增加来华留学生规模，中外合作办学是重要渠道
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514925.shtm 李锋亮清华大学教育研究院长聘教授前段时间，我国对外宣布，为扩大中美两国人民，特别是青少年一代交流，中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习。我国此举当然源于国家间的友好往来“希望在人民，基础在民间，未来在青年”，但与之形成对比的是，我国留美学生规模远超美国来华留学生规模。同时，我们到国际留学的学生规模也远大于国际来华留学生规模。派出学生到国外留学、吸引学生来华学习都是打造国际友好环境的重要途径，二者不能偏废，因此非常有必要扩大来华留学生的规模。那么，如何吸引更多国际留学生来华学习？除了提高学校自身的质量与声誉、为更多留学生提供奖学金等措施外，我国境内的中外合作办学也是增加来华留学生规模的一个重要渠道。比如，上海纽约大学2022届毕业生共365人，其中国际生及港澳台学生有161人，占比超过40%。......阅读全文
增加来华留学生规模，中外合作办学是重要渠道
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514925.shtm 李锋亮清华大学教育研究院长聘教授前段时间，我国对外宣布，为扩大中美两国人民，特别是青少年一代交流，中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习。我国此举当然源于国家间的友好往来“
中外合作办学将何去何从？
毕业证书上不再出现“中外合作办学”、可申请转入中外合作办学的其他专业、研究生推免比例和非中外合作办学专业相同……“这些表面上利好的消息，真的就利好吗？”不久前还在帮表弟填报志愿的李文（化名），面对最近围绕中外合作办学的一系列新闻，心里打了一个问号。眼下，正是火热的高考录取季，但部分中外合作办学项目却
教育部批准终止部分中外合作办学机构和项目
近日,教育部印发，依法终止234个本科以上中外合作办学机构和项目，名单已在教育部门户网站公布。这不仅是近年来完善和创新中外合作办学监管方式的重要成果，也突显了在中外合作办学领域坚决推进淘汰更新，优化升级的政策导向。截至2018年6月，中外合作办学机构和项目共有2342个，其中本科以上机构和项目
32所高校入选教育部中外合作办学项目
近日，根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，教育部对2020年上半年各地上报的中外合作办学项目进行了审批，依照专家评议结果，批准共计32个本科及以上中外合作办学项目。其中本科层次合作办学教育项目共计27个，硕士层次合作办学项目共计5个。 2020年上半年中外合作办学项目获批名单如
教育部批准终止部分中外合作办学机构和项目
近日,教育部印发《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》，依法终止234个本科以上中外合作办学机构和项目，名单已在教育部门户网站公布。这不仅是近年来完善和创新中外合作办学监管方式的重要成果，也突显了在中外合作办学领域坚决推进淘汰更新，优化升级的政策导向。截至2018年6月，中外合作办学机构和
中外合作办学如何过“寒冬”
毕业证书上不再出现“中外合作办学”、可申请转入中外合作办学的其他专业、研究生推免比例和非中外合作办学专业相同……“这些表面上利好的消息，真的就利好吗？”不久前还在帮表弟填报志愿的李文（化名），面对最近围绕中外合作办学的一系列新闻，心里打了一个问号。眼下，正是火热的高考录取季，但部分中外合作办学项目却
英在华首个联合研究生院18届49名学生毕业
近日，由中英两国政府支持、教育部批准设立的中外合作办学机构——南开大学—格拉斯哥大学联合研究生院举办2018届毕业典礼，两校联合培养的49名学生获得中英硕士“双学位”。该联合研究生院系英国在华首个以“联合研究生院”命名的国际研究生培养机构。 据悉，南开大学—格拉斯哥大学联合研究生院于20
英在华首个联合研究生院18届49名学生毕业
近日，由中英两国政府支持、教育部批准设立的中外合作办学机构——南开大学—格拉斯哥大学联合研究生院举办2018届毕业典礼，两校联合培养的49名学生获得中英硕士“双学位”。该联合研究生院系英国在华首个以“联合研究生院”命名的国际研究生培养机构。 据悉，南开大学—格拉斯哥大学联合研究
教育部评估：逾八成中外合作办学机构和项目合格
根据教育部18日公布的一项针对中外合作办学机构和项目的评估，参评的机构和项目合格率达到了83%，有条件合格率为14%，不合格率为3%。 “2013年的评估结果基本反映了目前中外合作办学的实际情况。”教育部有关负责人说，评估结果在网上公示期间，全国共有43382人参与网上公示评价，信息真实或
河北工业大学中外合作办学机构获教育部正式批准
2月28日，河北工业大学与美国亚利桑那大学联合申报的中外合作办学机构——河北工业大学亚利桑那工业学院获教育部正式批准。 根据教育部批文，亚利桑那工业学院招生纳入国家普通高等学校招生计划，由河北工业大学通过招生计划增量安排，按照国家普通高校招生录取政策规定执行，计划于2021年招生。学院将开设应
教育部继续支持以中外合作办学缓解当下出国学习困难
2021年秋季学期来临之际，全球新冠肺炎疫情形势依然严峻，出入境和人员往来受限，不少学生面临求学困境。为切实回应社会关切，教育部继续支持部分中外合作办学机构和项目以及内地（大陆）与港澳台地区合作办学机构和项目（以下简称合作办学机构和项目）通过自主招生，缓解疫情影响下我学生无法出国学习的困难。相关
教育部：我国已与41个国家和地区签署学历学位互认协议
9月1日，教育部副部长郝平在此间举行的第七届中国—东盟教育交流周部长讲坛上表示，目前我国已与41个国家和地区签署了学历学位互认协议，出国留学人员遍及100多个国家和地区，来华留学生源地国家和地区达200个。 据郝平介绍，自2010年《教育规划纲要》颁布实施以来，我国教育对外开放得到快速发展，教
雄安新区等地将在教育对外开放领域先行先试
9月5日举行的2020国际教育服务贸易论坛上，教育部国际合作与交流司司长刘锦介绍说，随着教育整体发展水平的提升，中国的教育合作伙伴已遍布全球，与188个国家和地区、46个重要国际组织建立了教育合作与交流关系，与54个国家签署了高等教育学历学位互认协议。 目前在海外的中国留学生约140万人，我国
中外合作办学毕业生超150万
11月10日，记者从香港中文大学（深圳）举行的“大学校长圆桌会（深圳）暨第五届全国中外合作办学年会”上获悉，截至目前，全国经审批机关批准设立或举办的中外合作办学机构和项目已有2063个，在校生规模约55万人，中外合作办学毕业生已超过150万人。 此次会议由厦门大学中外合作办学研究中心、深圳市教
中国已与54国签署高等教育学历学位互认协议
9月5日从2020国际教育服务贸易论坛上获悉，近年来，我国致力于推动形成全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局，深化同世界各国的教育合作与交流。目前，中国已与188个国家和地区、46个重要国际组织建立了教育合作与交流关系，与54个国家签署了高等教育学历学位互认协议。 教育部国际合作与交流司司长
“中外合作办学30人谈”2022泉城会议召开
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/6/481756.shtm “中外合作办学30人谈”2022泉城会议在济南召开 山东财经大学供图6月24日，第二届“中外合作办学30人谈”2022泉城会议—中外合作办学新形势、新作为暨中外合作办学“六说”研讨
缺生态－少规范：中外合作办学如何过“寒冬”
图片来源：视觉中国■本报记者 温才妃毕业证书上不再出现“中外合作办学”、可申请转入中外合作办学的其他专业、研究生推免比例和非中外合作办学专业相同……“这些表面上利好的消息，真的就利好吗？”不久前还在帮表弟填报志愿的李文（化名），面对最近围绕中外合作办学的一系列新闻，心里打了一个问号。眼下，正是火热
熊丙奇：中外合作办学不能盲目大干快上
由武汉大学、美国杜克大学和昆山市政府三方合建的昆山杜克大学已获中国教育部正式批准设立，2014年秋季全球招生计划正式启动。正式设立之后的昆山杜克大学将首先招生全球健康、医学物理学和管理学三个硕士项目。 这是继上海纽约大学后，我国引进海外优质高等教育资源创办的又一所中外合作办学学校。与此前其
教育部多项举措应对疫情期间出国留学难
受新冠肺炎疫情影响及各国（地）入境、签证、航班等政策限制，部分我国学生赴境外国家和地区留学的计划被迫改变、延迟甚至取消，不少学生面临就学困难。为回应社会关切和需求，教育部采取系列政策举措，切实解决这类学生的现实困难。 一是合理引导学生国内上网课。针对境外高校安排学生上网课的情况，引导学生在国
共44个！教育部批准2019年下半年中外合作办学项目
教育部关于批准2019年下半年中外合作办学项目的通知教外函〔2020〕7号有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）： 根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，我部对2019年下半年各地上报的中外合作办学项目进行了评审。依照专家评议结果，经研究，决定批准上海交通大学与俄罗斯莫斯科航空学院合作
我国中外合作办学机构和项目达2403家
不出国也能“留学”？在中外合作办学中，学生不必走出国门，就能享受海外优质教育资源。在填报高考志愿的当下，这种“洋气”的选择正成为潮流。截至2016年3月19日，我国经审批机关批准设立或举办的中外合作办学机构和项目有2403家，其中高等教育中外合作办学约占90%。近年来，中外合作办学有哪些新发展
北京部分高校将实施中外合作办学模式改革试点
教育部今日（12月20日）在其官方网站公布了北京市部分高校探索高水平中外合作办学模式改革试点实施方案。方案提出，以中外合作办学为载体，提高北京市中外合作办学水平，创新中外合作办学机制，培养国家所需要的复合型、创新型、国际化人才，满足多样化教育需求，推进教育体制机制改革创新，提高教育国际
聘任国家杰青为主任，新乡医学院成立药学学部
8月5日上午，新乡医学院在图书信息楼二楼会议室举行药学学部成立暨主任聘任仪式，聘任国家杰出青年科学基金获得者、教育部长江学者特聘教授华子春为药学学部主任。校党委书记、校长任文杰为药学学部揭牌，为学部主任华子春教授颁发聘书。 校党委委员、副校长靳新峰宣读了《关于成立药学学部的通知》《关于华子春同
杭州：未来十年将加大资金投入建设一批“名校名院名所”
杭州27日宣布，将用10年时间，实施“名校名院名所”建设工程，引进建设一批国内外有重要影响力的高水平大学和科研院所。其中，引进1所世界一流大学建设的独立法人的中外合作大学、5所以上国内一流大学来杭建设分校、校区或研究生院，引进建设20个高等教育层次的非独立法人中外合作办学机构或中外合作办学项目，引进
官方批复：同意博士研究生再扩招！
今年两会上有人大代表建议，进一步扩大中西部地区「双一流」高校博士生招生规模，使高端人才培养东西不均的问题逐步得到改善。并重点鼓励高水平大学依托国家重大科研攻关任务增加招收博士或硕士研究生计划。 近日，贵州教育打响了确认博士再翻倍扩招的第一枪，发布《贵州省政府批复同意调整贵州大学办学规模》的消息
王辉耀：如何解决人才可持续发展的障碍问题
全面协调可持续是科学发展观的基本要求，以人为本是科学发展观的核心。人不仅是我们发展的价值目标，也是发展过程中的最重要的参与因素。当前，阻碍可持续发展的最大的因素之一就是“人”的不可持续，尤其是高层次人才发展的不可持续。这主要体现在三个方面。 巨大的“人才赤字”，使得人才发展“可持续性”弱化。
教育部公布一项重要名单－－这32所高校入选
近日，根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，教育部对2020年上半年各地上报的中外合作办学项目进行了审批，依照专家评议结果，批准共计32个本科及以上中外合作办学项目。其中本科层次合作办学教育项目共计27个，硕士层次合作办学项目共计5个。 2020年上半年中外合作办学项目获批名单如
2024第16届成都国际教育海外院校展6月1日举办
2024第16届成都国际教育海外院校展6月1日举办邀请函主办单位：中国西部教育博览会组委会承办单位：重庆港华展览有限公司展会背景四川地处中国西部，是西南、西北和中部地区的重要结合部，是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊。辖区面积48.6万平方公里，辖21个市（州），
速看！2024第16届成都留学及国际教育展6月1日举办
2024第16届成都留学及国际教育展6月1日举办邀请函主办单位：中国西部教育博览会组委会承办单位：重庆港华展览有限公司展会背景四川地处中国西部，是西南、西北和中部地区的重要结合部，是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊。辖区面积48.6万平方公里，辖21个市（州），1
2024第16届成都留学及国际教育展6月1日举办欢迎参观
2024第16届成都留学及国际教育展6月1日举办 欢迎参观邀请函主办单位：中国西部教育博览会组委会承办单位：重庆港华展览有限公司展会日程成都（成都世纪城新国际会展中心8号馆）时间：2024年6月1--2日 地点：成都世纪城新国际会展中心布展时间:2024年5月31日 8:30-24:30展览时