为何加纳婴儿多语成长引发关注？
一个孩子到底能同时学几种语言？波茨坦大学心理语言学家 Natalie Boll-Avetisyan 教授与 Paul O. Omane 领导的实证研究表明，多语能力的根源可以早到婴儿期：在加纳，大多数婴儿都在多语环境中长大，他们中多数人从一出生就接触两到六种语言，而每种语言都有同样多的日常使用者围绕在身边。这项研究考察了加纳首都阿克拉121名3至12个月大的婴儿，揭示了生命最初几个月里惊人的语言输入多样性。孩子们定期接触两到六种语言；引人注目的是，照顾他们的成人数量同样在两到六人之间，而日常生活中拥有更多固定照顾者的婴儿，听到的不同语言也更多。在加纳，家庭常住在被称为“院落建筑”的聚落中，许多日常互动发生在庭院里，家人、邻居与亲戚都在儿童生活中扮演重要角色。Omane 表示：“西方文化里常假设孩子只从单一照顾者那里学习某一种语言，这种观念并不适用于这些社群。相反，儿童从一开始就被丰富的语言输入光谱所包围。”研究还显示，婴儿听到某......阅读全文
为何加纳婴儿多语成长引发关注？
一个孩子到底能同时学几种语言？波茨坦大学心理语言学家 Natalie Boll-Avetisyan 教授与 Paul O. Omane 领导的实证研究表明，多语能力的根源可以早到婴儿期：在加纳，大多数婴儿都在多语环境中长大，他们中多数人从一出生就接触两到六种语言，而每种语言都有同样多的日常使用者围绕
研究显示：幼儿语法线索习得效果显著
麻省理工学院语言习得实验室的新研究带来新颖洞见：句子语法中藏着微妙线索，能告诉幼儿新词的含义。基于对2岁儿童的实验，这表明即便很小的孩子也能吸收语法提示，并借以习得新词——儿童远比我们以为的更"懂语法"。 研究背景：四十年的"互斥"之争 即便1岁左右，许多婴儿似乎就认为：听到一个新词，意味着它
心理所揭示认知选择塑造语言的演化方向
语言中的词汇如同生物物种一样，在竞争中决定彼此的存亡。单词在语言演化过程中的此消彼长可能存在两种机制，即“新词涌现”和“认知选择”。“新词涌现”源于外部环境，是由不断变化的社会环境所催生的表达新含义的需求。而环境的变化（包括战争、移民、社会改革、技术进步等）较为随机，无法对语言演化施加稳定、持久的影
心理所揭示认知选择塑造语言的演化方向
语言中的词汇如同生物物种一样，在竞争中决定彼此的存亡。单词在语言演化过程中的此消彼长可能存在两种机制，即“新词涌现”和“认知选择”。“新词涌现”源于外部环境，是由不断变化的社会环境所催生的表达新含义的需求。而环境的变化（包括战争、移民、社会改革、技术进步等）较为随机，无法对语言演化施加稳定、持久的影
Nature子刊丨慧创fNIRS揭示发展语言学新观点
本文为慧创学术研究部对使用慧创近红外设备进行研究发表的论文的归纳整理，旨在读者更方便地阅读和高效率理解，让fNIRS更好服务于科研和临床各种应用。尽管我们在本文的结构和文字上都做了很大的努力，但仍会有不尽如人意之处。如需获取全文，可点击文末链接或索引DOI编码。深圳大学张丹丹教授课题组牵头，使用慧创
研究显示：语言学习效果提升显著
学习一门新语言常常让人望而生畏。我们许多人都希望自己在学校时能把一门语言学到更高水平。然而，尽管各个年龄段的成年人都能成功掌握一门新语言，恐惧——或是在学校死记硬背语法时受挫的记忆——却常常成为阻碍我们的绊脚石。 我们两人都从事语言教育工作，深知学习另一种语言能够带来的真正益处。除了诸多认知层面的
睡眠增强语言学习研究取得重大进展
睡眠对人有诸多益处，这一点早已为人熟知。而今，一支国际科学家团队发现了每晚睡足八小时的又一个扎实理由：它能帮助大脑更好地储存并学习一门全新的语言。 由南澳大学领衔、发表于《神经科学杂志》的研究揭示：睡眠中两类脑电事件的协同配合，能显著提升我们记忆新单词与复杂语法规则的能力，这一结论令人耳目一新。
父母健谈，孩子更能说
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514935.shtm为什么有的儿童比其他儿童更早学会说话？语言学家指出，经济社会地位、性别、父母会说的语言种数等都是影响因素。现在，一项发表于美国《国家科学院院刊》的新研究指出，当周围的成年人更健谈时，
要想英语学得溜－18之前－研究揭秘外语学习黄金年龄
众所周知，随着年龄的增长，学习语言会变得越来越难。但是究竟存不存在一个关键的时间点：过了这个时间点，语言的习得就会很难，以至于我们没办法理解其他语言中的基础语法？ 来自波士顿的三所大学的研究者为此在互联网进行了一项调查，这项调查吸引了超过60万人的参与，是史上最大型的语言学研究之一。研究表明：
青少年英语习得难题终于有解了
长期以来，在语言学习中女孩往往被视为"天生领先者"，尤其在母语阅读素养方面。然而一项针对逾百万名挪威学生的研究却给出了出人意料的结果：男孩在作为第二语言的英语学习早期就取得优势，甚至在 10 岁和 13 岁时反超女孩。这一反常现象，为"为何男生在语言学习中落后"这一难题提供了新的解释思路。
帮语障人士搞定说话“这件事”
“说话”似乎是件很容易的事情，但对患有中风后失语症、自闭症、阿尔茨海默症、精神分裂症等神经或精神障碍，以及其他语言障碍的特殊人群来说，有效使用语言表达并不容易。搞定说话这件“事”仅靠医学技术远远不够，它需要语言学专家、心理学专家、医生和语言康复治疗师联手，通过早期筛查、有效评估、准确诊断、及早干
关于儿童抑郁症的病因及临床表现介绍
病因 1、遗传因素：遗传因素在情感性精神障碍发病率中所占的重要性已为多数学者所共认。 2、心理社会因素：关于心理社会因素对儿童抑郁症的影响，有以下三种观点：（1）亲代对子代的影响，亲代的抑郁症可以影响到子代的生活环境、使子代出现抑郁症状、疏远亲子关系、家庭气氛不和等，这些因素都可以导致儿童出
大脑处理语言，母语最“省事”
多数人只会说一两种语言，而美国华盛顿特区的47岁地毯清洁工Vaughn Smith却精通24国语言。据《科学》报道，在一项新的大脑成像研究中，研究人员仔细观察了像Smith这样多语言者的大脑，以了解其语言特定区域在听到不同语言时的反应。研究人员发现，受试者熟悉的语言引起了他们大脑更强烈的反应。但有一
婴儿期听力损失干扰大脑偏侧化发育，早期干预成关键
近日，北京师范大学与首都医科大学附属北京儿童医院等团队合作，在《科学进展》发表研究成果，揭示先天性感音神经性听力损失对3至9月龄婴儿大脑功能网络偏侧化发展的显著影响，证实早期听觉缺失对婴儿大脑正常发育产生重要影响。 感音神经性听力损失是新生儿常见先天性感觉缺陷，发病率约0.83%—3.43%。
北京语言大学“乔姆斯基研究所”揭牌
会场照片。（北语供图） 9月20日，语言学家、认知科学家、哲学家、思想家诺姆·乔姆斯基教授（线上）做客北京语言大学语言学系，全程参加了以“读懂乔姆斯基”为主题的系列学术活动，并见证了“乔姆斯基研究所”揭牌仪式，北京语言大学校长刘利主礼授予乔姆斯基 “生物语言学与人脑科学领军科学家”荣誉称号
揭示汉藏语系在新石器时代晚期起源于中国北方
复旦大学金力院士团队宣布,综合运用语言学和遗传学等多学科交叉的分析方法，揭示了世界第二大语系汉藏语系起源及分化的时间和地点。该研究为探寻中华文明的起源和发展历程，了解中国及周边邻国的各汉藏语系语言之间的演化关系提供了重要依据，为认识东亚人群迁移历史提供了重要启示。 4月25日，该成果以《语言
研究显示：听觉和触觉在语言学习中比运动区更关键
问题提出：语言学习真的主要依赖运动皮层吗？ 长期以来，神经科学家普遍假设语言的学习和记忆主要依赖大脑的运动区域。但麦吉尔大学和耶鲁医学院的新研究完全颠覆了这一认知。 深入分析：TMS实验揭示真相 研究团队使用经颅磁刺激（TMS）暂时干扰三个关键脑区的活动：听觉皮层、体感皮层和运动皮层。24
语言加工机制研究取得重大进展
不同语言的使用者，是否以相同的方式在大脑中构建句子结构？这是心理语言学长期争论的核心问题。发表在《PLOS Biology》的一项神经影像研究给出了明确答案：句子加工策略可能因语言而异。来自马克斯·普朗克心理语言学研究所、Donders 研究所和奈梅亨拉德堡德大学的科学家发现，与英语不同，荷兰语的
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“说话”似乎是件很容易的事情，但对患有中风后失语症、自闭症、阿尔茨海默症、精神分裂症等神经或精神障碍，以及其他语言障碍的特殊人群来说，有效使用语言表达并不容易。搞定说话这件“事”仅靠医学技术远远不够，它需要语言学专家、心理学专家、医生和语言康复治疗师联手，通过早期筛查、有效评估、准确诊断、及早干预来
研究发现猕猴可以掌握中心嵌套结构语法
6月18日，Current Biology 期刊发表了题为《猕猴生成超正则空间序列》的研究论文，该论文由中国科学院神经科学研究所、脑科学与智能技术卓越创新中心、灵长类神经生物学重点实验室王立平研究组完成。该研究通过训练猕猴执行延时序列生成任务（delayed-sequence reproduct
心理所通过纵向追踪研究揭示内隐社会认知发展特点
内隐社会认知是三十年来社会心理学中发展最快的研究领域之一。近年来，内隐社会认知的发展受到了越来越多的关注。已有研究发现，内隐社会认知在个体发展的早期就已出现。但是，内隐社会认知在个体的发展过程中是否可变尚未有一致的看法。 慢学习过程理论(slow learning process)认为，内隐社
儿童认知发展和心理健康高峰论坛在福州举办
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/501056.shtm
传统方法－vs－过度模仿：谁更胜一筹？
研究背景 人类天生是高度社会化的生物，对归属于内群体的渴望既普遍又先天，且出现得很早：多项研究已表明，学龄前儿童通过模仿成人行为来习得新技能、共享文化知识并建立归属感。其中一种表现叫做「过度模仿」——即复制那些对达成目标并非必要的动作。 过度模仿以往多在三至五岁儿童中研究，对两岁以下幼儿的实践却
婴儿不说话－亦能识语言
像学习口头语言一样，婴儿已经做好了学习视觉语言的准备。这是近日在美国科学促进会年会上报告的一项研究结论。图片来源：Daria Shevtsova/Pexels CC0 家长和科学家都知道，婴儿就像海绵一样，能够学会他们出生国度的任何语言。但人们并不清楚这是否包括视觉语言。 为了了解婴儿对视觉
我国学者在计算教育学方向取得进展
图 深度符号回归算法框架 认知技能习得技术是教育与认知科学研究中的重要领域之一，破解技能习得的规律不仅有助于研究者深入理解人类认知过程，同时可以帮助人类更科学、更高效地学习知识和技能。技能习得涉及多个复杂的认知心理环节，而传统受控实验范式因专家先验或控制变量的差异所揭示的规律往往存在争议且缺乏在真
双语养育将改变整个行业
鼓励家庭中的双语环境，可能带来诸多认知益处，对自闭症谱系障碍（ASD）儿童尤为有益——这是迈阿密大学文理学院新研究的发现。由临床心理学研究生 Celia Romero 领衔，联合副教授 Lynn Perry、教授 Michael Alessandri 及前教授 Lucina Uddin 的团队，研
第三届智能技术和语言学习国际研讨会在沪举办
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512774.shtm11月10日~12日，由上海外国语大学和中国人工智能学会主办、上海外国语大学国际教育学院和中国人工智能学会智能教育技术专业委员会承办的“2023年第三届智能技术和语言学习国际研讨会”
“咿呀”婴儿也讲逻辑
图片来源：Getty Images 传统观点认为，以语言形式进行的符号交流凸显了人类进行推理的独特能力。然而，一项日前发表于《科学》杂志的最新研究显示，人们进行逻辑推理的能力或许并非真的依靠语言，至少不是完全依靠。该发现表明，因为年龄太小而无法说话的婴儿能够进行推理并作出合理论断。一个来自欧洲若干研
中国脑计划有望今年起步－脑发育研究有别于他国计划
2月27日，中国科学院院士、同济大学原校长裴钢透露，今年有望成为中国脑计划的起步之年，其中脑发育研究是我国脑计划区别于世界其他国家脑计划的特别之处。图片来源于网络 中国位于高智商区 有句老话：“三岁看八岁，八岁看到老。”在裴钢院士看来，此话不仅关乎“江山易改，本性难移”的性格特征，还关乎“脑
研究揭示成人初级嗅觉编码仍具可塑性
嗅觉是演化史上古老的感官，但人们对其可塑性了解很少。日前，中国科学院心理研究所脑与认知国家重点实验室周雯研究组发现，成人的嗅知觉可塑性存在单鼻特异性和基于分子结构的特异性，相关研究成果近日在线发表于eLife。 一个气味由一组编码不同化学特征的嗅觉感觉神经元共同识别，气味的表征通过一系列嗅觉受