院士解析科技体制困局：科研生产“两张皮”现象严重
在中国科学院和中国工程院院士大会上，面对中央提出的“构建完整的创新体系”的战略目标，多位院士向《瞭望》新闻周刊表示：破解科技体制困局已刻不容缓。 “1985年开始的科技体制改革，最初的指导思想是要落实‘两个面向’的方针，即科学技术面向经济建设，经济建设依靠科学技术。现在回头看，改革取得了很大成绩，但不可否认的是，也带来了一些没有想到的问题。实际情况与我们当初的设想有一定差距。”刚刚卸任的中国工程院副院长邬贺铨院士在接受《瞭望》新闻周刊采访时坦言，如果不能很好地解决这些问题，势必影响我们的科技发展，影响我国实现创新型国家的建设目标。 我国科研体制改革已走过25年的历程。这期间，我国社会经济发生了巨大变化，科研实力也得到大幅提升。但面对国际经济和科技发展的新形势，面对资源能源、生态环境、气候变化、产业结构调整等一系列问题给我国带来的巨大压力，我们的科技界是否做好了准备？我们的科技体制是否做好了准备？现行的科技体制所......阅读全文
深化科研项目评审人才评价机构评估改革
北京7月3日电，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，以进一步优化科研项目评审管理机制、改进科技人才评价方式、完善科研机构评估制度、加强监督评估和科研诚信体系建设。
临床与科研：医生评价如何“量体裁衣”
在合理评价卫生技术人员方面，应建立分类评价体系，因为各类人才从事的工作性质不一样，不能用一种指标评价所有人。专家认为，医生用医疗指标评定，科研人员用科研指标评定，教学人员用教学指标评定。 近日，深圳市医管中心在全国率先启动了医疗人才评价制度改革试点，推出以临床指标为导向，将医生分为9级的人才评
罗纳德：科研评价之殇非工具之过
“评价指标本身并无好坏之分，只是为有需要的人提供一种工具。关键看你怎么用，用来干什么。” 1月11日，国际科学计量学与信息计量学学会(ISSI)主席罗纳德·鲁索在北京师范大学作了题为《科研评价的指标》的学术报告。他指出，科研评价是十分必要的，因为科研经费非常有限，这就要做到尽可能公平，每一
科研评价要突出“唯原创性”标准
2018年10月以来，国家开始大力破“四唯”“五唯”（唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项以及唯帽子）。新时代科研评价当立“唯原创性”为标准。 什么是“原创性”？如何评价“原创性”？英国针对大学的“卓越科研评价框架”关于科研成果原创性评价标准，具有参考、借鉴意义。 科学社会学家默顿提出，原创性是科
什么是定性评价和定量评价
1、什么是定性评价和定量评价。2、什么是定性评价。3、什么是定性评价方法。4、什么是定性评价,什么是定量评价(教育学)。1.定性评价：指不采用数学的方法，根据评价者对被评价者平时的表现、现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结论。2.定性评价方法要求评价者具备相关知识和经验，定量评
什么是定性评价和定量评价
1、什么是定性评价和定量评价。2、什么是定性评价。3、什么是定性评价方法。4、什么是定性评价,什么是定量评价(教育学)。1.定性评价：指不采用数学的方法，根据评价者对被评价者平时的表现、现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结论。2.定性评价方法要求评价者具备相关知识和经验，定量评
中国科学报：扫除创新的体制障碍
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平7月17日来到中国科学院考察工作。在考察中，习近平指出，要坚决扫除影响科技创新能力提高的体制障碍，打通科技和经济转移转化的通道，优化科技政策供给，完善科技评价体系。 在资源日益枯竭、全球经济不景气的当下，科技创新能力是我国实现可持续发展的必要保证
避免科研评价结果与利益过度挂钩－杜绝科研腐败
随着我国反腐日益常态化，科研领域的腐败问题受到公众关注。前不久，最高人民检察院通报了2014年全国检察机关1月至9月查办职务犯罪的有关情况，其中包括两起教育科研领域的重大腐败案件:一起是中国农业大学教授、中国工程院院士李宁因涉嫌贪污公款2000余万元被立案侦查并采取强制措施；另一起是浙江大学原党
科研基础设施和科研仪器开放共享评价考核结果
国科办基〔2022〕139号 各有关单位： 按照《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）和中央改革办督察组相关要求，根据《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享评价考核实施细则》（国科办基〔2022〕93号，以下简称《细则》），2022年
中科院召开贯彻落实全国科技创新大会精神座谈会
7月12日下午，中国科学院在北京召开贯彻落实全国科技创新大会精神科研人员、研究生代表座谈会，学习贯彻日前闭幕的全国科技创新大会精神和中央领导同志在大会上的重要讲话精神。本次座谈会是中国科学院贯彻落实大会精神系列活动之一。中科院副秘书长潘教峰，中科院部分专家院士、中青年科学家及研究生代表出席了座谈
青海省科技厅第二次科技体制改革专题会议召开
近日，解源厅长主持召开青海省科技厅第二次科技体制改革专题会议，科技厅深化改革领导小组成员参加了会议。会议传达了全省“放管服”改革会议精神，讨论了2018年科技体制改革工作要点，安排部署了2018年科技体制改革工作。图片来源网络 解源厅长强调，科技体制改革工作要突出重点、突出特色，结合成果转化
陈凯华：建设世界科技强国亟须提升科技软实力
建设成为世界科技强国是我国科技事业较长时期内的核心发展目标。2016年在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协九大上，习近平总书记深谋远虑、高瞻远瞩地正式吹响“世界科技强国”建设的号角，明确提出，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。 科技软实力是与可支配性科技硬实力（如科技人员、科
李克强：改革科技体制，让科研人员有经费使用主动权
3月11日下午，十三届全国人大四次会议举行总理记者会，国务院总理李克强在答记者问时表示下一步要加大基础研究的投入，还要继续改革科技体制。让科研人员有自主权，很重要的是要让科研人员有经费使用的自主权，不能把科研人员宝贵的精力花在填表、评比等事务上，还是要让他们心无旁骛去搞研究，厚积才能薄发。 李
西藏自治区科技体制机制改革举措落实落地
2017年，西藏自治区不断强化科技创新部署，推进科技计划、科研经费、科技奖励、知识产权保护、绩效考核、创新创业、科技成果转化等管理制度改革和机制创新。出台《中共西藏自治区委员会 西藏自治区人民政府关于加快实施创新驱动发展战略的若干意见》，把创新驱动发展作为自治区优先战略，提出到2020年基本建成
教育部将颁布新质量评价标准监测体系
教育部部长袁贵仁在近日召开的2013年全国教育工作会议上表示，要研究颁布实施具有中国特色、世界水平的质量评价标准和质量监测体系，加强督导，公开结果。 袁贵仁说，2013年要重点作好七项工作：一是发挥教育系统优势，把学习研究宣传贯彻党的十八大精神引向深入;二是坚持立德树人，促进学生德智体美全
“脏”论文问责或成悬案：无奈的评价体系
2015年，多起中国科技工作者在国际学术期刊发表论文被撤稿事件，让中国学术圈陷入了又一轮深刻的省思之中。 不久前，由中国科协、教育部、科技部、国家卫计委、中科院、工程院、基金委共同研究制定并发布了《发表学术论文“五不准”》。“五不准”包括不准由“第三方”代写论文；不准由“第三方”代投论文；不准
我国检验检测机构资质认定将统一评价体系
12月7日，质检总局在京召开专题新闻发布会，介绍认证认可和检验检测部门规章的“立、改、废”情况。国家认监委副主任董乐群表示，我国将逐步建立统一的检验检测机构资质认定评价体系，有效减少重复评审，减轻机构负担，提升检验检测机构的技术能力和管理水平。 据董乐群介绍，自2015年8月1日《认证机构管
广州能源所完成能源利用效率评价体系研究验收
3月28日，中国科学院广州能源研究所（以下简称广州能源所）组织召开“与区域经济高质量发展相适应的能源利用效率评价体系研究”项目结题评审会在广州举行。据悉，广东省经济和产业结构正在发生深刻变革，探索科学合理的能源利用效率评价体系，对促进区域经济的高质量发展具有重要意义。会上，广州能源所研究员汪鹏代表项
陈赛娟委员：探索更合理的科技评价体系
两会期间，全国政协委员、中国工程院院士陈赛娟对《中国科学报》表示，现行的科技项目及成果评审评估答辩制度存在一定弊病，呼吁进行相关体制机制改革。 当前重大科技项目或成果评审评估大多需要答辩或视频答辩。“往往一个半天就有6到8个人上台答辩，每个人仅10或20分钟。评审专家要在短时间内进行打分，还
《自然》聚焦英意等国大学研究评价体系利与弊
他们不会考虑用最佳的方式去呈现作品，但是会考虑用怎样的方式更能获得REF的青睐。 两年前，英国兰卡斯特大学的学者遭遇了一件令人不安的事情——他们每人必须提交四份在过去几年中发表的最好的研究作品，之后等待数月。在这期间，由其同行组成的小组(至少包含一名来自外校的学者)将评判他们的研究质量。研究未
姜雪峰：建立多元化评价体系，突破教育内卷
1月14日，中国人民政治协商会议上海市第十四届委员会第三次会议在世博中心开幕。上海市政协委员、华东师范大学教授姜雪峰准备了2份提案，他在《如何突破教育的内卷》中指出，如何深化破除内卷的不良情绪、内耗的巨大浪费，赞赏他人优秀、欣赏别人前进、而又拥有自己独特绽放的幸福，应该是深化教育改革的下一个重要目标
中山大学教授炮轰大学职称评价体系
昨日(8月30日)，第三届广州论坛专家在中山大学集体接受记者采访，席间，中山大学数学与计算科学学院教授、广州超算中心负责人许跃生“炮轰”国内大学教师职称评价体系，直指利用SCI权威论文发表数量来评价教师水平“不合理”，对在一线企业进行原创性研发工作的教师“不公平”，今年他所带的几个博士由于无暇发
钟志华院士：建立客观公正的科技评价体系
在日前召开的全国科技创新大会、两院院士大会和中国科协九大的开幕式上，习近平总书记强调要改革科技评价制度，建立以科技创新质量、贡献、绩效为导向的分类评价体系，正确评价科技创新成果的科学价值、技术价值、经济价值、社会价值、文化价值。 科技评价工作是推动创新驱动发展的一项基础性和根本性工作，如何
苏州湿地公园评价增设生态评价因子
水质评价通常采用物理指标和化学指标，那么是否水质指标越好，水里面微生物也越丰富多样呢？ 今年湿地日发布的2015年江苏省苏州市湿地水体监测报告显示，不尽然。存在水质指标和微生物多样性一致的情况，也存在水质指标差、微生物多样性尚可，以及水质指标好、微生物多样性差的情况。 “这说明仅仅用水质指标
张春霆院士：学术评价的评价
1 引言 学术评价者学术界之大事也，事关国家科技的良性发展和原始创新能力的提高；也关乎科研人员的入职、职称的提升、资助和奖励的获取等切身利益，不可不察也。 2010年6月17日，英国著名刊物《自然》（Nature）以《评价的评价》为题发表了一篇社论，对本期中发表的三篇有关学术评价的文章加以介绍和
全国科技创新大会召开－将强化企业创新主体地位
7月6日，全国科技创新大会在北京隆重召开。权威人士透露，大会将对下一阶段我国科技体制改革进行部署。改革的一个重要政策指向是要强化企业技术创新主体地位，促进科技与经济紧密结合。 当前，全球经济复苏艰难，中国经济仍然处于危机阴影之中，全国科技创新大会召开，显示了国家最高决策层高瞻远瞩，牢牢把握
创新服务：科技体制改革的方向
从1985年开始，我国科技体制改革实际上经历了两个阶段，包含或体现了“促进（技术成果）交易”和“鼓励（科学家）创业”这两种改革方针。目前，“第三阶段”正处在探索、混杂且方向不明的状态：一方面前两个阶段的科技体制改革方针的偏误并未得到有效揭示与纠正，至今仍然在发挥着作用或左右着人们的思想；另一方面
而今迈步从头越：科技体制改革40年回顾与展望
宏观、中观、微观三个层面相结合 《中国科学报》：十八大之后，我国科技体制改革迈入新阶段，您认为应当如何评价新的历史时期我国在科技体制改革方面的成就？ 刘立：十八大之后，我们继续大力推进科技体制改革，科技体制改革全面发力、多点突破、纵深发展，改革“四梁八柱”主体架构已经确立，重要领域和关键环节
陕西：创新体制机制释放科研活力
陕西省科技厅通过破解制约人才流动、成果转化和企业发展的体制机制障碍，催生培育了一大批科技企业小巨人，成为支撑和引领产业创新发展的核心力量，有效促进了科技成果的转化。 仅仅在陕西省西安市700余家科技企业小巨人中，有超过70%的企业都是由高校院所科技人才创业、实施科技成果转化，并从初创的小微
深化科技体制改革－实现创新驱动发展
全国科技创新大会是党中央国务院在深化改革开放、加快转变经济发展方式、全面建设小康社会的关键时期召开的重要会议，是一次深化科技体制改革的动员大会。大会深刻分析我国科技工作面临的新形势、新任务，就贯彻落实党中央、国务院《关于深化科技体制改革 加快国家创新体系建设的意见》做出全面部署,这对于加快国