《自然》聚焦英意等国大学研究评价体系利与弊
他们不会考虑用最佳的方式去呈现作品，但是会考虑用怎样的方式更能获得REF的青睐。 两年前，英国兰卡斯特大学的学者遭遇了一件令人不安的事情——他们每人必须提交四份在过去几年中发表的最好的研究作品，之后等待数月。在这期间，由其同行组成的小组(至少包含一名来自外校的学者)将评判他们的研究质量。研究未能通过评估的学者将被提供各种形式的帮助，包括来自一个更有经验的同事的指导，提前开始一个即将来临的休假，或暂时离开教学岗位等。 兰卡斯特大学开展这样的活动，并不只是为了确保研究人员尽职尽责地完成工作。这类评估是为卓越研究框架(REF)作准备。REF将于2014年启动，它将取代现行的大学科研评估(RAE)模式，成为英国用于评价大学学科科研质量及选择性地分配高等教育科研机构研究经费的主要办法。 在大学内实行评估是为了帮助研究人员更好地开展科研活动，兰卡斯特大学副校长(主管科研)Trevor McMillan说道。 面临压力......阅读全文
深化科研项目评审人才评价机构评估改革
北京7月3日电，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，以进一步优化科研项目评审管理机制、改进科技人才评价方式、完善科研机构评估制度、加强监督评估和科研诚信体系建设。
首个全球科研评价指数发布
昨天，中国科学院上海生命科学信息中心发布“π指数”，用以评价生命科学与基础医学全球科研机构的论文产出。这是中国发布的首个全球科研评价指数。 为何要发布中国自己的科研评价指数？ 这是为了有助于更清醒地认识中国在生命科学和基础医学领域的创新实力。根据“π指数”，中国能进入生命科学和基础医学领域全
科研评价指标纵横谈
在评价考核时，为了减少人情干预，客观指标成了首选。但在实际使用的过程中，这些指标容易被异化成“唯一”或“决定性”指标。其实，论文数量、被引频次、同行评议……这些评价指标和方法绝不是“有你没我”的不可兼容，关键是评价什么对象，各种方式该占多少权重。说句到家话，指标只是工具，用得好不好，关键在于使用
中青报：“过度评价”触发科研不端行为
“今年4月，日本细胞生物学研究员小保方晴子因论文造假在日本学术界引起了轰动，但这样的事在中国不是太少而是太多。”在5月23日举行的第十六届中国科协年会科学道德建设论坛上，中科院生物物理研究所研究员张宏一针见血地指出。 和张宏一样，参会的专家学者都围绕“科技评价与科研诚信”的主题，毫不客气地对
李侠：如何评价科研投入回报
最新出版的美国《科学家》杂志发表长篇文章，讨论科学研究投资的回报率问题。文章指出，虽然精确地计算回报率非常困难，但是为了增强公众和政府投资科研的决心，继续追加科研投资，努力构建经济回报衡量标准是很有必要的（《科学网》2007年7月17日）。笔者手上正好有一篇类似的文章——《R&D与经济增长——警告性
评价科研成果要注重“影响”
随着我国高等教育机构的数量与类型越来越多、多样化越来越明显，对高等教育机构及其科研水平进行评价也就显得越来越重要。他山之石，可以攻玉。因此，非常有必要借鉴高等教育强国科研评价的经验与教训，提高我国科研评价的水平，更好地推动我国科研水平的提高。 英国有着较长的专门对高等教育机构科研进行评价的历
SCI易主：科研评价怎么办
汤森路透旗下的信息科技业务，最近以35.5亿美元的价格卖给了Onex Corp和霸菱亚洲投资公司。这个消息旋即在中国学术界引起极大关注，其中最主要的原因，是其中的SCI(科学引用目录，Science Citation Index)一直以来都被认为是中国高校和科研机构研究水平的重要评价指标。SCI
谁拨偏了科研评价的方向？
“目前存在的科技与经济‘两张皮’，依我看，可能还有三张、四张乃至更多张。”前不久，在与全国人大科技进步法执法检查组座谈时，湖北省副省长郭生练直陈，这一现象长期无法得到彻底解决的根本原因之一，是现行的考评机制。 “单一科研导向的评审机制使高校、科研院所科技人员将主要精力用于争取科技项目
科研评价：“破五唯”，立什么？
11月，教育部办公厅印发《关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》，决定在各有关高校开展“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”（以下简称“五唯”）清理。 但破“五唯”，会不会再回到人情关系和学术权威主导的老路？破“五唯”，我们应该用什么标准进行人才和科研评价？
评估中心举办日韩国立科研机构绩效评价学术交流会
8月21日下午，中心学术委员会与青年小组在评估实验室举办“日韩国立科研机构绩效评价”学术交流活动。中心机构与基地评估部的范云涛研究员就近期随科技部创发司调研团赴日本、韩国调研国立科研机构绩效评价工作，与中心职工、尤其是青年员工分享调研体会与收获。 建立中央级科研事业单位绩效评价长效机制是中办、
科学时评：分类评估，让科技评价回归本位
近日，《自然》杂志签署《旧金山科研评估宣言》的消息引起了学术界的广泛关注。 该《宣言》以“评估科研要基于研究本身的价值而不是发表该研究的期刊”为核心思想，而作为全球最重量级的学术期刊之一，《自然》杂志签署这一宣言，也表明了其推动以影响因子评价科学研究价值模式变革的决心。 事实上，《自然》杂志
专家解读机构评估：分类评价－五年一评
“《意见》道出了科研人员的心声，对科研机构五年一评，将大大减轻我们的负担，有助于潜心科研，激发创新。”看到中办、国办印发的《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（简称《意见》），电话那头，中国科学院西安光机所副研究员米磊难掩兴奋。 作为一线科研人员，米磊深知，一年一度的科研评价
科学时评：分类评估，让科技评价回归本位
近日，《自然》杂志签署《旧金山科研评估宣言》的消息引起了学术界的广泛关注。 该《宣言》以“评估科研要基于研究本身的价值而不是发表该研究的期刊”为核心思想，而作为全球最重量级的学术期刊之一，《自然》杂志签署这一宣言，也表明了其推动以影响因子评价科学研究价值模式变革的决心。 事实上，《自然》杂
什么是定性评价和定量评价
1、什么是定性评价和定量评价。2、什么是定性评价。3、什么是定性评价方法。4、什么是定性评价,什么是定量评价(教育学)。1.定性评价：指不采用数学的方法，根据评价者对被评价者平时的表现、现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结论。2.定性评价方法要求评价者具备相关知识和经验，定量评
什么是定性评价和定量评价
1、什么是定性评价和定量评价。2、什么是定性评价。3、什么是定性评价方法。4、什么是定性评价,什么是定量评价(教育学)。1.定性评价：指不采用数学的方法，根据评价者对被评价者平时的表现、现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结论。2.定性评价方法要求评价者具备相关知识和经验，定量评
罗纳德：科研评价之殇非工具之过
“评价指标本身并无好坏之分，只是为有需要的人提供一种工具。关键看你怎么用，用来干什么。” 1月11日，国际科学计量学与信息计量学学会(ISSI)主席罗纳德·鲁索在北京师范大学作了题为《科研评价的指标》的学术报告。他指出，科研评价是十分必要的，因为科研经费非常有限，这就要做到尽可能公平，每一
健全科学评价考核机制－保障人才潜心科研
习近平总书记在中央人才工作会议上强调，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。 人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任
健全科学评价考核机制－保障人才潜心科研
习近平总书记在中央人才工作会议上强调，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。 人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任
临床与科研：医生评价如何“量体裁衣”
在合理评价卫生技术人员方面，应建立分类评价体系，因为各类人才从事的工作性质不一样，不能用一种指标评价所有人。专家认为，医生用医疗指标评定，科研人员用科研指标评定，教学人员用教学指标评定。 近日，深圳市医管中心在全国率先启动了医疗人才评价制度改革试点，推出以临床指标为导向，将医生分为9级的人才评
科研评价要突出“唯原创性”标准
2018年10月以来，国家开始大力破“四唯”“五唯”（唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项以及唯帽子）。新时代科研评价当立“唯原创性”为标准。 什么是“原创性”？如何评价“原创性”？英国针对大学的“卓越科研评价框架”关于科研成果原创性评价标准，具有参考、借鉴意义。 科学社会学家默顿提出，原创性是科
科研基础设施和科研仪器开放共享评价考核结果
国科办基〔2022〕139号 各有关单位： 按照《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）和中央改革办督察组相关要求，根据《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享评价考核实施细则》（国科办基〔2022〕93号，以下简称《细则》），2022年
避免科研评价结果与利益过度挂钩－杜绝科研腐败
随着我国反腐日益常态化，科研领域的腐败问题受到公众关注。前不久，最高人民检察院通报了2014年全国检察机关1月至9月查办职务犯罪的有关情况，其中包括两起教育科研领域的重大腐败案件:一起是中国农业大学教授、中国工程院院士李宁因涉嫌贪污公款2000余万元被立案侦查并采取强制措施；另一起是浙江大学原党
苏州湿地公园评价增设生态评价因子
水质评价通常采用物理指标和化学指标，那么是否水质指标越好，水里面微生物也越丰富多样呢？ 今年湿地日发布的2015年江苏省苏州市湿地水体监测报告显示，不尽然。存在水质指标和微生物多样性一致的情况，也存在水质指标差、微生物多样性尚可，以及水质指标好、微生物多样性差的情况。 “这说明仅仅用水质指标
张春霆院士：学术评价的评价
1 引言 学术评价者学术界之大事也，事关国家科技的良性发展和原始创新能力的提高；也关乎科研人员的入职、职称的提升、资助和奖励的获取等切身利益，不可不察也。 2010年6月17日，英国著名刊物《自然》（Nature）以《评价的评价》为题发表了一篇社论，对本期中发表的三篇有关学术评价的文章加以介绍和
郑兰荪：科研评价体系改革是根本
凝心聚力促改革 3月3日，全国政协主席俞正声在全国政协十二届二次会议开幕会上向大会报告工作时指出，人民政协常委会围绕实施创新驱动发展战略，提出加大对基础研究和新型研发组织支持力度。 创新如何才能真正驱动发展?委员们在小组讨论中认为，科技创新的最终目的是要把创新成果转化为现实生产力。作为小
三院士联名撰文谈科研成果评价
张涵信、周恒、童秉纲三院士从流体力学发展的角度进行了论述 编者按：如今，中国科技期刊论文数量已跃居世界第一，但论文成果引用率低下、各学科创新能力不强的现实也在向人们发问：“唯文章论”式的科研成果评价体系，是否能够继续推动中国科研事业前进？ 中国科学院院士 张涵信 周恒 童秉纲
时评：提高科研激励比例－还须调整评价机制
给科研经费松绑，是尊重科研规律的必然要求。但是，如果只提高激励比例，而不改变科研管理和评价机制，反倒可能加剧“重立项，轻研究”现象。要预防这种现象，必须引入同行评价机制。 北京市科技创新大会召开期间，《关于进一步完善财政科研项目和经费管理的若干政策措施》正式印发。《措施》聚焦科研人员最关注、
高校科研评价改革在北上广率先启动
近日，高校科技评价改革试点单位上海市教委、北京市教委和广东省教育厅相继研究或出台政策，加快建立科学合理的高校科研分类评价体系，以质量和实际贡献为导向，通过多元化的评价机制，促进高校管理体制改革和教育综合改革。 上海市教委发布《关于推进上海高等学校科学研究分类评价的指导意见》，今后上海高校的科研
中青报：评价科研人员要提防简单戴“帽子”
想要简单快速地判断一位科研人员的“段位”，一睹其“帽”便知：是头顶“长江”，还是手握“黄河”；是身怀“楚天”，还是脚踏“泰山”…… 这里的“帽子”即“头衔”。 近年来，国家有关部门和各省市纷纷推出各自的人才计划，各种“帽子”也纷至沓来。“帽子”为科研人员送去了一众“福利”，在吸引、培养
时评：营造良好科研生态从评价体系改革开始
没有哪棵参天大树不依赖于肥沃的土壤，同样，没有哪个科技强国不诞生于崇尚创新的科研生态。 时至今日，我国已成为具有全球影响力的科技大国。与此同时，现行科技评价体系与当前科技高速发展之间的矛盾日渐凸显。重数量轻质量、重形式轻内容、重短期轻长远、重头衔轻贡献的指挥棒，让科研环境浮躁不安，科研人员