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教育部今天（6月23日）启动“卓越工程师教育培养计划”。这标志着对工科及工程师的重视已紧迫提到决策者的议事日程中。 目前，中国开设工科专业的本科高校1003所，占本科高校总数的90%；高等工程教育的本科在校生达到371万人，研究生47万人。但随着近年来金融、计算机等新兴“金领”行业对高中优秀毕业生的吸纳，传统工科正有逐渐弱化的趋势。 教育部表示将创立高校与行业企业联合培养人才的新机制。企业由单纯的用人单位变为联合培养单位，高校和企业共同设计培养目标，制定培养方案，实施培养过程。在企业设立一批国家级“工程实践教育中心”，学生在企业学习一年，“真刀真枪”做毕业设计。 高校方面对工程类学科专业教师的职务聘任与考核将以评价工程项目设计、专利、产学合作和技术服务为主，优先聘任有在企业工作经历的教师，教师晋升时要有一定年限的企业工作经历。教育部还将与中国工程院联合制订通用标准、与行业部门联合制订行业专......阅读全文
据教育部网站，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（以下简称“新时代高教40条”）等8份文件，决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。 文件： 教育部关于加快建设高水平
“我国工程教育的改革和发展，正处于重要的战略机遇期，如何更好地优化完善中国特色高等工程教育体系，如何更好地推动建立高等工程教育与工业界长效的互动合作机制，如何更好地推动科技人才培养改革以及培养造就具有科学基础、人文精神和全球视野的工程科技人才，是需要政府、大学和企业共同探讨的
三年前，美国《华盛顿邮报》的一篇文章，让教育部高等教育教学评估中心主任吴岩记忆犹新，“文章这样写道，‘中国培养工程师的速度跟制造玩具一样快速廉价……’这充满了对中国工程教育规模庞大的惊讶和质量的质疑!” 三年后，这位为工程教育发展奔走多年的教育人终于和他的同伴亲历了中国高等工程教育获得世界
3月31日，武汉理工大学广邀中外院士专家参加卓越人才培养高峰论坛，为本校卓越人才培养规划路径。 武汉理工大学是以工科为主的“211工程”院校，建材、交通、汽车是其三大特色专业。2010年，该校成为教育部批准的第一批实施“卓越工程师教育培养计划”高校。 从今年开始，该校全面实施以卓越工
加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力 ——教育部高等教育司负责人就《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等文件答记者问 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高
日本物理学家本岛修（Osamu Motojima）去年7月担任ITER（国际热核聚变组织）总干事以来，对ITER组织的高层架构和人事管理进行了一系列改革，在全球公开招聘5位副总干事级别的管理人员，便是其中的一部分。 由10位专家组成的选举委员会对收到的76份简历进行严格打分评级后，每
“感念恩师，感恩吾校”！借教师节与开学季之际，小编就为广大能源人数一数我国的能源高校。 中国矿业大学 绰号1 天朝皇家挖煤大学 绰号2 侯山窝煤炭职业技术专修学院 中国矿业大学是新中国第一所矿业高等学府，简称矿大，也是世界著名的矿业学府。 学校溯源于1909年创办的焦
教育部等七部门关于加强集成电路人才培养的意见 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、科技厅（科委）、工业和信息化主管部门、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、外专局，有关部门（单位）教育司（局），中央部门所属有关高等学校，有关单位： 集成电路产业是信息技术产业的核心，是支撑经济
广东教育厅12月30日对媒体披露，广东省人民政府近日联合中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司、中国海洋石油总公司(以下简称“三大石油公司”)签订四方共建广东石油化工学院协议，将进一步提升校企、校地协同创新能力，提高广东石油化工学院的综合实力和办学水平，增强学校服务石油石化产业及地方经济社
“高校及其一线教师要应对各种评估活动，种类繁多，十分频繁，耗费了大量人力物力。希望有关部门统筹规划，统一安排，减少评估活动的种类和频次，提升高校创新体系整体效能。”全国政协委员、北京理工大学信息与电子学部主任王涌天这样说道。 近年来，为高校“表哥”“表叔”松绑一直是教育界代表、委员关注的重点。
山西省教育厅日前公布2019年山西省教学成果奖（高等教育）获奖项目名单，太原理工大学 “五创+”创新创业教育理念下的本科人才培养实践项目荣获特等奖。据了解，该项目实现了专业教育与创新创业实践体系的贯通，促进了专业资源与创新创业资源的协同共享，达成了专业教育与创新创业教育的深度融合，教育成果在省
今年至2020年，我国将大力推进卓越工程师计划，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。这是记者从日前教育部下发的《》获悉的。 卓越工程师教育培养计划的实施目标为：以实施卓越计划为突破口，促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力
杜玉杰，现任滨州学院飞行学院副院长，教授，市第十届政协委员，南京理工大学、青岛科技大学兼职硕士生导师，山东省知联会科技服务分会常务理事。 1997年，杜玉杰从鲁东大学（原烟台师范学院）毕业后到滨州学院任教至今，期间分别于2004年、2012年获南京理工大学硕士学位、博士学位。在高校工作19年，
近日，国务院办公厅印发《危险化学品安全综合治理方案》，部署在全国范围内组织开展为期3年的危险化学品安全综合治理，提出了40条具体任务，对开展危险化学品安全综合治理作出明确要求。 《方案》指出，要认真贯彻落实党中央、国务院关于加强安全生产工作的一系列重要决策部署，深刻吸取2015年天津港“8·1
科技部、人力资源和社会保障部、财政部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会等八部门日前联合发布《关于印发创新人才推进计划实施方案的通知》。 创新人才推进计划实施方案 根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》，制定本实施方案。 一
一流本科教育是高等教育强国建设的“压舱石”，是提高和保证高等教育质量的立本强基工程，是“双一流”建设的基础。一流本科教育是一流大学的重要基础和特征，一流本科教育必须有一流的育人理念，一流的教育环境和条件，一流的师资，一流的专业和课程，一流的人才培养模式，一流的管理和质量保障，同时需要有一流的质量
近日，由上海数学中心、教育部学校规划建设发展中心以及北京中科特瑞科技有限公司共同筹建的上海数学中心数据科学与人工智能联合实验室，完成了战略合作协议的签署。这一科研机构的设立，是我国在数据科学与人工智能领域，首次由国际顶尖水平的科研团队领衔，整合全国范围内相关高校的人才和计算资源，与跨区域的大数据与人
中国科学技术大学（以下简称中国科大）有一条著名的天使之路，天使之路上有一栋著名的灰色小楼，总有游人在这里拍照留影。 这里正是中国科大少年班学院。 1978年3月，21名来自全国的少年经过选拔进入中国科大，成为首批少年班学生，平均年龄仅14岁。 “神童”热潮随后席卷全国。40年来，全国多所重
近日，记者从教育部获悉，截至2017年底，教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会共认证了全国198所高校的846个工科专业。通过专业认证，标志着这些专业的质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”。 2016年，我国正式加入国际工程教育《华盛顿协议》组织，标志着工
我们可能经常会听说，一些学术大牛是院士或是长江学者等，也有资质较好的同学幸运地申请到了这些大牛的门下，如此以来，对于拥有众多学术头衔的他们来说，无时无刻散发着权威感。 这种权威感来自于他们出众的科研成果，而各种学术称号的评取也正是基于他们的科研成果而来，这也是比较客观地反映了一个学者的学术水平
国家发展和改革委员会 国家粮食和物资储备局 教育部 人力资源和社会保障部关于 “人才兴粮”的实施意见 国粮发〔2018〕86号 各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团发展改革委员会、粮食局、教育厅（教委、教育局）、人力资源社会保障厅（局），河南工业大学、南京财经大学、武汉轻工大学、江南
近年来，我国的科技人才队伍数量庞大，结构也在不断优化，但存在的问题也非常明显。 一是高层次创新人才极度匮乏。从1900年到2002年，获得诺贝尔奖、鲁斯卡奖、伽德纳奖、沃尔夫奖、菲尔兹奖、图灵奖、日本国际奖、京都奖等八项国际科技大奖的497名科学家中，没有一名中国国籍的科学家。中国科
又到一年高考季。 按照《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，上海、浙江已率先启动新高考综合改革。目前，上海、浙江已经在试点基础上完善了考试招生改革的方案。2017年，北京、天津、山东、海南四个省市启动高考招生制度改革，从今年起，还将有多个省份开启改革进程。 2018年高考到来之际，我
又到一年高考季。 按照《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，上海、浙江已率先启动新高考综合改革。目前，上海、浙江已经在试点基础上完善了考试招生改革的方案。2017年，北京、天津、山东、海南四个省市启动高考招生制度改革，从今年起，还将有多个省份开启改革进程。 2018年高考到来之际，我
5月8日，中国科学技术大学副校长张淑林率团先后访问了微软亚洲研究院、中国通信服务股份有限公司（以下简称“中国通服”），并为共建的“国家级工程实践教育中心”揭牌。 在上午的“中国科大-微软国家级工程实践教育中心”揭牌仪式上，张淑林表示，科大将一如既往地与微软在研究生教育领域开展
【编者按】现年48岁的施一公于36岁被聘为普林斯顿大学分子生物学系历史上最年轻的正教授；40岁拿到终身讲席教授；46岁先后当选美国人文与科学学院外籍院士、美国国家科学院院士、中国科学院院士。2008年，他放弃美国终身讲席教授职位回国，成为中国“千人计划”的首批成员。他在不同场合下对『中国教育』的
李政道李佩王志珍黄祖洽叶铭汉秦伯益朱清时张信刚张杰吴德星胡建淼林崇德韩水法章启群熊丙奇 王长乐 10月31日，以“求答钱学森之问：中国如何培养创新人才”为主议题的首届创新中国论坛举行，来自全国教育界、知识界、学术界的专家学者会聚一堂，针对创新与人才培养领域的有关问题进行了深入探讨。美
记者13日从教育部官网获悉：截至2017年底，教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会共认证了全国198所高校的846个工科专业。通过专业认证，标志着这些专业的质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”。 据悉，2016年，我国正式加入国际工程教育《华盛顿协议》组织，标志
近年来，随着中国的高速发展以及在高等教育的投入增加，国内高校进入迅猛发展的快车道。一个值得关注的现象就是，除了办学历史悠久而且实力雄厚的双一流高校（985/211高校）外，各地不断涌现的新建大学也在蓬勃发展。 来自教育部的数据显示，2000年至2015年，全国新建本科院校达403所，接近普通本
清华大学电子工程系教授罗毅近几年来的研究重点是分布反馈半导体激光器、单片光子集成器件以及基于氮化镓（GaN）材料的蓝绿光器件。他是国际公认的优秀光源增益耦合DFB激光器的开创者之一，也是国内最早从事DFB激光器与电吸收调制器单片集成研究的科学家。 目前，作为博导，他已经培养了几