遗传变异影响受教育程度
通过一个全新的近30万人的全基因组关联分析（GWAS），研究人员发现了与一个人完成的正式教育年数相关的遗传变异。这一研究成果11日在线发表于英国《自然》杂志的一篇遗传学论文上。 虽然由完成的教育年数定义的受教育程度，在很大程度上会受到社会和环境因素的影响，但以前的研究仍然表明，遗传变异也会对不同人受教育的水平产生影响。 美国南加州大学飞利浦·克林格和他的研究团队，此次报告了293723个欧洲血统的人在30岁以上受教育程度的全基因组关联分析。该研究团队曾经对大约10万个人进行过类似的研究，并获得了来自英国生物信息库（UK Biobank）大约11万人的公共数据帮助。科学家在此前研究的基础上，发现了74个与教育程度有关的遗传变异。此外，他们还发现，这些遗传变异所在区域中的一些候选基因会在神经组织中优先表达，尤其是在胎儿时期，同时这些基因在神经生物学发育的生物通路中会得到强化。 研究人员强调，这些遗传相关性只能解释受教育水平......阅读全文
遗传变异影响受教育程度
通过一个全新的近30万人的全基因组关联分析（GWAS），研究人员发现了与一个人完成的正式教育年数相关的遗传变异。这一研究成果11日在线发表于英国《自然》杂志的一篇遗传学论文上。 虽然由完成的教育年数定义的受教育程度，在很大程度上会受到社会和环境因素的影响，但以前的研究仍然表明，遗传变异也
全面营养和均衡膳食公众教育正式启动
近日，美年大健康产业控股股份有限公司携手中国健康促进基金会正式启动“2020年全面营养和均衡膳食公众教育”公益项目。本次活动旨在积极响应《健康中国2030规划纲要》，促进谷物营养与均衡膳食健康知识传播，为大众提供饮食与健康方面的科学建议，提高全民健康水平。 素来以平衡和食疗养生闻名的中国人，
新版义务教育艺术课正式“上线”
刚刚开学，长春市初中生董伟惊喜地发现，艺术课变得更加丰富、有趣。“过去只有音乐和美术，现在新增了舞蹈、戏剧、影视，而且可以自选学什么。” 今年秋季开学，新版义务教育艺术课正式“上线”。教育部教材局负责人表示，新版义务教育课程方案改革了艺术课程设置：一至七年级的艺术课以音乐、美术为主线，融入舞蹈
两所高校终止办学！教育部正式发文！
近日，教育部网站正式公布了14所独立学院转设方案的回函，同意中国石油大学胜利学院等12所独立学院转设为公办本科高校，同意河北大学工商学院、新疆农业大学科学技术学院两所独立学院终止办学。在河北省人民政府的回函中，教育部同意河北大学工商学院终止办学，自2020年起停止招生，以终止办学、逐步回归举
教育部正式将南科大列入高校大名单
南方科技大学正式进入了教育部公布的中国普通高校的大名单。这是在教育部批准成立南方科技大学之后，正式纳入普通高校管理体系。 昨天（5月7日），南方科技大学位列其中。教育部的统计数据显示，截至2012年4月24日，全国普通高校（不含独立学院）共计2138所。 依照教育部公布的这份名单，南
正式启动！教育部确定第五轮科学评估时间
日前，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布的通知》，决定启动第五轮学科评估工作。近日，教育部学位与研究生教育发展中心印发《第五轮学科评估邀请函》，邀请符合条件的博士硕士学位授予单位自愿申请参评。第五轮学科评估时间区间为：2016年1月1日至2020年12月31日。 为切实减轻申请参评单
教育大数据应用技术国家工程实验室正式启动
教育大数据应用技术国家工程实验室(以下简称工程实验室)2日在华中师范大学正式启动。 该工程实验室是中国首个面向教育行业、专门从事教育大数据研究和应用创新的国家工程实验室，也是国家发改委首次在教育行业设立的大数据实验室。教育大数据应用技术国家工程实验室在华中师范大学启动。 据该工程实验室申报主
遗传变异的医学应用
变异是生物的一般特性。甚至在人类尚未发现病毒以前，就已开始运用变异现象 制造疫苗。例如1884年，巴斯德利用兔脑内连续传代的方法，将狂犬病的街毒(强毒) 转变为固定毒。这种固定毒保留了原有的免疫原性，但毒力发生了变异——非脑内接 种时，对人和犬等的毒力明显降低，因而成功地用作狂犬病的预防制剂。此后，
遗传变异的分子基础
遗传从现象来看是亲子代之间的相似的现象，即俗语所说的“种瓜得瓜，种豆得豆”。它的实质是生物按照亲代的发育途径和方式，从环境中获取物质，产生和亲代相似的复本。遗传是相对稳定的，生物不轻易改变从亲代继承的发育途径和方式。因此，亲代的外貌、以及优良性状很有可能在子代重现，甚至酷似亲代。而亲代的缺陷和遗传病
教育部公示新设置和筹建到期正式设立高校名单
据教育部网站消息：经全国高等学校设置评议委员会五届三次会议的专家评议，19所高等学校(其中新设置高等学校17所、筹建到期正式设立高等学校2所)获得通过，现将通过的19所高等学校名单向社会公示。 公示时间为2009年2月9日至2009年2月28日。期间如对评议结果有不同意见，请向教育部发展规