王焰新：让学科特色型大学在各自领域独占鳌头
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519736.shtm文 ｜ 王焰新（中国科学院院士、中国地质大学〈武汉〉校长）王焰新 中国地质大学（武汉）供图风起云涌的世界科技革命和产业变革，驱动着教育和人才事业突飞猛进。党的二十大报告首次将教育、科技和人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署。这其中教育是基础。离开高质量教育，科技创新和人才育成就是无本之木、无源之水。而建设教育强国，龙头是高等教育。我国办的是世界上最大规模的高等教育。据统计，2023年，全国共有高校3074所，其中普通本科学校1242所（含独立学院164所）、本科层次职业学校33所、高职（专科）学校1547所、成人高等学校252所。另外，还有培养研究生的科研机构233所。各种形式的高等教育在学总规模达到4763.19万人。纵观国际高等教育发展规律，结合我国国情，笔者认为，发挥高等教育的龙头作用，加快推动我......阅读全文
大力发展交叉学科－健全新时代高等教育学科体系
近日，国务院学位委员会、教育部印发了《国务院学位委员会 教育部关于设置“交叉学科门类”、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知》。国务院学位委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。 1.请简要介绍设置“交叉学科门类”的背景及意义。 答：学科交叉融合是当前科学技术发展的重
高等教育体系“规模最大”，质量更高
据报道，近日，全国高校科技创新暨优秀科研成果奖表彰大会在京召开。大会对2021、2022年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）获得者代表进行了表彰。教育部负责人介绍，我国已建成世界上规模最大的高等教育体系。 从围绕神舟飞天、北斗组网、C919大飞机、港珠澳大桥等一系列大国工程，北京航空航天
王焰新代表：支持学科特色型大学做“单项冠军”
“建成高质量高等教育体系，既需要建成一批世界一流的综合性大学，更需要建强一大批在各自学科领域独占鳌头的学科特色型大学。”全国人大代表、中国科学院院士、中国地质大学（武汉）校长王焰新在此前大量调研的基础上，对“建强学科特色型大学”提出中肯建议。王焰新代表近照我国高等教育规模世界第一。据统计，2023年
王焰新代表：支持学科特色型大学做“单项冠军”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518541.shtm“建成高质量高等教育体系，既需要建成一批世界一流的综合性大学，更需要建强一大批在各自学科领域独占鳌头的学科特色型大学。”全国人大代表、中国科学院院士、中国地质大学（武汉）校长王焰新在此
王焰新：让学科特色型大学在各自领域独占鳌头
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519736.shtm文 ｜ 王焰新（中国科学院院士、中国地质大学〈武汉〉校长）王焰新 中国地质大学（武汉）供图风起云涌的世界科技革命和产业变革，驱动着教育和人才事业突飞猛进。党的二十大报告首次将教育、科技
世界高等教育体系六大方阵及排名！全球首个“高等教育强国指数”发布
10月14日，2023“高等教育强国指数”发布，数据显示：全球高等教育发展区域差异大，美国一枝独秀，中国领跑第二方阵。 “高等教育强国指数”由全国高校信息资料研究会研制、中国人民大学评价研究中心与中国人民大学教育学院提供数据和技术支撑。据悉，这是全球首个高等教育强国指数，在全球高等教育治理上发
2021年度泰晤士高等教育学科排名公布！
10月28日北京时间下午5点，2021年度泰晤士高等教育学科排名公布。 泰晤士世界大学学科排名（THE World University Rankings by Subject）涵盖工程技术、理学、生命科学、计算机科学、教育学、临床前期与临床健康、商业与经济、法学、社会科学、艺术与人文、心理学
中国高等教育代表团访问约旦大学
9月18日，中国高等教育学会会长杜玉波率中国高等教育代表团访问约旦大学，与该校校长纳西尔·奥贝达特进行座谈。 座谈现场 中国高等教育学会供图 杜玉波指出，中约是患难与共、相向而行的好朋友、好伙伴。两国高校校际交流已有一定基础和成果，希望继续从四个方面深化彼此合作。一是用好中阿大学联盟交流机制
高等教育特区，来了？
高等教育特区，来了？ 探索在深圳建立高等教育特区 “未来广东高等教育要适应粤港澳大湾区建设需要，在高等教育发展策略上作一些调整。”九三学社广东省委会拟向省政协会议提交集体提案24件，其中包括《关于契合粤港澳大湾区战略定位调整广东省高等教育发展策略的建议》。 提案指出，近年来广东省不断加大高
教育部：加快构建高等教育高质量发展体系
“下一步，我们将以新发展理念为统领，着力推进高等学校质量文化建设，加快构建高等教育高质量发展体系，努力开创高等教育提质创新发展的新局面。”教育部高等教育司司长吴岩3日表示。 3日，教育部召开新闻发布会，介绍“十三五”高等教育改革发展、思政工作、人才培养和科技创新等工作的有关进展情况。吴岩在会
高等教育要警惕！大学不是商店，学生不是顾客
■郭英剑中国人民大学首都发展与战略研究院副院长近日，美国《高等教育纪事》发表了一篇题为《教室里的顾客》的文章。该文是“Z世代教育”系列报道的一部分。所谓“Z世代”，指大约出生于上世纪90年代中期到本世纪第二个十年初期的人群。他们正是目前接受高等教育（包括本硕博阶段学习）的一代人。该文探讨了当前学生将
中国高等教育学会代表访问欧洲大学协会
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/509270.shtm
人民日报：一流大学不能以一个标准来建设
提高高等教育质量与争创一流大学，是当前我国关注的热点。其实，这在不同发展阶段的国家中存在很大差异。经合发展组织成员国高等教育大都进入普及化阶段，发展中国家还正处于从精英向大众化阶段过渡，21世纪全球高等教育功能正在显著分化，所谓争创一流也被赋予不同涵义。如果一流大学只以一流研究型大学为
2018：美国高等教育回望
总体上看，美国高等教育界的2018是相对平静的一年，但也是适应社会发展、应对社会挑战、内部在悄然发生变革的一年。相信这些变革会在未来逐渐显示出其现实意义。 仿佛是转瞬之间，2018年已然成为历史。在一年前的《2017：美国高等教育回望》中，我曾说过，“2017年是美国高等教育不平凡的一年。政府
加快筹建，新“交通大学”，来了
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514782.shtm12月20日，广东省人民政府发布关于印发《广州都市圈发展规划》《深圳都市圈发展规划》《珠江口西岸都市圈发展规划》《汕潮揭都市圈发展规划》《湛茂都市圈发展规划》的通知，推动广州交通大学
高等教育如何多样化？
又到志愿填报季，我国高招录取正从“一考定终身”向赋予高校和学生更多选择权转变。在此背景下，高校的内涵发展与学生的职业生涯规划尤显重要。 党的十九大报告提出，要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。目前，我国高等教育毛入学率已接近50%，即将迈入高等教育普及化阶段。这意味着中国
北师大教授：不能片面以西方标准评判“双一流”
“双一流”：高等教育发展进入新时代 教育强则国家强，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。党的十九大报告强调，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。将“双一流”建设写入党的十九大报告，彰显了党中央对这一工作的高度重视，对于实现我国从高等教育大国向高等教育强国的历史性跨越具
应用型高等教育应向工业技术文化转型
在当前的职业教育和高等教育发展中，产教融合一直是一个核心政策议题。 2022年底，中办、国办印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，提出坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作。此前的2019年10月，国家发展改革委、教育部等6部门联合印发《国家产教融合建设试点实施方案》，提出要建
杜玉波：中国已建成世界规模最大的高等教育体系
中国教育部副部长杜玉波5月24日表示，中国今年将有680万高校毕业生，就业形势依旧严峻。 在清华大学举行的“2012年大学生职业发展教育国际学术研讨会”开幕式上，杜玉波做出如上表示。杜玉波告诉与会60位来自国内外的职业发展教育的专家学者和500余位来自各省市大学生就业工作主管部门、各
定了！5所高校将建新校区
近日，安徽省教育厅 安徽省发展改革委正式印发《安徽省“十四五”教育事业发展规划》。《规划》在“构建结构更加优化的高等教育体系”部分提到：支持中国科学技术大学建成世界一流大学，支持合肥工业大学、安徽大学等高校建设一批世界一流学科。规划建设中国科学技术大学国际校区，建设安徽大学未来学院（新校区）、安徽医
分类管理破除“千校一面”－推进高校科学定位、办出特色
好大学的标准不止一个，高校分类评价尊重了高校多样性的基本规律，需要持续吸纳高校深度参与高校分类评价体系的迭代更新，不断完善评价体系的绩效评估、诊断分析和价值发现等功能。多样性也是高等教育进入普及化发展阶段的基本特征，只有不同类型的高校都追求卓越、办出特色，高等教育才能为国家现代化提供全面支撑。
泰晤士高等教育发布全球国际化大学排名
在泰晤士高等教育最新公布的2022年度全球国际化大学榜单中，香港大学再度夺魁。 英国泰晤士高等教育是一所从事世界大学大数据分析的国际机构，其发布的大学排名在国际上颇具影响力。 据介绍，泰晤士高等教育2022年度全球国际化大学榜单系由泰晤士高等教育2022年度世界大学系列排名数据中，全球各大学
泰晤士高等教育发布全球国际化大学排名
在泰晤士高等教育最新公布的2022年度全球国际化大学榜单中，香港大学再度夺魁。 英国泰晤士高等教育是一所从事世界大学大数据分析的国际机构，其发布的大学排名在国际上颇具影响力。 据介绍，泰晤士高等教育2022年度全球国际化大学榜单系由泰晤士高等教育2022年度世界大学系列排名数据中
韩一帆：“大手牵小手”，优化上海高等教育学科建设
经过四十多年的改革开放，上海市高等教育取得了长足的发展，在前两轮教育部一流学科评估中也产生了众多一流学科，成为全国单项冠军。然而，在形成新质生产力战略背景下，对人才培养也提出了新的要求。今年上海两会期间，上海市政协委员、华东理工大学化工学院教授韩一帆强调，上海市有责任在一流学科建设方面为国家探索出新
大手笔支持！浙江发力建设高等教育强省
今天（1月23日）上午，中共浙江省委和浙江省人民政府联合发布了一份重要文件《关于全面实施高等教育强省战略的意见》。 该文件从总体要求、大力引进优质高等教育资源、大力引进优质高等教育资源、推进资源整合和合作帮扶、建设高水平人才培养体系、提升高校科研与创新能力、建设高素质师资队伍、激发高校办学内生
来了！这一地，将添5所高校新校区
2月18日，安徽省教育厅、安徽省发展改革委发布关于印发《安徽省“十四五”教育事业发展规划》的通知。《规划》，提到规划建设中国科学技术大学国际校区，支持中国科学技术大学先进技术研究院建设。支持合肥工业大学智能制造技术研究院建设，在校区土地置换等方面予以政策支持。建设安徽大学未来学院（新校区）、安徽医科
周远清：生态文明是高等教育思想体系重要内容
生态文明是一种哲学思想，是指人与自然的关系要和谐相处，建立和谐文化，是一个哲学层面的教育思想，是中国特色教育思想体系的重要内容。我国教育界、教育研究界对生态文明的研究甚少，理解甚浅，所以行动甚缓，其原因是对生态文明的理解不深，特别是对生态文化与高等教育，生态文明与培养人的关系需要加强认识，加强研
分类评价与高质量高等教育体系建设研讨会召开
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500573.shtm5月12日至14日，“分类评价与高质量高等教育体系建设”学术研讨会暨全国院校战略规划专委会第二届换届大会”在南宁召开。大会由全国院校战略规划专业委员会主办、南宁师范大学承办。本次学术研
全球高等教育发展趋势。
“世界正经历百年未有之大变局，全球治理体系正在发生深刻变革。新冠肺炎疫情在扰乱社会运行节奏的同时，也引发了教育模式与业态的深刻变革，催生了高等教育发展的崭新机遇。”近日，在山东大学举办的全球大学校长论坛上，山东大学校长樊丽明呼吁，全球高校要增进交流合作，促进未来高等教育的共同发展。 全球大学校长
山西实施“百亿工程”，支持高等教育内涵式发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494782.shtm 中新网太原2月27日电 (杨静)27日，2023年山西省教育工作会召开，会议提出，按照山西省委部署，该省计划用3年时间，安排100亿元左右专项经费，通过实施6大工程20项行动，支