－提高学生转系自由度
提高学生转系、转专业的自由度；取消研究生导师终身制；以奖补方式引导支持高校积极参加国内国际专业认证……12月11日，解放思想推进高校教育综合改革研讨班在南宁举办，一系列有关我区未来高等教育综合改革的相关文件（征求意见稿）也随之“浮出水面”。 其中，《自治区教育厅关于进一步加强高等学校本科教学工
中国本科教育质量报告：我们离一流本科还有多远
一流本科教育是高等教育强国建设的“压舱石”，是提高和保证高等教育质量的立本强基工程，是“双一流”建设的基础。一流本科教育是一流大学的重要基础和特征，一流本科教育必须有一流的育人理念，一流的教育环境和条件，一流的师资，一流的专业和课程，一流的人才培养模式，一流的管理和质量保障，同时需要有一流的质量
教育部：职业本科与普通本科在证书效用方面价值等同
据教育部网站消息，为进一步完善学位体系，经国务院学位委员会审议通过，国务院学位委员会办公室日前印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》(以下简称《意见》)。 《意见》贯彻全国教育大会和全国职业教育大会精神，按照《国家职业教育改革实施方案》有关工作部署，落实立德树人根本任务，
教育部：未经批准不得举办医学类专业教育
为进一步加强以培养医师为目标的医学类专业教育管理，教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局26日联合发出通知，明确医学类专业属国家控制布点专业，地方各级教育行政部门和学校未经教育部批准或备案，不得以任何形式举办任何层次医学类专业教育。 医学类专业，是指毕业生可以按照规定参加医师资格考试的专业。
教育部发布新一届临床医学专业认证工作委员会名单
分析测试百科网讯 近日，教育部办公厅发布了《关于成立新一届教育部临床医学专业认证工作委员会的通知》。此次成立认证工作委员会旨在促进临床医学教育综合改革，提高临床医学专业人才培养质量。同时，工作委员会也需完成制定和完善我国临床医学专业认证办法并指导高等医学院校开展临床医学专业认证等工作。现附全文如
我国建立普通高校教学基本状态数据库
教育部部长袁贵仁12月28日说，我国建立普通高校教学基本状态数据库，发布教学质量年度报告，使高校教学状态和教学质量的监测信息化、常态化。 28日，袁贵仁受国务院委托向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施情况。 袁贵仁说，我们坚持提高质
陕西省教育厅：55个专业合格，3个专业整改
8月5日，陕西省教育厅发布《关于2021年新设本科专业及2020年整改专业建设情况检查结果的公示》。根据关于开展2021年新设本科专业建设情况检查的有关通知，陕西省教育厅组织开展了2021年新设本科专业及2020年整改专业检查工作，经形式审查、专家会评、实地检查，拟确定合格专业55个，整改专业3个。
教育部同意陕西新设立本科高校
5月13日，教育部发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》。《公示》中表示，根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果，经教育部党组会议审议，拟同意设置河南体育
教育部今年将投入近8亿元提升本科教育
教育部官方网站近日发出“十二五”高校本科教学质量与教学改革工程2012年建设项目通知。教育部今年将投入近8亿元，支持北大、清华等高校开展专业改革、校外实践和创新创业，支持高等教育出版社实施精品视频公开课建设项目。据统计，此次将共有36所在京高校获得教育部1.279亿元资金支持。获得的资金将主要投
教育部：全面振兴本科教育－大力发展“四个新”
26日，在教育部新闻发布会上，高等教育司副司长范海林对推进高等教育内涵发展的有关情况予以介绍。“总体而言，我们已建成了世界上规模最大的高等教育体系，高等教育毛入学率达到48.1%，我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。” 范海林介绍，为实现高等教育内涵式发展、提升本科教学质量，2018年
北京理工大学王涌天教授：建议减少高校评估工作量
“高校及其一线教师要应对各种评估活动，种类繁多，十分频繁，耗费了大量人力物力。希望有关部门统筹规划，统一安排，减少评估活动的种类和频次，提升高校创新体系整体效能。”全国政协委员、北京理工大学信息与电子学部主任王涌天这样说道。 近年来，为高校“表哥”“表叔”松绑一直是教育界代表、委员关注的重点。
中国高校工科生突破600万－培养规模居世界前列
工程教育创新、人才培养质量等指标仍与世界水平相差甚远 记者日前从教育部获悉，2006年我国高校工科专业在校生突破600万人，培养规模居世界前列，但工程教育创新、人才培养质量等指标仍与世界水平相差甚远。为此，教育部和中国工程院已决定共同实施工程教育改革实践项目，包括清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学
山东师范大学撤销1个学位点
近日，山东师范大学发布《关于撤销生态学一级学科硕士学位授权点的公示》，其中提到，根据 国务院学位 委员会《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》《山东师范大学学位授权点动态调整实施办法》等文件精神，经学校学位评定委员会十二届五次会议审议通过，决定撤销生态学一级学科硕士学位授权点。据学
工程教育要注重培塑“工程社会观”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/1/492031.shtm 工程科技为人类文明的进步提供了不竭的动力源泉。伴随着新一轮科技革命和产业变革，世界范围内的工程教育正在发生深刻变革。在通过“新工科”教育培养具有多维度、综合性和跨界创新能力的新型
北京科技大学14个专业！通过认证！
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/505788.shtm近期，中国工程教育专业认证协会、教育部教育质量评估中心正式发布工程教育专业认证中期审核结果，北京科技大学材料成型及控制工程、土木工程、矿物加工工程、通信工程等4个专业通过了工程教育专业
教育部发布全国普通高校本科教育教学质量报告
为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况，教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告（2020年度）》（以下简称《报告》）。《报告》力求突出时代特点，紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求，以本科教育教学质量为主线，采用
教育部发布全国普通高校本科教育教学质量报告
为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况，教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告（2020年度）》（以下简称《报告》）。《报告》力求突出时代特点，紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求，以本科教育教学质量为主线，采用
教育部：加强这个学科专业建设
近日，教育部网站公布对“关于加强世界史学科建设，整合世界史教学资源，建设网上教学平台，试行学生跨校选课提案”的答复。答复中称，下一步，教育部将进一步推动高校加强世界史相关学科专业建设，支持高校联合建设世界史优秀资源共建共享平台，共同推动世界史学科创新发展。 答复原文： 近年来，教育部积极采取