瑞士开发出实时细胞分析系统技术
瑞士罗氏诊断公司日前研发成功一套名为xCELLigence的无标记生物检测系统，该系统提供了一种无需标记，同时又可对细胞进行实时监测的新型细胞分析平台。......阅读全文
细胞活力检测方法
细胞活性是判断体外培养细胞在某些条件下是否能正常生长的重要指标，如药物处理、放射性或紫外线照射、培养条件变化等。细胞活性检测方法有很多种，如台盼蓝染色法、克隆（集落）形成法、、ATP含量测定法、荧光染色法、比色法（MTT法）等。一、ATP含量测定法---生物发光检测有研究表明内源性三磷酸腺苷 (AT
细胞分化的检测
细胞角蛋白抗原（CK） 癌胚抗原（CEA，CD66e） 实验步骤
细胞凋亡检测实验
荧光探针双标记法 形态学检测法 DNA ladder法 Annexin V/PI双染色法 磷脂酰丝氨酸外翻分析（Annexin V法） TUNEL法 Caspase-3活性检测法
细胞检测报告
细胞检测报告通常包含以下内容：患者或样本信息姓名、性别、年龄、病历号等个人基本信息。样本的采集时间、部位、类型（如血液、组织、脑脊液等）。检测项目明确进行的细胞检测具体项目名称，如细胞形态学检查、流式细胞术分析、细胞增殖检测等。检测方法简述所使用的检测技术和实验流程。检测结果细胞的形态描述，包括大小
流式细胞检测
技术原理 流式细胞技术（flow cytometry，FCM）是利用流式细胞仪进行的一种单细胞定量分析和分选技术。是一种在液体系统中，测定单个细胞或细胞器的生物、物理和化学特性，并根据这些特性将所需要的细胞或细胞器进行定量分析和分选的技术。它是一种可以检测细胞或者生物学颗粒的多种特性的技
细胞分化的检测
细胞角蛋白抗原（CK） 癌胚抗原（CEA，CD66e） 实验步骤
细胞凋亡的检测
早期细胞凋亡检测（Hoechst-PI染色法）实验步骤展开晚期细胞凋亡检测（TUNEL法）实验步骤晚晚期细胞凋亡检测（DNA含量分析法）实验步骤展开
细胞活力检测方法
细胞活性是判断体外培养细胞在某些条件下是否能正常生长的重要指标，如药物处理、放射性或紫外线照射、培养条件变化等。细胞活性检测方法有很多种，如台盼蓝染色法、克隆（集落）形成法、、ATP含量测定法、荧光染色法、比色法（MTT法）等。 一、ATP含量测定法---生物发光检测 有
简述细胞凋亡检测
细胞凋亡在胚胎发育、造血、免疫系统的成熟以及维护正常组织和器官的细胞恒定与生长平衡，乃至机体衰老方面都起着重要作用。因此，有关凋亡的研究在临床和基础等各个领域已经广泛开展,凋亡细胞的检测方法显得非常重要。流式细胞仪( Flow cytometry ,FCM) 将流体喷射技术、激光光学技术、电子技
细胞凋亡的检测
早早期细胞凋亡检测（半胱氨酸蛋白酶3法） 早期细胞凋亡检测（磷脂结合蛋白Annexin-V/PI法） 早期细胞凋亡检测（细胞线粒体膜蛋白法） 早期细胞凋亡检测（Hoechst-PI染色法） 晚期细胞凋亡检测（TUNEL法） 晚晚期
细胞增殖检测：BrdU
5-brdu 的分子量为307.1，将100mg分为三份30.7mg（0.1mmol），溶于1ml三蒸水，分装-20度保存。用的时候再稀释100倍，如在1ml 溶液里加入10ul即可。尽量分装为小剂量，如100ul，避免反复冻融使其活性降低。 1、BudR贮存液的配制 BudR 5mg（先用0.5m
细胞凋亡检测实验
荧光探针双标记法 形态学检测法 DNA ladder法 Annexin V/PI双染色法 磷脂酰丝氨酸外翻分析（Annexin V法） TUNEL法 Caspase-3活性检测法
细胞凋亡mRNA检测
研究者们发现了很多在细胞凋亡时表达异常的基因，检测这些特异基因的表达水平也成为检测细胞凋亡的一种常用方法。据报道，Fas 蛋白结合受体后能诱导癌细胞中的细胞毒性T细胞（cytotoxic T cells）等靶细胞。Bcl-2 和bcl-X （长） 作为抗凋亡（bcl-2 和bcl-X）的调节物，它们
外周血免疫细胞检测
实验材料静脉全血试剂、试剂盒肝素鼠抗人目的单克隆抗体溶红细胞液生理盐水仪器、耗材FCM 测量管实验步骤1. 取 1000 U/ml 肝素 100 ul 抗凝静脉全血，置于 FCM 测量管中。2. 直接标记法：加入带荧光标记的鼠抗人目的单克隆抗体试剂 10 ul，充分混匀，在 4℃ 冰箱中反应 30
细胞RNA含量检测
实验步骤展开
细胞RNA含量检测
细胞RNA含量检测 实验步骤
细胞凋亡检测实验
实验方法原理 细胞凋亡或称程序性细胞死亡（Programmed Cell Death ,PCD）是细胞的生命现象之一，它在机体的胚胎发育、组织修复及自身反应性T淋巴细胞的清除等方面起着十分重要的作用。细胞凋亡调节的失控可导致临床各种疾病的发生。如老年性痴呆与神经细胞凋亡过度有关，自身免疫性疾病和
生物安全柜检测主要检测哪些指标？
生物安全柜检测主要包括物理学检测和生物学检测两个方面，根据检测性质可分为*检测、后续检测。除生物安全柜的一年一度的常规检测外，下列情况之一时，如安装后、移动后、检修后、更换过滤器后，也必须进行现场生物安全柜检测。 按照《Ⅱ级生物安全柜》(YY0569-2015)、《生物安全柜》(JG170-2
生物安全柜检测主要检测哪些指标？
生物安全柜检测主要检测哪些指标？生物安全柜检测主要包括物理学检测和生物学检测两个方面，根据检测性质可分为shou次检测、后续检测。除生物安全柜的一年一度的常规检测外，下列情况之一时，如安装后、移动后、检修后、更换过滤器后，也必须进行现场生物安全柜检测。按照《Ⅱ级生物安全柜》（YY0569-2015）
检测微生物检测方法和操作步骤
产品采集与样品处理 于同一批 号的 二个运输包装中至少抽取 12个蕞小销售包装样品，1/4样品用于检测，1/4样品用于留样，另 1/2样品（可就地封存）必要时用于复检。抽样的蕞小销售包装不应有破裂，检验前不得启开。 在100级净化条件下用无菌方法打开用于检测的至少 3个包装，从每个包
细胞生长检测4：MTS检测法
MTS检测法1．培养IL-2依赖细胞株CTLL-2细胞或HT-2细胞（检测IL-2），或者IL-3依赖细胞株FDC-P1细胞或FL5.12细胞（检测IL-3）到对数生长期。2．取96孔细胞培养板，每孔加0.1ml含1×104～2×104上述细胞之一的DMEM培养液（加10％小牛血清）。3．每孔加0.
细胞生长检测3：XTT检测法
XTT检测法用XTT代替MTT可省去溶解还原产物结晶的步骤，XTT可以被活细胞中的代谢酶还原成黄色水溶性的代谢产物（formazan）。代谢产物在OD450处有吸收峰。
细胞生长检测2：MTT检测法
MTT检测法1．取96孔细胞培养板，每孔中加0.1ml含2×104～10×104靶细胞的培养液（含10％小牛血清的RPMI-1640培养液），在37℃ 5％ CO2的饱和水汽二氧化碳培养箱中培养2～3小时让细胞帖壁（如果是悬浮细胞可直接进行下一步）2．用RPMI-1640培养液2～10倍递次稀释细胞
细胞生长检测方法：MTS检测法
1、培养IL-2依赖细胞株CTLL-2细胞或HT-2细胞（检测IL-2），或者IL-3依赖细胞株FDC-P1细胞或FL5.12细胞（检测 IL-3）到对数生长期。2、取96孔细胞培养板，每孔加0.1ml含1×104 ～2×104 上述细胞之一的DMEM培养液（加10％小牛血清）。3、每孔加0.1ml
细胞生长检测5：NAG检测法
NAG检测法1．按MTT检测法培养细胞和用不同稀释度的细胞因子处理细胞。2．吸去培养液，用PBS洗涤两次（如为悬浮细胞，应在吸去上清液前先离心）。3．每孔加60μl NAG染液，在37℃ 5％ CO2的饱和水汽二氧化碳培养箱中培养4小时。4．每孔加90μl终止液，混匀后置酶联检测仪上测定光密度（OD
细胞生长检测方法：MTT检测法
1、取96孔细胞培养板，每孔中加0.1ml含2×104 ～10×104 靶细胞的培养液（含10％小牛血清的RPMI-1640培养液），在37℃ 5％CO2 的饱和水汽二氧化碳培养箱中培养2～3小时让细胞帖壁（如果是悬浮细胞可直接进行下一步）2、用RPMI-1640培养液2～10倍递次稀释细胞因子标准
细胞生长检测方法：NAG检测法
1、按MTT检测法培养细胞和用不同稀释度的细胞因子处理细胞。 2、吸去培养液，用PBS洗涤两次（如为悬浮细胞，应在吸去上清液前先离心）。 3、每孔加60μl NAG染液，在37℃ 5％ CO2 的饱和水汽CO2 培养箱中培养4小时。 4、每孔加90μl终止液，混匀后置酶联检测仪上测定光密
关于细胞连接的生物介绍
细胞粘着是细胞连接的起始,细胞连接是细胞粘着的发展。从时间上看,粘着在先,连接在后。从结构上看,细胞粘着涉及的分子较少、范围局部、结构简单；而细胞连接涉及的蛋白分子较多、范围广、结构复杂,结合的紧密程度高。动物细胞有四种类型的连接∶紧密连接(tight junction)、粘着连接(adhesi
单细胞生物也具有“智慧”
虽然"智慧"是一种十分复杂难以定义的概念，我们却都明白具备一个大脑是生物具有智慧的生理前提。但是对于单细胞生物来讲，它们是否也存在智慧呢？ 如果我们坚信智慧来源于大脑，那么答案就是否定的。不过，最近一项研究表明情况比我们想象的要复杂，研究者们发现"无脑"的单细胞生物也具有学习的能力。 正如科
生物细胞可分为哪些？
生物细胞可分为两类，一类比较原始，结构简单，没有成形的细胞核，细胞质中也没有线粒体、叶绿体、内质网等复杂的细胞器，这一类细胞称为原核细胞；另一类细胞结构比较复杂，有核膜包围的成形的真正的细胞核，细胞质中有各种类型、的细胞器，称为真核细胞。根据细胞的有无以及细胞结构特点的不同，人们把微生物分为三大