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专家解读机构评估:分类评价五年一评

“《意见》道出了科研人员的心声,对科研机构五年一评,将大大减轻我们的负担,有助于潜心科研,激发创新。”看到中办、国办印发的《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》(简称《意见》),电话那头,中国科学院西安光机所副研究员米磊难掩兴奋。 作为一线科研人员,米磊深知,一年一度的科研评价,形式大于内容,占据了太多的精力。 科技评价是科研活动的指挥棒。“此次《意见》的出台就是要加快解决束缚科研人员手脚的问题,营造潜心研究、追求卓越、风清气正的科研环境。”科技部政策法规与监督司司长贺德方说。 科研机构是我国科技创新发展的重要力量,本次中央文件首次全面部署开展中央级科研事业单位评估。目的何在? 对此,科技部创新发展司副司长张旭解释,开展中央级科研事业单位评估,初衷有三:第一,通过评价,不断地优化科研事业单位的管理,持续地完善管理流程,倒逼激发科研事业单位的创新潜能;第二,通过目标导向的评价,引导科研事业单位聚焦......阅读全文

“三评”改革意见激发科研人员积极性创造性

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》全文如下。 项目评审、人才评价、机构评估(以下简称“三评”)改革是推进科技评价制度改革的重要

“评什么”与干什么脱节:人才评价如何评好评准

  习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上指出,人才评价制度不合理,唯论文、唯职称、唯学历的现象仍然严重,名目繁多的评审评价让科技工作者应接不暇,人才“帽子”满天飞,人才管理制度还不适应科技创新要求、不符合科技创新规律。  习近平总书记的重要讲话道出了广大专业技术人才

两办印发意见部署深化项目评审、人才评价、机构评估改革

   7月3日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》全文如下。 项目评审、人才评价、机构评估(以下简称“三评”)

让科研人员摆脱三评纠结:项目将实行目录清单制

   各类评审活动多,时间分散,部分科研人员长年疲于参加评审或被评审……在党的群众路线教育实践活动中,广大科研人员普遍反映,项目评审、人才评价、机构评估工作中的突出问题,严重影响科研教学活动。针对这一情况,自2013年9月以来,中组部、中宣部、科技部、财政部、人社部等11个部门联合北京市改进科研项目

科技部负责人解读:科研指挥棒 有了新方向

近日,《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》(以下简称《意见》)印发,提出了一系列推进科技评价制度改革的务实举措,引起广泛关注。科技部有关负责人就《意见》重点和社会关切作了解读。 深化“三评”改革是推进科技评价制度改革的重要举措 科技部政策法规与监督司司长贺德方介绍,由于“

科技部负责人解读:科研指挥棒 有了新方向

近日,《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》(以下简称《意见》)印发,提出了一系列推进科技评价制度改革的务实举措,引起广泛关注。科技部有关负责人就《意见》重点和社会关切作了解读。深化“三评”改革是推进科技评价制度改革的重要举措 科技部政策法规与监督司司长贺德方介绍,由于“三评”

关于深化项目评审 人才评价 机构评估改革 三大焦点透视

  克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向,使人才称号回归学术性、荣誉性本质;不将论文、外语、专利、计算机水平作为应用型人才、基层一线人才职称评审的限制性条件;对科研不端行为零容忍,完善调查核实、公开公示、惩戒处理等制度……近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估

学者:“唯博士是举”是粗放式评价

屠呦呦的获奖引发对人才评价问题的大讨论。   “四唯”陷阱要不得   时下人才评价的实践中仍然存在一些“陷阱”,其中比较突出的是人才评价中“四唯”(唯学历、唯职称、唯资历、唯身份)现象。比如在大学里,一名教师如果没有博士学位,在争取科研经费、申报课题、评职称时都会遇到麻烦。   在谈到用文凭来

教育部:不统计不排行,正确认识规范使用高校人才称号

  12月18日,教育部公布了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》。《意见》中提到,不把人才称号作为评价人才、配置学术资源的唯一依据,不单纯以人才称号获得者数量评价人才队伍建设成效,扭转以“帽子”为牵引建设人才队伍的不良倾向;  要精简教育领域各类人才计划,对原有人才计划进行优化整合,层

每5年评估1次 三部委印发中央财政科技计划绩效评估规范

  分析测试百科网讯 近日,科技部、财政部、发展改革委印发《中央财政科技计划(专项、基金等)绩效评估规范(试行)》,该规范适用于中央财政科技计划(专项、基金等)(以下简称科技计划)绩效评估活动,包括国家自然科学基金、国家科技重大专项(含科技创新2030—重大项目)、国家重点研发计划、技术创新引导专项

专家解读三评工作:为科研人员减少评审烦恼

   2013年9月以来,科技部、中组部、财政部等12家单位,针对广大科研人员反映的科研和人才项目评审方面存在的突出问题,联合开展改进科研项目评审、人才评价、机构评估工作(简称改进“三评”工作)取得积极成效。近日,改进“三评”工作领导小组负责人就工作情况回答了记者的提问。  取消各类评审项目37项,

破除“SCI至上” 教育部回应“规范高校SCI论文指标使用意见”

   近日,教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》。为此,教育部科技司负责人就相关问题回答了记者提问。图片来源于网络  1.问:请谈谈文件的出台背景。  答:首先,是贯彻落实习近平总书记和党中央的决策部署。习近平总书记在全国教育大会上明确指出,要扭

国务院:简化科研仪器采购流程 精简人才“帽子”

  经李克强总理签批,国务院日前印发《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(以下简称《通知》)。通知中包括推行“材料一次报送”制度,赋予科研人员和科研单位更大科研自主权,科研人员可以在研究方向不变、不降低申报指标的前提下自主调整技术路线;切实精简人才“帽子”,开展科技人才计划申报查重工作,不

科研人员请注意,国务院要给你扩自主权、提经费、减审批

  经李克强总理签批,国务院日前印发《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(以下简称《通知》)。图片来源于网络  《通知》指出,要贯彻落实党中央、国务院关于推进科技领域“放管服”改革要求,建立完善以信任为前提的科研管理机制,减轻科研人员负担,充分释放创新活力,调动科研人员的积极性,激励科研人

破除“唯论文”丨这省强势跟进!黑名单制度、版面费严审

  就在今天,我们看到吉林省科技厅印发了《落实在科技评价中破除“唯论文”不良导向的实施方案(试行)》的通知,这是继江苏及福建之后,小编看到的第三个省级科技管理部门出台的文件。  以下为通知原文   为有效落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》《关于进一步弘

破除“唯论文”又一省强势跟进!黑名单制度、版面报销严审

就在今天,我们看到吉林省科技厅印发了《落实在科技评价中破除“唯论文”不良导向的实施方案(试行)》的通知,这是继江苏及福建之后,小编看到的第三个省级科技管理部门出台的文件。  以下为通知原文   为有效落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》《关于进一

深化科研项目评审人才评价机构评估改革

   北京7月3日电,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实,以进一步优化科研项目评审管理机制、改进科技人才评价方式、完善科研机构评估制度、加强监督评估和科研

5大重点!科技部详解国家重点研发计划如何评审!

  2019年12月11日,科技部网站发布《关于政协十三届全国委员会第二次会议第2439号(科学技术类139号)提案答复的函》,其中对国家重点研发计划的评审情况做出了回应。  您提出的《关于改革重大科研项目或成果的评审评价体系,打造公平公正学术氛围的提案》收悉。经认真研究,现答复如下。  近年来,科

让学术回归“初心”

  SCI论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子、ESI排名……曾经困扰众多高校科研工作者的这些指标将被更加科学的综合评价体系替代——近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,明确要求要破除论文“SCI至上”。  “近年来,SCI论文及相关指标已

两部门印发意见:规范高校SCI论文指标使用和评价导向等

  分析测试百科网讯 近日,为破除论文“SCI至上”,探索建立科学的评价体系,营造高校良好创新环境,加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平,教育部、科技部研究制定了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。各“双一流”建设高校,特别是教育部直属高校要根据若干意见,检查修

让评价真正成为科技创新的指挥棒

我们无法想象,若指挥家手中没有指挥棒或指挥棒不好用,一个乐队会是什么样子。 对科技创新而言,科技评价制度和体系就是风向标,就是指挥棒。持之以恒打磨完善这一指挥棒,对我国深化科技体制改革、深入实施创新驱动发展战略、加快推进创新型国家和科技强国建设意义重大深远。 近日,《关于深化项目评审、

如何走出科技评价体制的盲区

   饱受诟病的科技浮躁之风  当今基础科学研究的上空,笼罩着一片浮躁之风。  以论文数量论成败,以项目多少论业绩;把做研究变成了做论文,把做学问变成了做项目。论文之总数加上项目之总经费,堂而皇之和名正言顺地被列为科研院所和高等学府的年终考核业绩与未来规划目标。  满天飞的“帽子”虽然被多次“吐槽”

砍项目 省时间 为科研人员减负

   “许多科研人员反映,由于眼睛要盯着拿项目,常年疲于参评或者受评,挤占了学术研究本身的时间。”一位211大学校长在接受科技日报采访时提到,由于各类评审活动多,“揭锅盖”勤,时间分散,影响了科研教学活动本身的质量。  针对科技界普遍存在的这一现象,2013年9月以来,在中央人才工作协调小组指导下,

科技部:存在“唯论文”或奖励论文发表将被处理

  9月28日,科技部网站发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第2415号(科学技术类130号)提案答复的函》。  针对黄力委员提出的《关于确立目标导向的科研项目评价体系的提案》,作出了详细答复。  科技部表示,将持续对项目、人才、基地等科技评价活动中的“四唯”做法开展清理,防止“四唯”清理走过

孟立秋:付出代价也要维护科学的纯洁性

慕尼黑工大 孟立秋教授  近日,就科研项目评审实践问题,科技日报记者专访了慕尼黑工大孟立秋教授。孟教授结合她6年来在慕尼黑工大副校长任上的工作经验和个人的思考,深入剖析了相关案例,让人深受启发。  科研项目该如何来评估?世界各国都在探索最公正有效的办法。这里面涉及两个重要的问题,一是评估标准怎么定;

国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设意见》

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》  新华社北京5月30日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。  《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》全文如下。  科研诚信是

打招呼做工作 教授曝科研项目人才评审乱象

   “不打招呼就觉得是不重视、不尊敬”“甚至要用本子记下给谁打招呼,以后怎么还人情”“会做工作、沟通能力强现在是一个正面评价”……半月谈记者在国内知名高校采访时,一些专家教授和从事人才工作的学者对当前科研项目和人才评审中的不良风气表达了愤慨,呼吁加强监督,完善惩戒,净化科研评审环境。  打招呼、做

打招呼做工作 教授曝科研项目人才评审乱象

  “不打招呼就觉得是不重视、不尊敬”“甚至要用本子记下给谁打招呼,以后怎么还人情”“会做工作、沟通能力强现在是一个正面评价”……半月谈记者在国内知名高校采访时,一些专家教授和从事人才工作的学者对当前科研项目和人才评审中的不良风气表达了愤慨,呼吁加强监督,完善惩戒,净化科研评审环境。图片来源于网络 

2018那些人那些事:从施一公林建华到贺建奎

   如果用一个词来形容2018年的中国高等教育,您会选择什么?  这并不是一个很好回答的问题,因为这一年中,高教界发生了太多形形色色的悲喜剧。这其中,有对高考恢复40周年的感慨,也有对学术造假行为的愤怒;有西湖大学成立时的希望,也有高校教师自杀事件背后的忧心忡忡……  这是失望与希望交织、欣喜与愤

打招呼做工作 教授曝科研项目人才评审乱象

“不打招呼就觉得是不重视、不尊敬”“甚至要用本子记下给谁打招呼,以后怎么还人情”“会做工作、沟通能力强现在是一个正面评价”……半月谈记者在国内知名高校采访时,一些专家教授和从事人才工作的学者对当前科研项目和人才评审中的不良风气表达了愤慨,呼吁加强监督,完善惩戒,净化科研评审环境。