郭传杰：“一刀切”评价体系是扼杀大学个性的最大杀手
高等学校的办学模式通常是指办学目标、投资和办学方式、教育结构、管理体制和运行机制等内容，它是在特定经济社会环境中，在某种办学理念支配下逐步形成或经过选择的产物。广义的办学模式涉及宏观、中观和微观三个层面。由于它事关学校的总体框架，所涉及的元素丰富且重要，因此，从结构与功能的关联性考量，办学模式是举办大学最要紧的制度安排之一，对办学质量起着关键作用，在高等学校的管理中具有全局性意义。 刚刚启动的国家教育体制改革试点已将办学模式列为其中十大改革专项之一。办学模式改革的目标，一是要根据国家或区域经济社会的实际，形成办学主体多元、办学形式多样，公办和民办教育共同发展的格局；二是要增强学校创新发展动力，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求；三是根据不同类型学校的发展规律和自身特点，探索各类学校特色发展的道路。 鉴于办学模式所具有的全局性、重要性，以及模式探索与选择的艰巨性、复杂性，办学模式的改革试点工......阅读全文
时评：高校综合改革难在“综合”
今年12月初，北京大学综合改革方案在教育部完成备案。这次改革之所以称为“综合”改革，自然是因为其改革内容包含了高等学校内部多方面内容，如招生、本科教育、研究生教育、科学研究、人力资源、内部财政管理等多方面的内容。“综合”二字也意味着，任何单一方面的改革，都不仅仅是大学一个部门能够完成的，需要学
郭雷院士：科研管理体制改革三建议
科学技术的发展直接受科研环境的影响，而科研管理体制对科研环境起着决定性导向和制约作用。当前，应尽快从宏观和微观层面对我国科研管理体制进行深化改革。为此，提出以下三点建议：设立国家科技宏观决策与协调机制，改革科技资源配置与管理办法 从国家层面优化科技管理体制是进行改革的根本起点。在资源
为了遇见20年后的“理想人才”
编者按 自改革开放、高考恢复后，中国高等教育迎来了长达40年的快速发展期，其中，尤以1999年高校扩招为分水岭。这期间不论是发展速度，还是发展历程，都是在世界高等教育发展史中并不多见的。 40年间，中国高等教育克服多重困难，取得诸多成就，而这些成就也为未来中国高等教育的发展打下了坚实基础。
9所重点大学研究生院院长热议教育改革
“研究生扩招带来质量下降”“一位导师带几十个研究生”“硕士生找工作工资几乎与本科生相同”……近几年，这样的新闻不断见诸媒体，成为社会关注的焦点。人们不禁发问：中国的研究生教育怎么了？已走过90年历程的中国研究生教育今后该向何处去？ 1月19日，考生在南京河海大学考点查找自己的考场。当日，200
粤港澳大湾区将成我国高等教育改革先行者
近日，在深圳经济特区建立40周年、深圳先行示范区建设1周年之际，中办、国办印发《深圳建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点实施方案（2020—2025年）》，其中提到，探索扩大在深高等学校办学自主权；在符合国家相关政策规定前提下，支持深圳引进境外优质教育资源，开展高水平中外合作办学；赋予深圳
“双一流”高校，迎来杰青院长！
据西南大学数学与统计学院消息，原四川大学数学学院院长张伟年已任学院院长。 张伟年 张伟年，男，1963年10月生于重庆市。1980年考入北京大学，1990年在北京大学数学系获理学博士学位，主要从事微分方程与动力系
“双一流”高校，迎来杰青院长！
据西南大学数学与统计学院消息，原四川大学数学学院院长张伟年已任学院院长。 张伟年 张伟年，男，1963年10月生于重庆市。1980年考入北京大学，1990年在北京大学数学系获理学博士学位，主要从事微分方程与动力系
澳大利亚联邦教育部长：综合大学并非唯一模式
据《澳大利亚人报》高等教育版报道，2007年澳大利亚高等教育改革基金(CASR)将重点支持“旨在提高澳大利亚高等教育质量、效率和效益的重大结构性变革”，即通过支持大学之间以及大学内部不同校园、院系、课程之间的整合，实现澳大利亚高等教育资源的优化重组。这一变化反映了澳大利亚联邦教育、科学与培训部部长朱
杜海峰委员：在生成式人工智能背景下进行基础教育改革
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518749.shtm“为了满足新质生产力发展的需要，要充分认识到人工智能（AI）技术对我国教育带来的风险和挑战，要提早认识，提前谋划，逐步调整。” 今年全国两会上，全国政协委员、西安交通大学杜海峰教授呼吁
聚焦高校教师职称制度改革：改革还要过几道关？
为进一步完善高校教师评价机制，人社部、教育部前不久发布的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》中，明确提出克服在高校教师职称评定中唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。 相关不良倾向如何破？改革还要过几道关？新华社记者就此走访了多地高校与相关教育管理部门。
回归母校！国家杰青，加盟C9高校
据上海交通大学官网显示，上海交通大学校友、北京凝聚态物理国家研究中心原首席科学家、中国科学院物理所原研究员丁洪已于6月正式回母校任职，任李政道研究所李政道讲席教授。丁洪简历丁洪，现为李政道研究所李政道讲席教授。1990年毕业于上海交通大学，于1995年获美国伊利诺伊大学芝加哥分校的物理博士。1995
高校人才引进竞争激烈，多位国家杰青跳槽
随着新一轮建设的启动和推进，各高校人才争夺战已经愈演愈烈。 近期，一个令人印象深刻的现象是各高校、科研机构招聘海外优青的宣传广告铺天盖地，相比去年数量明显增多，一定程度上反映了各高校（包括科研机构）对高层次人才的极度渴望。 除了海外优青外，国家杰青、长江学者这一层级人才人数相对较少，引进难度
2位国家杰青，履新这所211高校
近日，西南交通大学现任领导栏更新显示，王平、何正友已任西南交通大学党委常委、副校长。 王平简历 王平，湖北宜昌人，出生于1969年7月，博士、教授、博士生导师。 1987.9-1991.7西南交通大学铁道工程专业学习，获学士学位； 1991.9-1994.7西南交通大学铁道工程专业学习，
张杰院士获第四届杰出教学奖
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498297.shtm4月9日，由教育部支持、中国教师发展基金会发起的第四届教学大师奖、杰出教学奖、创新创业英才奖颁奖典礼在重庆举行。 ?张杰获第四届杰出教学奖。上海交大供图中国科学院院士、上海
郭平：地方高校须以服务地方为重要使命
地方高校，是指由地方政府管理、为地方培养人才的高等院校，包括地方综合性大学、专业性大学、专科学院和高等职业技术学院等。当前，高等院校与区域经济的互动发展已成为高等教育发展的一个重要趋势。地方高校应准确把握时代发展的要求和高等教育发展的趋势，明确自身使命，发挥独特优势，积极为地方经济社会
川大探究式小班化：用一个支点撬动本科教育改革
通常，我们看到的考试多是选择、论述、名词解释等题型，并且因其客观性，答案也是标准化的。但在四川大学，考试却是另外一番模样。 比如《近代化学基础》，要求学生根据所学元素化学知识，设计一个太阳系内行星或卫星的外太空开拓计划；再比如《设计与构成》，现场播放六首没有任何文字信息的乐曲，要求学生选择
川大探究式小班化：用一个支点撬动本科教育改革
通常，我们看到的考试多是选择、论述、名词解释等题型，并且因其客观性，答案也是标准化的。但在四川大学，考试却是另外一番模样。 比如《近代化学基础》，要求学生根据所学元素化学知识，设计一个太阳系内行星或卫星的外太空开拓计划；再比如《设计与构成》，现场播放六首没有任何文字信息的乐曲，要求学生选择其中
教育改革真来了！“双一流”院校超700名研究生被清退！
近年，一场研究生教育改革正在如火如荼地进行。 名校清退研究生、加大论文抽检力度，中国研究生的“严进严出”已逐渐成为常态。动真格！高校“清退潮”来了 过去一年里，多所“双一流”高校都对不合格研究生进行了清退。 据不完全统计，仅在2021年，南开大学、厦门大学、武汉大学等多所“双一流”高校就累
怀进鹏：把职业教育摆在教育改革创新更突出位置
中新社天津8月20日电 世界职业技术教育发展大会主论坛19日在中国天津举行。中国教育部部长怀进鹏在会上表示，中国将继续坚持教育优先发展，着力把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，加快发展政府主导、多元参与、需求驱动、开放融合的现代职业教育。 怀进鹏当天发表题为“携手推动全球职
2024年中国大学、中国职业教育改革创新标识性概念发布
12月30日，中国人民大学评价研究中心召开“2024年中国大学、中国职业教育改革创新标识性概念发布会暨学术研讨会”。中国特色社会主义教育强国、高校毕业生高质量充分就业、教育科技人才赋能新质生产力、人工智能时代的高等教育、博士生教育规模质量协调发展、分类推进高校改革发展、教育家精神铸魂强师、具有强大影
抑制学院膨胀，高校应调整改革主线
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502843.shtm
这个省政协委员：改革高校“行政岗”！
今年是钱学森院士诞辰110周年。16年前，他提出了著名的“钱学森之问”——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？这也成为困扰中国教育界的头号命题。 2月3日，记者从山东省政协获悉，今年山东省“两会”期间，山东省政协委员、齐鲁工业大学化学与制药工程学院院长李天铎向大会提交了一份题为“如何破解
高校事业编改革，真要开始行动了！
2012年，中共中央、国务院印发的《关于分类推进事业单位改革的指导意见》指出，到2020年，要建立新的事业单位管理体制，高校取消事业编。 这对于过五关斩六将获得事业编制的员工来说，无疑是沉重的一击。原本拥有编制的他们告别“终身制”，瞬间等同于合同工。而作为事业单位的典型代表之一，高校也不能幸免
高校教师分类评价改革不应走过头
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/10/531131.shtm 近年来，国家一直在进行新时代高校教师队伍建设改革，以及深化高等学校教师职称制度改革。其中的一项重要举措就是对高校教师实行分类评价，其背后的一个支撑理念是“人尽其才、才尽其用”，
尤政代表：加快实施高校分类评价改革
“党的二十大工作报告首次把教育、科技、人才统筹谋划和一体部署，凸显了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家基础性、战略性支撑的根本定位。” 在近日接受《中国科学报》采访时，全国人大代表、华中科技大学校长尤政建议，国家加快实施高校分类评价改革，根据高校属性进一步优化多元分类评估指标体系，更好地发
教育部发文：高校迎来重大改革
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持和完善中国特色社会主义教育制度体系，推进高等学校治理体系和治理能力现代化，进一步加强高等学校法治工作，
香山科学会议是这么“吵”出来的
“我喜欢爬香山，山上人少时，还会钻进树林里吼一嗓子。”年逾七旬的郭传杰说，他和香山是有感情的。 这种感情部分源于在香山召开的一个会议——香山科学会议。 在当今中国的科技会议中，香山科学会议是个与众不同的品牌。它历史久，迄今已举办20多年、600多次；层次高，每次都由各领域知名科学家担任主席；
教育部卫生部首批共建10所高等学校医学院
为贯彻落实全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，深入推进高等医学教育改革和国家医药卫生体制改革，近日，教育部与卫生部联合印发文件共建北京大学等10所高校医学院（部、中心）。 高等教育管理体制调整之后，教育部坚持
网传985、211高教废除－多所高校未接通知
网传985、211高教废除 多所高校未接通知 国家已低调废除高校“985工程”、“211工程”，中国大学格局面临重新洗牌？近日，这样的传闻在网上流传“发酵”。对此，多名业内人士向新京报记者透露，尚未收到有关国家废止“985工程”和“211工程”的正式文件。其中，有高校中层干部透露该校“985”
网传大学生虐猫，高校发布情况通报
网传大学生虐猫，高校发布情况通报 情况通报2024年3月29日夜间，网络上出现我校学生虐猫相关视频和图片。对此，学校高度重视，连夜成立调查组开展调查核实，并将根据调查情况，本着实事求是的原则，依法依规处理。感谢广大网友对学校的关心支持！江西师范大学学生处2024年3月30日