新研究表明合理的休息有助于增强大脑记忆力
德克萨斯大学奥斯汀分校的研究人员表明，适当的放松精神，对最近的学习任务进行加强和巩固记忆，有助于提高未来的学习能力。该研究结果发表在本周的《美国国家科学院院刊》网络版上。 研究员玛格丽特·施利希廷以及心理学和神经科学副教授艾丽森·普雷斯顿，让参与者在两个学习任务中，记住不同系列的相关照片。在两个任务之间休息时，参与者可以思考任何事情，但脑部扫描发现，那些使用时间反思他们当天所学内容的参与者，在考试中表现的更好。参与者能够将之前的知识储备与正在进行的学习内容相联系，帮助他们更好地学习新知识，即使这些信息知识与他们之前学习的内容只有松散的联系。 “我们首次发现大脑如何在休息时提高未来学习水平的处理信息方式。”普雷斯顿说，“我们认为休息时回忆之前的学习内容会使之前的学习记忆更加牢固，达到温故知新的效果。” 直到现在，许多科学家认为，之前的记忆更容易干扰新的学习。而新研究表明，至少在某些情况下，事实正好相反。 “没有什么事情......阅读全文
北大课题组发现做梦有助于学习记忆
人为什么会做梦？做梦到底有什么用？这是一直以来人们感到困惑、科学家致力于研究的问题。近期北京大学深圳研究生院课题组在此问题上取得突破性进展，发现"做梦"对于大脑的发育和学习记忆至关重要。 北京大学深圳研究生院的化学生物学与生物技术学院甘文标课题组，利用最近建立起来的一系列活体成像手段揭示了做梦
人体内非脑细胞也有学习和记忆能力
人们普遍认为，学习和记忆通常只与大脑和脑细胞有关。但美国纽约大学科学家发现，身体其他部位的细胞同样具备学习和记忆能力。这项研究为揭开记忆的神秘面纱提供了新视角，也有望为提升学习能力以及治疗记忆相关疾病开辟新途径。相关论文发表于最新一期《自然·通讯》杂志。利用神经科学领域的“集中—间隔学习效应”，即间
研究康复训练对学习记忆和精神行为的影响
目的：阿尔茨海默病(Alzheimer's disease，AD)又称老年性痴呆，是一与年龄老化相关、以认知功能减退为主要临床表现的神经系统退行性疾病。 我们选择SAMP8小鼠为研究对象、SAMR1小鼠为正常对照，探讨丰富康复训练对SAMP8学习记忆能力和精神行为的影响及其机制，为应
柴胡注射液对小鼠学习记忆功能的影响研究
摘 要：目的: 探讨柴胡注射液对学习记忆行为影响的机制。方法: 每天2 次给予小鼠腹腔注射不同剂量的柴胡注射液, 连续5 天后采用行为观察和生化检测相结合的方法, 研究柴胡注射液对小鼠学习记忆行为的影响, 包括剂量- 效应关系和时间- 效应关系以及脑内超氧化物歧化酶( SOD) 、丙二醛
研究发现长非编码RNA调控学习记忆新机制
4月30日，《自然-通讯》（Nature Communications）杂志以研究论文形式发表了中国科学技术大学刘强研究组题为Activity dependent LoNA Regulates Translation by Coordinating rRNA Transcription and
补充胡麻籽油对子代小鼠学习记忆能力的影响
【摘 要】目的 探讨富含α- 亚麻酸( α- LNA) 的胡麻籽油( 亚麻油) 对子代小鼠脑发育及功能的影响。方法取性成熟小鼠45 只, 雌雄为2 ∶1 , 将怀孕雌鼠随机分为4 组, 分别给予胡麻籽油2 g ( A 组) 、5 g ( B 组) 、10 g ( C组) /kg 体重和对
小动物学习记忆行为检测技术——避暗法
一、实验目的 1、学习小白鼠学习记忆行为检测方法。 2、学习小鼠避暗自动测试仪的使用方法。 3. 了解影响学习记忆功能的一些因素。 二、实验原理 啮齿类动物系夜行性动物，喜欢黑暗的地方，而回避光亮之地。它将设法逃向暗处，此时在暗处给予其电刺激，小鼠会被迫逃回明亮处，并获得记忆。根据此原理设计的实验为
苦豆子对大鼠学习和记忆的损伤作用研究分析
苦豆子对大鼠学习和记忆的损伤作用研究分析
Gz与噪声复合应激对大鼠学习记忆功能的影响（二）
2. 2 总时间、潜伏期和错误数的变化 在暴露后即刻, + Gz 组和噪声组大鼠的总时间、潜伏期及错误数较对照组均无显著性差异,而复合应激组大鼠总时间和错误数均显著增加( P < 0. 01) ,潜伏期显著缩短( P < 0. 05) ;在暴露后6 d 时, + Gz 组和复合应激组大鼠潜
β－AP对衰老模型大鼠开场行为及学习记忆能力的影响
摘要:用D-半乳糖(D-gal)建立衰老动物模型且海马内微注射βAP ,检测各组大鼠开场行为、Y-迷宫分辨学习和一次性被动回避反应的变化的方法,研究β-淀粉样蛋白(βAP)对衰老大鼠开场行为及学习记忆能力的影响. 结果是D-gal + NS组、D-gal +βA P组大鼠在新异环境中自发活动和探究行
版纳植物园揭示捕食信号对蜜蜂学习记忆的影响
在长期共存中，蜜蜂进化出了相应的防御天敌的策略。蜂巢的守卫蜂能够很好地感知捕食者的出现并做出防御行为；野外的采集蜂也能感受到被捕食同伴释放的报警信息素并改变采集策略。在经典的蜜蜂条件反射（Proboscis extension reflex，PER）实验模型中，天敌的气味或同伴的报警信息素是否可
Gz与噪声复合应激对大鼠学习记忆功能的影响（一）
Gz与噪声复合应激对大鼠学习记忆功能的影响【摘 要】目的: 探讨中等强度正加速度和噪声复合应激对大鼠学习记忆功能的影响. 方法: 雄性SD 大鼠32 只随机分为对照组、+ 6 GzP3 min 组、90 dB(A)P30 min 噪声组、+ 6 GzP3 min和90 dB(A)P30 mi
热射病对大鼠空间学习记忆能力远期损害的研究
热射病对大鼠空间学习记忆能力远期损害的研究
和血益智方对VD大鼠学习记忆和海马的影响
目的 观察和血益智方对VD大鼠行为学和形态学的影响。 方法 动物随机分为假手术组和模型组。VD模型制作成功后随机分为和血益智方小剂量组和大剂量组、思尔明组、生理盐水（NS）组。用穿梭箱和水迷宫检测大鼠行为学并作海马 常规染色，光镜观察。 和血益智方、思尔明均能缩短VD大鼠穿梭箱实验主
和血益智方对VD大鼠学习记忆和海马的影响
〔 摘要〕目的 观察和血益智方对VD大鼠行为学和形态学的影响。方法 动物随机分为假手术组和模型组。VD模型制作成功后随机分为和血益智方小剂量组和大剂量组、思尔明组、生理盐水（NS）组。用穿梭箱和水迷宫检测大鼠行为学并作海马 常规染色，光镜观察。 和血益智方、思尔明均能缩短VD大鼠穿梭
βAP对衰老模型大鼠开场行为及学习记忆能力影响（二）
摘要:用D-半乳糖(D-gal) 建立衰老动物模型且海马内微注射βAP ,检测各组大鼠开场行为、Y-迷宫分辨学习和一次性被动回避反应的变化的方法,研究β-淀粉样蛋白(βAP) 对衰老大鼠开场行为及学习记忆能力的影响. 结果是D-gal + NS 组、D-gal +βAP 组大鼠在新异环境中自
参益安神片对改善小鼠学习记忆的作用及其机制
参益安神片是在参茂五味子片川的基础上，结合文献报道按照中医理论设计而成的处方，由人参、五味子、酸枣仁、益智四种中药材组成。人参和益智仁为益智安神的常用药，酸枣仁具有养心安神、敛汗的功效，它不仅是治疗失眠不寐之药，还能滋补强壮，久服能养心健脑;加用五味子，有酸敛收涩、益气生津等功效，善治心肾两经的虚亏
癫痫持续状态和慢性癫痫对大鼠学习记忆和情感行为...
癫痫持续状态和慢性癫痫对大鼠学习记忆和情感行为的影响摘 要 目的:探讨急慢性癫痫发作对大鼠认知功能的影响。方法: 戊四氮(PTZ)诱导大鼠癫痫持续状态(SE)和慢性癫痫(CEP) ,用交替电刺激Y迷宫试验、Morris水迷宫试验、抬高迷试验和旷场试验检测大鼠学习记忆和情感行为变化。结果: SE大鼠致
少突胶质细胞双向调控运动学习记忆机制获揭示
在科技部中国脑计划STI2030项目、国家自然科学基金、广东省脑计划等项目的资助下，华南师范大学脑科学与康复医学研究院研究员肖林团队研究揭示了运动学习与记忆巩固中少突胶质细胞（OL）可塑性的双向调控新机制。相关成果近日在线发表于《先进科学》（Advanced Science）。研究首次提出：抓取运动
科学家发现含羞草有学习和记忆能力
科学家称，像蕨类一样的植物含羞草对触摸作出反应，在一项实验中知道水滴无害，然后在接下来几周内记住这个发现。 这项研究显示，含羞草和科学家对动物预期的那样具有学习和记忆能力，当然前者是在没有大脑的情况下做到的。这些发现可能使一些人认为英国作家托尔金小说《指环王》中的树人是可以思考和说话的树。
小动物学习记忆行为检测技术——步下法（跳台法）
步下法(step-down test)，又称跳台法 实验原理： 依据动物的习性，啮齿类动物在空旷的场地内，大多时间会逗留于墙边或角落。而被放在高台上时，便会依本能迅速跳下，躲避在墙边或墙角。跳台仪的底部可以通电，上面放置一个绝缘的跳台。动物在训练时受到电击，跳上跳台以躲避电击，从而获得记忆。动物的记
银杏叶提取物改善学习记忆障碍的实验研究
摘要 为了探讨银杏叶提取物对中枢神经系统高级机能活动的作用, 为临床应用银杏叶提取物治疗认知功能障碍提供实验依据, 采用东莨菪碱所致老龄大鼠学习记忆障碍的拟老年性痴呆动物模型, 以水迷宫和避暗实验等学习记忆行为训练及生化检测方法, 观察用药前后动物学习记忆行为和海马乙酰胆碱及蛋白质含量的变化
运动影响学习与记忆能力动物实验的研究进展（一）
摘 要： 生理心理学的主要研究途径和方法是通过建立相关动物模型，施加一定的影响因素，运用特殊的测量方法和指标，对实验动物的整体水平或局部器官和组织进行研究。动物实验可以克服人体实验诸多的局限，达到理想的效果。伴随着运动生物科学的不断发展，运动与学习记忆动物模型的制作、反映指标的测定会不断的改
大鼠行为运动及Morris水迷宫空间学习记忆的影响机制
【实验概述】：热性惊厥 ( febrile seizures , FS) 又称高热惊厥(hyperthermic seizures) , 是儿科最常见的急症之一 ,一般认为热性惊厥临床经过及预后良好。临床研究发现热性惊厥和颞叶癫 有一定联系 ; 动物实验证实热性惊厥可导致海马 CA1 、 CA3 区
JBC：科学家发现关键蛋白如何增强记忆和学习
目前，美国凯斯西储大学医学院的研究人员发现，以前被认为与疾病相关的一种蛋白，在学习和记忆中发挥着积极的作用，未来它可能会有助于认知障碍的治疗。这项关于脂肪酸结合蛋白5（FABP5，通常与癌症和银屑病相关）潜在优点的研究，发表在2014年5月2日的《The Journal of Biologica
刘智慧/孙文斐等揭示社交学习长期记忆的巩固机制
通过向同类学习知识、技能等的社交学习方式在人类社会的发展中起到重要的作用。同样，社交学习在啮齿类动物中也广泛存在。社交传递的食物偏好（Social transmission of food preference，STFP）是啮齿类动物中的一种嗅觉相关的社交学习行为范式。 啮齿类动物是天生的保守
运动影响学习与记忆能力动物实验的研究进展（二）
2.3 滚筒式网状训练 滚筒式网状训练器为长100cm,直径60cm的圆形网状仪器,中间分为4个格,可同时训练4只鼠,底座有一固定架,一端有一手摇柄,可手摇按5r/min进行转动训练，该器材可训练大鼠的抓握、旋转、行走等功能。 2.4 平衡木训练 平衡木训练采用长170cm,宽2cm的方木棒,平放在
运动影响学习与记忆能力动物实验的研究进展（三）
4.1 与LTP间接相关的物质 4.1.1 细胞凋亡学习与记忆是大脑主要的高级神经功能之一,是由不同而又紧密联系的神经元共同作用的结果。因此,保持神经元的健康和脑细胞的可塑性是学习和记忆的先决条件。已有研究报道,大鼠认知功能受损可能与海马神经元的凋亡有关,脑细胞过早凋亡可引发脑萎缩、老年痴呆、帕金森
纳米线网络能像人脑一样学习和记忆
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/499312.shtm
RasGRF1蛋白对小鼠学习和记忆能力的影响
Ras-GRF1蛋白对小鼠学习和记忆能力的影响