山东65人因学术道德问题未通过学位申请
记者从山东省教育厅获悉，根据山东省学位办对全省33个学位授予单位的抽查统计，本年度共有65人因学术道德问题未通过学位申请，其中博士1人、硕士58人、学士6人。 山东省教育厅学位管理与研究生教育处负责人表示，今年以来，全省各学位授予单位进一步加强了学术道德和学术规范建设，努力为科学研究营造良好的学术环境。学位授予单位对申请学位论文中因内容复制比过高等有学术问题的学位申请者，经单位学位评定委员会研究，责令论文作者及其指导教师认真修改论文，并视情况作出“暂不授予学位”“推迟答辩”的决定，情节严重的，给予“取消答辩资格”的处分。 据介绍，山东省大部分博士、硕士学位授予单位推行了研究生学位论文中期检查、预答辩制度，所有申请博士学位人员均需参加论文预答辩，预答辩没有通过者不得进行学位论文的送审与答辩。各研究生培养单位普遍开展了研究生学位论文学术规范检测工作，启用“学位论文学术不端行为检测系统”，对申请博士、硕士、工程硕士专......阅读全文
山东65人因学术道德问题未通过学位申请
记者从山东省教育厅获悉，根据山东省学位办对全省33个学位授予单位的抽查统计，本年度共有65人因学术道德问题未通过学位申请，其中博士1人、硕士58人、学士6人。 山东省教育厅学位管理与研究生教育处负责人表示，今年以来，全省各学位授予单位进一步加强了学术道德和学术规范建设，努力为科学研究
Science：再谈学术诚信与学术道德
最近热播的《人民的名义》想必大家已经耳熟能详了，剧中以侯亮平为首的反贪局检查官们不惧各方势力，勇于跟贪官污吏作斗争，肃清干部队伍的形象也已深入人心。相比之下，科研界虽然没有"贪官污吏"，但学术道德与学术诚信的丢失，学术不端行为的不断涌现，也大大地降低了科学研究对社会发展的贡献力度。对此，我们也应
清华大学规定申请硕士学位不必发表学术论文
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454754.shtm 近日，清华大学公布了2020～2021学年度第9次校务会议修订的《攻读硕士学位研究生培养工作规定》（以下简称《规定》）。 《规定》是清华大学硕士生培养的指导性文件，明确了硕士
中国学术道德建设任重道远
1月12日出版的《自然》杂志刊登长篇报道——《科研道德：零容忍》(Research ethics: Zero tolerance)，详细记述了浙江大学校长杨卫等大学管理者在肃清中国科研风气方面所作出的工作，并就中国的学术道德建设展开讨论。 近年来中国的科研诚信问题受到各方质疑。继“贺海波论
应鼓励专业博士以学位论文形式申请博士学位
近几年，伴随着我国博士制度的改革，“专业博士”的概念逐渐被考生乃至大众所接受。特别是2024年4月正式颁布的《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》），明确了学术学位与专业学位的不同定位——学术学位强调突出学术研究能力，专业学位强调突出专业实践能力。同时，规定在学位申请方面，学术学位研究生通
应鼓励专业博士以学位论文形式申请博士学位
李锋亮 清华大学教育研究院长聘教授 近几年，伴随着我国博士制度的改革，“专业博士”的概念逐渐被考生乃至大众所接受。特别是2024年4月正式颁布的《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》），明确了学术学位与专业学位的不同定位——学术学位强调突出学术研究能力，专业学位强调突出专业实践能力。同时
教育部：对学术不端的申请人，可以不授予或撤销其学位
为完善我国学位法律制度，促进研究生教育事业发展，按照十三届全国人大常委会立法规划部署，教育部在深入调研基础上，研究形成了《中华人民共和国学位法草案（征求意见稿）》，3月15日起现面向社会公开征求意见。 征求意见稿中明确规定，对于有学术不端行为的学位申请人，可以不授予或撤销其学位。 征求意见稿
日研究人员面临严格学术道德监管
在日本，申请政府研究经费的科学家将很快收到新的强制阅读材料：一本提升研究诚信的指南。 这本指南将在今年年底发布，由该国3家主要经费资助机构和日本科学委员会（该国最大的研究人员组织）共同制作。 “这并非对干细胞事件的回应。”日本学术振兴会（JSPS）执行主任Makoto Asashima在接
学术失范缘何屡禁不止－代表委员议学术道德建设
坚守学术道德就是保护学术生态——两会代表委员共议学术道德建设 两会伊始，刚刚就造假事件作出处理意见的浙江大学校长杨卫代表数度严正指出：浙江大学对类似事件将“出一件事，就处理一件事，不能放过任何一个学术不端的人”。 一个屡屡成为公众焦点的话题，却又屡屡发生，这不能不让参加两会的代表委员
博士答辩未过，建议授硕士学位，学术不端，撤销学位！
3月16日，教育部官网发布了关于《中华人民共和国学位法草案（征求意见稿）》公开征求意见的公告。征求意见稿中明确规定，对于有学术不端行为的学位申请人，可以不授予或撤销其学位。博士答辩未通过的，已达到硕士学位的水平的，可建议授予硕士学位。 意见稿指出，已经获得学位者，在获得该学位过程中有下列情形之
“中国学术道德维护到了最危险的时刻”
中国电机工程学会副理事长、中国工程院院士郑建超画的“一座山”深深地印在今天出席“第十二届中国科协年会道德建设论坛”的听众心中。 这不是一座普通的山，它的背景是对我国学风现状的估计。他把学风蜕变分为三个层次：具有学术精神、学术不端、学术腐败，而最高峰正是在学术不端部分高高耸立。“真正具
美国学术界关注中国科学道德问题
“我相信，永远不可能杜绝有人恶性造假，但通过教育，大部分人都会遵循基本原则。”——美国杜克大学教授王小凡 与中国科学院一样，美国国家科学院每年也要举行一次院士大会。但在今年4月举行的美国科学院院士年会上，却有一个特别举措：一批美国科学院院士聚集在一起专门召开半天会议，
时评：还博士学位应有的学术尊严
大学不是输送利益的文凭贩子，而是弘扬知识与思想的道场。还博士学位应有的学术敬畏，其实就是在保卫大学应有的格调和尊严。 “某些学校的博士培养已经差到让人触目惊心的地步！”这是南京师范大学陈吉德教授参加教育部博士论文抽查评审时给出的评价。由于论文中有许多常识性的语法错误和知识硬伤，陈
中南大学启用论文“测谎仪”－论文答辩先测谎
“我听说去年有一个前辈，被系统查出了有抄袭，暂停了毕业程序。”昨日(3月29日)，中南大学文学院2011届研究生毕业生小田连连感叹：“这个对研究生震慑很大。” 这套引起震慑的反剽窃软件，正式名称是“学位论文学术不端行为检测系统”，学生们习惯称其为“测谎仪”。最初的传闻里，它功能强大，
中国科学报：坚守学术诚信－弘扬道德建设正能量
鉴于近期流传的葛兰素史克研发中心总裁臧敬五学术造假一事，近日，中国工程院院士、四川大学校长谢和平在作题为《大学的学术诚信与科学精神》专场报告时，寄语四川大学全体师生：“你们可以不惊天动地，但必须要有诚信。你们可以什么都破产，但学术信誉不能破产。” 毋庸讳言，近年来，随着一宗接一宗的学术不端
院士专家议学风下滑：学术道德维护到了最危险的时刻
中国电机工程学会副理事长、中国工程院院士画的“一座山”深深地印在出席“第十二届中国科协年会道德建设论坛”的听众心中。 这不是一座普通的山，它的背景是对我国学风现状的估计。他把学风蜕变分为三个层次：具有学术精神、学术不端、学术腐败，而最高峰正是在学术不端部分高高耸立。“真正具有学术精神
建议进一步加强科研道德建设－抵制学术不端
崔向群 受访者供图 “有些科研人员受利益驱动，不去追求学术创新，通过弄虚作假、剽窃抄袭、用他人的科研成果不提不引用等方式制造学术'成果'，获得科研经费和职称晋升，这种学术异化现象造成国家有限的学术资源的极大浪费，导致学术研究的产出率低下，也是对其个人自身学术生命的浪
福建高校实行学术道德一票否决制
5月13日，福建省教育厅印发《福建省高等学校学风建设实施细则》，指出高校要建立学风建设奖励和惩处制度，对违反学术道德的行为，依据相关制度，实行学术道德一票否决制，以促进学术道德和学风建设的规范化、制度化。 根据细则，学术不端行为包括抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；篡改他人学术成果；伪造
中国科协所属211家学会发布学术出版道德公约
2月15日，中国科协第十届全国委员会第三次会议在京召开。会上，中国科协所属211家全国学会郑重发表《中国科协全国学会学术出版道德公约》（以下简称《公约》）。《公约》旨在加强学术共同体自律，恪守学术出版道德规范，营造良好学术生态,保障我国科技事业高质量发展，加快实现高水平科技自立自强，倡议广大论文
三院士谈科学道德：遵守一条“红线”－珍惜学术声誉
青年人是祖国未来科技事业发展的主力军，同学们要遵守一条‘红线’，加强学术道德、坚守学术规范，坚决抵制学术不端行为，始终保持学者的清醒与自律，成为弘扬科学精神的坚定实践者，成为诚信为人的典范和社会良知的引领者。”在14日举办的“学习贯彻党的十九大精神——2017年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告
2019国际ZL申请排名发布－清华大学位列第二
4月7日，世界知识产权组织（WIPO）官方网站公布2019年国际ZL申请情况。 中国首次超越美国，成为通过WIPO提交国际ZL申请（PCT）的最大来源国。 在全球PCT申请教育机构中，清华大学位列第二，仅次于加州大学系统。进入教育机构排名前10的中国高校还有深圳大学、华南理工大学、大连理工
清华大学发布新规：申请硕士学位不必发表论文！
清华大学3月18日公布了2020至2021学年度第9次校务会议修订的《攻读硕士学位研究生培养工作规定》，明确提出不把发表学术论文作为申请学位论文答辩或申请学位的前置条件。 《规定》破除了硕士生学位评定中的“唯论文”倾向，取消“非专业学位硕士生应至少完成一篇与学位论文内容相关且达到发表要求的论文
教育部发文，深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展
教育部19日召开新闻发布会，介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。教育部学位管理与研究生教育司司长任友群在会上介绍，为加快推进教育强国建设，不断健全中国特色高质量研究生教育体系，教育部日前印发了《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(以下简
武汉理工大学就校长论文涉嫌抄袭一事进行情况通报
据武汉理工大学网站消息，8月7日下午，该校召开校学术委员会会议，就近期有关媒体报道周祖德校长论文涉嫌抄袭一事进行了情况通报。随后，学校又召开了副处以上干部参加的情况通报会。 学校认为：博士生谢鸣抄袭他人论文是非常严重的错误;课题组两位老师对论文进行审查时没有发现抄袭问题，学术审查不严;周祖
大连理工教授：让学术道德委员会愿担当、能担当
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/455038.shtm
委员建议：取消博士生申请学位必须发表论文的规定！
“要求博士生申请学位必须发表一定数量学术论文，实际上把属于高校和科研机构对博士生的学术评价权拱手让给了期刊编辑，导致博士生更加重视学术论文发表，产生了诸多学术不端怪相和其他消极后果。” 全国政协委员、江苏省高级人民法院副院长李玉生建议，博士生发表学术论文与申请学位应该脱钩，写作和发表学术论
人民日报：专业学位教育慎提“去学术化”
专业学位之所以能够在高校中设立，恰恰是因为它具备学术性 日前，教育部下发《关于开展研究生专业学位教育综合改革试点工作的通知》，提出要“改变研究生专业学位教育学术化倾向”，并选择部属高校和地方高校各30所左右确定为综合改革试点单位。 一些报道认为，这是教育部在倡导专业学位教育的
杨乐：科学道德建设关系到中国学术界的未来
——全国科学道德与学风建设宣讲活动系列报道之二 10月6日下午3点，91岁的师昌绪走进北京蓝旗营附近一家宾馆的会议室，和中国科协及教育部的工作人员一起讨论自己一周后在“全国科学道德与学风建设宣讲”报告会上的发言。 在座位上坐定，老先生掏出身上揣着的已修改过四五遍的手写稿：两个版本，一个2
尊重学位授予点裁量权是学术不端源头治理关键
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454899.shtm 近日，教育部就学位法草案公开征求意见。这意味着经过10年努力，推动《学位条例》修改为《学位法》的工作有了新的进展。 从舆论反应来看，“学术不端者将被撤销学位”是公众关注的焦点
对学术不端加强全过程管理－学位法还有这些重点
昨天（ 4月26日），十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》），自2025年1月1日起施行。这是自1981年1月1日《中华人民共和国学位条例》实施以来，我国学位法律制度的首次全面修订，新颁布的《学位法》从多个方面回应了社会关注和师生关切。对学术不端等行为加