郭传杰：“一刀切”评价体系是扼杀大学个性的最大杀手
高等学校的办学模式通常是指办学目标、投资和办学方式、教育结构、管理体制和运行机制等内容，它是在特定经济社会环境中，在某种办学理念支配下逐步形成或经过选择的产物。广义的办学模式涉及宏观、中观和微观三个层面。由于它事关学校的总体框架，所涉及的元素丰富且重要，因此，从结构与功能的关联性考量，办学模式是举办大学最要紧的制度安排之一，对办学质量起着关键作用，在高等学校的管理中具有全局性意义。 刚刚启动的国家教育体制改革试点已将办学模式列为其中十大改革专项之一。办学模式改革的目标，一是要根据国家或区域经济社会的实际，形成办学主体多元、办学形式多样，公办和民办教育共同发展的格局；二是要增强学校创新发展动力，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求；三是根据不同类型学校的发展规律和自身特点，探索各类学校特色发展的道路。 鉴于办学模式所具有的全局性、重要性，以及模式探索与选择的艰巨性、复杂性，办学模式的改革试点工......阅读全文
湖北促进高校院所科技成果转化改革获评首届湖北改革奖
近日，湖北省全面深化改革领导小组办公室对首届湖北改革奖表彰名单进行公示，“湖北促进高校院所科技成果转化改革”获评首届湖北改革奖。 湖北改革奖由中央批准设立。经省各改革专项领导小组和市州全面深化改革领导小组提名推荐，省改革办、省专家委员会、社会公众网络投票三方评审，省全面深化改革领导小组第十四
深化杰青改革，支持青年人才挑大梁、担重任
近日，首次杰青项目结题评价及延续资助评审工作圆满收官。经过专家严格评审，决定对41个评价结果为“A”的项目给予第二个5年延续资助，对评价结果为“C”的，将结果反馈给依托单位，建议对项目负责人加强督促引导。这是国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）遵循科研管理规律和人才成长规律，加强高层次基
河南省职业教育改革实施方案出炉！不再聘用应届毕业生
郑州日报12月4日消息，《河南省职业教育改革实施方案》日前正式出炉，从产教融合、院校建设、教师管理、体制机制、人才培养等多个维度为我省职业教育发展划红线、注活力。按照部署，从2020年起，职业院校、应用型本科高校，不再从应届毕业生中招聘教师。 教师须具3年以上企业工作经历、高职以上学历 唯文
中科大SCI论文学生贡献率超六成
还有两年张淑林就迈入花甲之年了，这位中国科学技术大学副校长干了30多年教育，为研究生教育改革奔波了10多年，见惯了学生抵制“科研苦力”、导师放羊的乱象。到头来，她总结的心得却是：要打教育改革的主意还得来“软”的——教育是良心事业，要改还是由心而改，要灵魂深处爆发“革命”。 当下，高校之间不
中国高校创新创业教育联盟成立
创新创业基础在于教育，关键在于人才。11日由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的中国高校创新创业教育联盟在京成立。 清华大学校长邱勇表示，创新创业教育是21世纪世界高等教育发展的重要趋势，也是我国创新型国家建设的迫切需要。今年4月15日，清华大学发出了成立“中国高校创新创业
网传高校饮用水汞超标110倍－校方称谣言
昨日上午，一条经微博转发的消息迅速在网上发酵传播，该微博称：西安科技大学高新学院有学生匿名投稿说：“我们学校大量同学腹泻一事，已经查清，是学校水污染严重导致，学校对校区中的饮用水进行了检测，检测结果显示汞含量超标110倍，苯超标70倍。也因为此事，我们学校现决定6月22日就开始放暑假，收假日期
高校科研评价改革在北上广率先启动
近日，高校科技评价改革试点单位上海市教委、北京市教委和广东省教育厅相继研究或出台政策，加快建立科学合理的高校科研分类评价体系，以质量和实际贡献为导向，通过多元化的评价机制，促进高校管理体制改革和教育综合改革。 上海市教委发布《关于推进上海高等学校科学研究分类评价的指导意见》，今后上海高校的科研
杨福家：一半学生不想进北大清华了－中国教育改革才有突破
中外高等教育的首要差异是入学标准。学生怎么进大学的呢？ 中国的景象是：千万人同考，千万家长跟随。这一天不得了，武警都出动，财政部与教育部拨专款保证考试安全。这种规模、气氛，国外少见。在中国，考试几乎成了衡量学生能力的惟一指标。一考定终身的现象非常普遍。如果北大录取线600分，复旦录取线550分,一个
李国杰：科技体制改革－关键是制度设计
李国杰，中国工程院院士，中科院计算技术研究所所长 近几年，我国科技投入成倍增加，但科技进步对经济发展的贡献，并没有成比例地增加。我也一直在思索这一问题。我留学回国后在科研一线工作20多年，切身体会到，“他律”可能比“自律”更重要。 邓小平同志曾经总结，好的制度可以使坏人无法横行，
杰青项目重大改革，最高支持3000万元
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/511731.shtm
华东师范大学推进教育综合改革
近日，华东师范大学举行了以“高扬‘以本为本’主旋律，全面提升人才培养能力”为题的2019年寒假务虚会，切实推进了全校聚焦卓越拔尖人才培养，深化专业教育、通识教育和教师教育的综合改革向纵深发展。 中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红在会上要求，全校上下实行“倒逼式改革”，采取第三方评估的方式，
中科院新刊物《科苑人》发刊
11月8日，一本由中科院精神文明建设领导小组主办，中科院创新文化办公室承办，反映中科院精神文明建设工作的新刊物——《科苑人》在京举办了创刊号发刊暨编委会座谈会会议。中科院党组副书记方新，党组成员、副秘书长何岩出席活动并为《科苑人》创刊号揭幕。院老领导郭传杰、《科苑人》编
36所高校入选强基计划试点高校名单－改革试点工作
各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委)，有关部门(单位)教育司(局)，部属有关高等学校： 为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国教育大会精神，服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才选拔培养，我部决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强
国家杰青加盟！C9高校，再添强援
随着他的加盟，复旦大学生物医学研究院目前已聚集了13位国家“杰青”。复旦大学生物医学研究院官网“人才队伍”一栏显示，杨力已于2022年2月起任复旦大学生物医学研究院研究员。据官方简历，杨力1998年本科毕业于兰州大学，2004年博士毕业于中科院上海生科院生物化学与细胞生物学研究所（硕博连读）。博士毕
“唯论文”易除，“唯关系”难改！“变味”的同行评议绑架了谁
每到年底，相信不少高校教师或科研工作者工作者都会和小编一样，花上不少时间和心思定制祝福信息。当然，信息的去向都是领域内知名专家或论文评审人：“踏上学术道路的那一刻起，同行评议就无处不在，不知什么时候成果就到人家手里了。不搞好关系怎么行？” 岁末年初，不少单位拉开了职称评审的大幕，各高校也开始了
“国家级创新创业教育实践基地”落户河南理工
近日，教育部发布了《关于公布国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地建设名单的通知》，河南理工大学成功入选首批“国家级创新创业教育实践基地”建设单位。本次全国共认定100所高校，其中河南省5所高校入选。 据介绍，本次评选是深化高等学校创新创业教育改革，加强创新创业人才培养，纵深推进大众创业
郑强上任后，这所高校实行重大改革！
据太原理工大学消息，近日，太原理工大学积极深化综合改革，大力推进“三个调整优化”，全面实施学部制，形成“集团军效应”，从根本上打破原有学科间的壁垒，促进学科交叉融合，实现信息、资源和成果共享，努力培养复合型创新型人才。“十三五”期间，太原理工大学坚持立德树人根本任务，紧紧抓住“双一流”建设和“133
北京开展高校院所科技成果转化管理改革试点
近日，北京市科委、中关村管委会联合市教委、市经济和信息化局、市财政局及市卫生健康委制定了《关于开展中关村国家自主创新示范区核心区高等院校、科研机构和医疗卫生机构职务科技成果转化管理改革试点实施方案》（以下简称《试点方案》）的通知，将分类型选择中关村国家自主创新示范区核心区（海淀园）内市属高校院所作为
多所高校改革：减少教师工作量
繁重的教学任务与硬性的论文指标已经令高校教师喘不过气，再加上并不算高薪的报酬，让这些象牙塔中的知识分子难以体会到衣食无忧、体面庄严的幸福感与尊严感。 社会普遍认为教师工作清闲、稳定、福利好，尤其是高校教师，他们的学生都是成年人，没有中小学教师无时无刻担忧孩子的安全问题之虞，再加上一年两度的假期
张尧学院士谈985高校机制体制改革
作者简介：张尧学，中南大学校长。中国工程院院士、中国作家协会会员、国务院信息化咨询委员会委员、国务院学位委员会委员。曾任教育部高等教育司司长、学位管理与研究生司司长、国务院学位委员会办公室主任、985工程办公室主任、211工程建设办公室主任等学术和行政职务，是国内外10多个学术期刊的编委。著有《
《支持地方高校改革发展资金管理办法》印发
关于印发《支持地方高校改革发展资金管理办法》的通知 财教〔2021〕315号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财政局、教育局：为规范和加强支持地方高校改革发展资金管理，提高资金使用效益，我们对《支持地方高校改革发展资金管理办法》进行了修订，现印发给你们
高校科技评价机制改革－提升创新能力坚持开放评价
近日，天津中德职业技术学院“技能点亮梦想，科技铸就成功”科技创新作品展示活动在该校举行，由该校大学生原创的50余件科技创新作品亮相。图为中德学院的大学生在科技作品展上展示飞行器。 近日，教育部颁发了《关于深化高等学校科技评价改革的意见》(以下简称《意见》），明确指出，高校长期以来形成的以统一、量化
2021年国家自然基金大改革：调整杰青优青评审方案！
一、重磅 国自然2021申请政策将再次优化调整，人才资助体系将继续优化升级： 扩大青年基金资助规模，未来考量逐步提高青年项目资助强度； 优青资助强度提高到200万/项，并参照杰青项目，对部分试点采用“包干制”； 调整优化杰青评审方案，不再整体公示，取消评审委员会评定环节； 未来适时进行
中国高校工科生突破600万－培养规模居世界前列
工程教育创新、人才培养质量等指标仍与世界水平相差甚远 记者日前从教育部获悉，2006年我国高校工科专业在校生突破600万人，培养规模居世界前列，但工程教育创新、人才培养质量等指标仍与世界水平相差甚远。为此，教育部和中国工程院已决定共同实施工程教育改革实践项目，包括清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学
培养AI－哈工程在沪签署“人工智能教育”联合实验室协议
昨天，愿景学成在上海与哈尔滨工程大学签署了“人工智能教育”联合实验室协议，双方将发挥各自优势，共同探索人工智能在教育产业的落地应用，推动教育产业在新科技时代下的创新与发展。愿景学成哈工程人工智能教育实验室将致力于培养AI人才，以实验室为平台，对接整合校企资源，共同探讨AI前沿技术的研发和应用。重点研
人才辈出！这些高校何以走出众多院士、长江、杰青？
随着2018年6月新时代全国高等学校本科教育工作会议的召开，高校的本科教育和人才培养受到前所未有的关注。培养一流的本科生既是“双一流”高校的核心使命，也是根本任务。 两院院士、长江学者、国家杰青获得者是目前学术界知名度较高的高层次人才，这些学者的培养数量从一定程度上可以反映一所高校的本科教育水
今年来哪些政策体现国家对教育的重视
报告中提出促进教育公平发展和质量提升，全面推进现代职业教育体系建设。深化省级政府教育统筹改革、高校综合改革和招生制度改革，加快义务教育学校标准化建设，改善薄弱学校和寄宿制学校基本办学条件，落实农民工随迁子女在流入地接受义务教育政策；引导部分地方本科高校向应用型转变，通过对口支援等方式支持中西部高等教
三部委解读医教改革新亮点
从7月10日全国医学教育改革发展工作会议的召开，到7月11日国务院办公厅印发《关于医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（以下简称《意见》），再到7月12日教育部、国家卫计委、国家中医药局负责人就《意见》答记者问，医学教育改革大幕正式拉开。 对本次改革的历史性意义，教育部高等教育司司长吴
教育部公布2016全国创新创业典型经验高校
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅（局），部属各高等学校： 为全面贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，切实落实党中央、国务院关于深化创新创业教育改革、有效做好大学生创新创业工作的重要部署及《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发
第七届北京论坛将于11月5日在京开幕
宁滨朱秀林郭广生宋永忠 由北京大学、北京市教育委员会和韩国高等教育财团联合主办，创办于2004年的北京论坛，以“文明的和谐与共同繁荣”为总主题，以北京雄厚的文化底蕴为依托，在介绍和发表世界高水平的学术成果的同时，借鉴并吸收世界范围内的高水平研究成果，促进亚太地区