教育部：38所医学院扩招儿科研究生
2月24日上午，教育部高教司副巡视员宋毅在国家卫生计生委发布会上介绍儿科医学人才培养工作有关情况时表示，为适应“全面两孩”政策对儿科医生的迫切需求，教育部正深入推进农村订单定向医学生免费教育工作，为基层每年培养5000名左右从事儿科等全科医学人才。同时扩大儿科医学专业研究生招生规模，要求38所高水平的医学院校增加研究生儿科专业招生数量，力争到2020年达到在校生1万人。 宋毅说，当前，儿童医疗机构和儿科医生短缺已成为社会关注的焦点，特别是国家实施“全面两孩”政策以后，儿童医疗服务的供需矛盾凸显，教育部持续关注儿科医生短缺问题，高度重视儿科医学人才的培养，积极配合相关部门，采取了一系列的举措，加强儿科医学人才的培养： 一是加强全科医学人才培养，为基层儿科基本医疗卫生服务提供人才支撑。2010年以来，教育部和国家卫生计生委等六部门启动实施了农村订单定向医学生免费培养工作。六年来，共为中西部乡镇卫生院招收3万余名免费定向医学生......阅读全文
教育部：38所医学院扩招儿科研究生
2月24日上午，教育部高教司副巡视员宋毅在国家卫生计生委发布会上介绍儿科医学人才培养工作有关情况时表示，为适应“全面两孩”政策对儿科医生的迫切需求，教育部正深入推进农村订单定向医学生免费教育工作，为基层每年培养5000名左右从事儿科等全科医学人才。同时扩大儿科医学专业研究生招生规模，要求38所高
教育部：研究生扩招至18.9万 第二学士学位或进行扩招
为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。从5月份到8月中旬，重点组织开展十大专项行动。 一是升学扩招吸纳行动
扩招扩招！应急之举背景下如何保证研究生质量
推进研究生培养模式改革，构建科学的质量保证体系，特别要完善研究生培养分流退出制度。当下，在破除“五唯”的情况下，如何判定、谁来判定研究生论文的先进性和创新性显得尤为迫切。 当我国高等教育进入大众化阶段，“扩招”便不再是一个陌生词汇。 不久前，国务院常务会议提出，要扩大今年硕士研究生招生和专升
这类硕士研究生计划今年扩招50%
近日，广东在全国率先启动公共卫生人才队伍体系完善补强工作。3月26日，省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步加强我省公共卫生人才队伍建设的若干措施》的通知（下称“若干措施”），明确提出，在2020年专插本招生中增设预防医学专业，公共卫生硕士专业学位研究生招生计划同比增长50%；到2022年底，
中大校长：扩招研究生 不扩招本科生为降低中大生师比
罗俊，湖北仙桃人。引力物理专家，博士生导师，长江特聘教授。2009年当选为中国科学院院士。现任中山大学党委副书记、校长。广东省科协第九届委员会副主席，第十三届全国人大代表。曾任华中科技大学党委常委、常务副校长。 《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确提出，打造教育和人才高地。作为岭南最高学府，中山大
教育部：今年硕士生扩招18.9万
国务院联防联控机制2月28日举行新闻发布会，介绍鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策有关情况。教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计同比增加18.9万、32.2万人。 扩招硕士研究生18.9万 教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预
3年增加12.6% 研究生盲目扩招质量难保证
教育部副部长杜占元在南开大学承办的中国研究生院院长联席会2014年国际论坛上表示，目前，我国高层次人才培养无论与发达国家相比还是与自身需求相比，都还有较大差距。 他透露，我国目前在学研究生总数约为170万人，大致相当于美国上世纪80年代注册研究生的规模。2012年我国博士生毕业总数为5.6万
研究生如何扩招？揭秘这个被高层采纳的建议
2020年2月25日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议指出，“当前要更加注重稳就业特别是高校毕业生、农民工等重点群体就业”，“要扩大硕士研究生招生和专升本规模，增加基层医疗、社会服务等岗位招募。” 2月14日，民盟中央根据盟员专家建言，起草了《关于适度扩招研究生，以缓解疫情带来的大
儿科医生紧缺的背后，是对儿童医学的漠视
“到儿童医院工作的药师，没有经过任何儿科的培训，如何监督儿童临床用药？”原北京市卫生局局长、中国医师协会儿科医师分会名誉会长朱宗涵的发问，让会场陷入沉寂。 23日，在南京医科大学举行的儿科医学院发展研讨会上，多位专家认为，我国儿科医生长期紧缺的背后，是对儿童医学的漠视，恢复儿科院系，不是简单地
“双一流”高校人工智能研究生将扩招
近日，教育部发布了关于 《“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工 智能领域研究生培养的若干意见》的通知，《意见》要求，着力提升人工智能领域研究生培养水平，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加充分的人才支撑。 以下为通知原文： 教育部国家发展改革委财政部印发《关于“