探秘婆罗洲巨型洞穴网发现远古细菌

北京时间9月28日消息,据美国国家地理网站报道,30多年前,科学家在马来西亚的婆罗洲沙捞越姆鲁山国家公园地下发现了一个天然洞穴网络。今年5月,一个英国探险小组对沙捞越姆鲁山洞穴系统进行了新的研究和考察,继续绘制这个蜿蜒曲折的地下网络的结构图。根据他们公布的最新照片,这个洞穴系统确实是别有洞天,拥有许多以前不为人知的秘密。1.奇妙的地下秘密 奇妙的地下秘密(图片提供:Robbie Shone, Barcroft/Fame Pictures) 在黑手洞(Black Hands Cave),探险小组成员、英国洞穴研究学会主席安迪-艾维斯(Andy Eavis)用自己的手与洞穴中的手印图案比大小。除了手印外,考古人员还发现了生活在钟乳石中的史前细菌和峭壁之上的古人类墓地。在婆罗岛洞穴研究方面,艾维斯堪称一位经验丰富的专家,据他介绍,这些手印的年代尚未确定,但他认为它们可能没有看上去那么古老。当地居民经......阅读全文

蓝细菌属于细菌吗

蓝细菌是细菌。蓝细菌就是蓝藻,是细菌,细菌就是原核生物,没有成型的细胞核。蓝细菌是一类进化历史悠久、革兰氏染色阴性、无鞭毛、含叶绿素a,但不含叶绿体(区别于真核生物的藻类)、能进行产氧性光合作用的大型单细胞原核生物。特点:蓝细菌分布极广,普遍生长在淡水、海水和土壤中,并且在极端环境(如温泉、盐湖、贫

蓝细菌是细菌吗

是的,蓝细菌是一类特殊的细菌。它们被归类为细菌的一种,具有细胞结构、细胞壁和细胞质等细菌特征。蓝细菌得名于它们的蓝绿色色素,这种色素能够帮助它们进行光合作用。与其他细菌不同的是,蓝细菌具有一种特殊的细胞器——蓝细菌叶绿体,类似于植物的叶绿体,可以进行光合作用来合成有机物质。因此,蓝细菌既具备细菌的特

细菌

 细菌是一类细胞细而短(细胞直径约0.5μm,0.5-5μm)、结构简单、细胞壁坚韧以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物,分布广泛。一、细菌的形态:  细菌的形态分:  球菌coccus:包括双球菌Diplococcus、链球菌Streptococcus、四联球菌Tetracoccus、八叠球

细菌噬菌体细菌防御方法

  细菌防御噬菌体的主要方法是合成能够降解外来DNA的酶。这些酶被称为限制性内切酶,它们能够剪切噬菌体注入细菌细胞的病毒DNA。细菌还含有另一个防御系统,这一系统利用CRISPR序列来保留其过去曾经遇到过的病毒的基因组片段,从而使得它们能够通过RNA干扰的方式来阻断病毒的复制。这种遗传系统为细菌提供

科学家揭示东亚亚热带地区洞穴生物的定殖规律

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/8/484580.shtm 近日,中科院植物研究所研究员王伟团队与合作者揭示了东亚亚热带地区洞穴生物的定殖规律,并解析了影响地表生物迁入洞穴的主要因素。相关研究成果发表于美国《国家科学院院刊》。 洞穴内

利用洞穴石笋揭示末次间冰期青藏高原季风气候变化

末次间冰期青藏高原石笋记录的气候变化  洞穴石笋沉积由于能够通过不平衡铀系测年方法精确定年,目前已经成为过去气候和环境变化研究的重要陆相自然环境记录。我国东部季风的石笋记录表明,亚洲夏季风直接响应于北半球太阳辐射的变化,东亚季风与北半球太阳辐射之间并没有明显的相位差。然而,东亚季风区

什么是铁细菌和硫细菌

两个都是化能自养型的生物,分别利用Fe和H2S氧化的到的化学能将二氧化碳合成有机物

细菌感染检测细菌遗传物质

  通过检测病原体遗传物质来确认病原体也许是检查病原体为直接的方法了。目前比较成熟的技术包括基因探针技术和PCR技术。  (一)基因探针技术  用标记物标记细菌染色体或质粒DNA上的特异性片段制备成细菌探针,待检标本经过短时间培养后,经过点膜、裂解变性、预杂交和杂交后,利用探针上标记物发出的信号可以

蓝细菌和光合细菌的区别?

蓝细菌与光合细菌区别是:光合细菌(红螺菌)进行较原始的光合磷酸化作用,反应过程不放氧,为厌氧生物,而蓝细菌能进行光合作用并且放氧。

细菌培养

Preparing Overnight Bacteria Culture (LaboratoryExperiments.com)This is a basic procedure for high school students and useful for those who are new to

细菌检测

Gram Staining (+\-) (William H. Heidcamp)  Gram-Staining Procedure (MEDIC, U of Texas)Very nice and detailed method description for Gram staining  Aci

细菌转化

实验概要本实验介绍了细菌转化的两种方法:电击法和热击法。主要试剂LB培养基主要设备电击杯,电击仪,1.5 mL的离心管,摇床,恒温水浴锅实验材料DNA样品或者连接产物,细菌感受态细胞实验步骤1. 电击转化    1) 加DNA样品或者连接产物于融化的细菌感受态细胞中,混匀后加入冰预冷的电击杯中。 

在古老牙石中寻找失去的微生物基因

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500166.shtm大约1.9万年前,一名女性死于西班牙北部。她的遗体被特意埋在天然赭石碎片中,并放置于尔米龙洞穴一块石灰石后面。2010年,当她的赭色骨骼出土时,考古学家称她为“红娘子”。由于那时糟糕的

无害细菌与耐药细菌之间的竞争

   科研人员报告说,由肠道原生的一种细菌产生的信息素能够杀死同种细菌的耐多药菌株。耐多药肠球菌是医院获得性感染的主要原因,这种细菌在抗生素破坏肠道原生细菌之后在肠道定植。粪肠球菌(E. faecalis)V583耐药菌株在其基因组中有许多可移动遗传元件,这可能妨碍它在缺少抗生素的条件下与原生细菌竞

超级细菌来袭--细菌耐药已成“全球威胁”

  青霉素对许多致病菌不起作用了;结核病常规特效药对相当数量的病人失效了;青蒿素在非洲也遇到了耐药……   日前,中科院生物物理所等单位在《自然—基因组学》上发表了揭示结核分枝杆菌耐药性的文章;与此同时,中科院武汉病毒所在《艾滋病免疫综合征》上发表了关于HIV基因进化与传播耐药研究的

怎么用细菌培养皿检测细菌

  细菌和真菌的分布  作为自然界中微生物的细菌和真菌是我们肉眼看不见的,必须借助于一定的器械(显微镜),但是它们又是无处不在的。未了弄清楚它们的分布情况,特进行探究:  1、实验中要选取五套培养皿进行实验,一个做为对比,另外四个用来培养不同环境中的细菌,并且是在不同的环境中培养,以便得出细菌和真菌

细菌保存(细菌,培养物,甘油,琼脂平板)

  1.细菌保存于穿刺培养物中:一般细菌保存于穿刺培养物可以维持两年。具体方法如下:用灭菌接种针挑取分散良好的单菌落,针缓慢穿过琼脂到达瓶底,连续几次,盖上瓶盖拧紧,做好标记。室温下存放于暗处。(最好一点可以将瓶盖放松,在适当温度下培养过夜,再拧紧瓶盖并加封Parafilm膜,室温或最好在4度避光保

海上首次发现能分解塑料的微生物

  海洋中出现了一个吞噬塑料垃圾的“小世界”。据《自然》杂志网站3月28日报道,在3月24日至25日于美国夏威夷檀香山召开的第五届国际海洋废弃物大会上,马萨诸塞州森林洞穴海洋研究院(WHOI)科学家表示,他们首次在海洋中发现能消化塑料垃圾的微生物,并提出了他们的新忧虑:塑料中的有毒物质有可能被引入海

细菌鉴定仪出现“不能鉴定细菌”的处理

        我们对现今应用较为普遍的VITEK-AMS鉴定系统中报告“不能鉴定细菌”(UIO)菌株作了进一步分析,探讨其发生原因、处理方法,以期建立一套切实可行的仪器与手工方法相结合的细菌鉴定方法。  一、材料与方法  1. 仪器与试剂:VITEK-AMS 60型全自动细菌鉴定仪及其配套GNI、

研究揭示细菌粉碎技术对抗超级耐药细菌

  研究人员利用液态金属开发了新的杀菌技术,这可能是解决抗生素耐药性这一致命问题的答案。  这项技术使用磁性液态金属的纳米颗粒来粉碎细菌和细菌生物膜--细菌茁壮成长的保护性"房子"--而不伤害有益细胞。  这项由RMIT大学领导的研究发表在ACS Nano杂志上,为寻找更好的抗菌技术提供了一个突破性

细菌鉴定仪出现“不能鉴定细菌”的处理

我们对现今应用较为普遍的VITEK-AMS鉴定系统中报告“不能鉴定细菌”(UIO)菌株作了进一步分析,探讨其发生原因、处理方法,以期建立一套切实可行的仪器与手工方法相结合的细菌鉴定方法。  一、材料与方法  1. 仪器与试剂:VITEK-AMS 60型全自动细菌鉴定仪及其配套GNI、GPI、YBC试

细菌鉴定仪出现“不能鉴定细菌”的处理

    我们对现今应用较为普遍的VITEK-AMS鉴定系统中报告“不能鉴定细菌”(UIO)菌株作了进一步分析,探讨其发生原因、处理方法,以期建立一套切实可行的 仪器与手工方法相结合的 细菌鉴定方法。  一、材料与方法  1.仪器与试剂:VITEK-AMS 60型全自动细菌鉴定仪及其配套GNI、GPI

磷细菌和钾细菌混合培养的研究

本文对生产菌肥的磷细菌和钾细菌进行了混合培养,设计了三因素随机区组试验,探讨混合菌肥的最佳生产工艺,并对实验结果进行了方差分析。结果表明磷细菌和钾细菌可以混合培养,各处理结果经LSR测验,主效A因素(混合比例)中A4水平、B因素(培养基配方)中B2水平和c因素(培养时间)中C5水平显著高于同组中的其

细菌RNA制备实验——革兰氏阴性细菌中提取

实验材料RNA试剂、试剂盒STET氯仿乙酸钠氯化铯无水乙醇EDTA仪器、耗材离心机分光光度计摇床实验步骤1.  培养100 ml 大肠杆菌或500 ml 蓝细菌至对数生长期,加入1/20体积终止缓冲液,置于冰上。2.  于4℃用JA-10转子17 700 g 离心5 min 收集细胞。3.  用2

科学家唤醒在晶体中沉睡数万年的古怪生物体

  据英国《每日电讯》报道,美国宇航局天体生物学研究所的主管Penelope Boston和她的团队已经在墨西哥奇瓦瓦的奈卡矿中耗费了数年时间来寻找极端微生物。这座矿中充斥着许多巨大的石膏晶体,这里看起来非常奇特,以至于Boston博士第一次看到这里的照片时,认为这是一张合成照片。  但是更令人惊讶

细菌培养实验

实验步骤一、需氧培养法:本法是临床细菌室最常用的培养方法,适合一般需氧和兼性厌氧菌的培养。需氧培养的常用温度为 35-37℃,这适合于绝大多数致病菌的生长。此外,还有用 4℃ 培养,如李斯德菌除了能在 37℃ 中生长外。还能在 4℃ 中生长,而其他革兰氏阳性菌则不能,故可用于鉴别。李斯德菌在 25℃

细菌的转导

一、基本知识与原理 转导是以噬菌体为媒介将一个细胞的遗传物质转移给另一个细胞的过程。随着分子  遗传学的发展,转身已成为基因精细结构分析的常用方法之一。 根据噬菌体转导供体菌基因的差异,转导可分为普遍性转导和局限性转导。这里以局限性转导为例说明转导的基本原理。局限性转导实验中常用的是大噬菌体,它能整

细菌培养实验

一、需氧培养法:本法是临床细菌室最常用的培养方法,适合一般需氧和兼性厌氧菌的培养。需氧培养的常用温度为 35-37℃,这适合于绝大多数致病菌的生长。此外,还有用 4℃ 培养,如李斯德菌除了能在 37℃ 中生长外。还能在 4℃ 中生长,而其他革兰氏阳性菌则不能,故可用于鉴别。李斯德菌在 25℃

细菌如何生长?

  细菌的生长是一个复杂的过程,主要包括以下几个阶段:  摄取营养物质:细菌通过其细胞膜上的转运蛋白摄取周围环境中的营养物质,如氨基酸、糖类、脂肪酸等。这些营养物质进入细菌细胞后,会被分解成小分子,供细菌进行各种生物合成过程。  生物合成:细菌利用摄取的营养物质进行生物合成,包括合成蛋白质、核酸、多

细菌的结构

  细菌的结构分为基本结构和特殊结构。基本结构是各种细菌都具有的结构,包括细菌的细胞壁、细胞膜、细胞质、核质。某些细菌特有的结构称为特殊结构,包括细菌的荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞。