专家热议：提升高教质量的切入点究竟在哪里
未来十年高教发展路线图已定 2010年7月，我国召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，描述了未来10年教育的发展蓝图。教育部部长袁贵仁去年11月在“亚洲大学校长论坛”发表演讲时强调，在新的历史起点上，中国高等教育要把提高质量作为核心任务，坚持走有特色、高水平的科学发展之路，更加重视发展理念的战略性转变，更加重视人才培养模式的创新和体制机制的改革，更加重视高等教育在促进区域经济社会发展中的“助推器”作用。那么，提高高等教育质量的切入点在哪里？部分高校领导、教授就此畅谈了自己的看法与建议。高教质量还有不小差距 王祖温：我国从1999年开始对高等教育进行扩招，对我国的经济、社会发展起到了很好的作用。但我国还是一个发展中国家，受国家经济条件等限制，在师资、设备等资源投入方面还存在差距，尽管我国在高等教育规模方面取得了很大的突破，但是高等教育在质量上还未......阅读全文
“等级化”困扰高教内部竞争与创新
打开中国大学的网页，可以看到几乎所有原“211工程”大学、原“985工程”大学，以及如今的“双一流”大学，都强调自己在这方面的身份。即便是没有这些头衔的大学，也会说明自己是省重点大学或市重点大学等。大学为什么要强调这种头衔？这些信息有什么重要含义？ 在笔者看来，这些头衔不仅仅是一种学术层级
异性教学或可提高教育质量
第9名：研究鼓励男导师指导女学生（已撤稿）Altmetric指数：7690 论文标题：RETRACTED ARTICLE: The association between early career informal mentorship in academic collaborations a
高教社学术期刊FMS更名通告
Frontiers of Materials Science in China是由教育部主管、高等教育出版社主办和出版，德国Springer公司海外发行的Frontiers系列英文学术期刊之一，以网络版和印刷版两种形式出版。2007年1月创刊，2009年被CSCD收录，为核心
高教评价模式改革应进行向度调整
张继明 作为高等教育体系的核心要素，评价模式改革在推动我国高等教育高质量发展中发挥着日益关键的作用。近年来，我国在这一领域相继出台了多个重要文件和举措。 可以说，当前我国已处于以全面评价牵引高等教育体系优化和高质量发展的阶段。在这一阶段，高等教育评价在发挥重要作用的同时，也在实践层面暴露出了
高教政策制定应以“数据驱动”为基石
当地时间11月18日，美国加州大学总校教务长布朗在董事会议上宣布，加州大学将不再使用任何标准化考试成绩作为招生选拔录取依据，并且拒绝任何美国大学入学考试（SAT/ACT）替代方案。该表态为加州大学持续3年的标准化考试存废之争画上了句号。作为最负盛名的公立大学系统与SAT/ACT等标准化考试的最大用户
实施“靶向治疗”，西部高教需部分先行？
缺钱、缺资源，这是西部高校给外界留下的固有印象。而随着财政的持续投入，西部高教获得的支持力度也在逐年加大。 一项来自新疆石河子大学教授蔡文伯团队的研究显示，2011~2020年，西部地区高等教育发展水平呈现持续上升趋势。以2017年为拐点，分为缓慢上升和急剧上升两个阶段。以西藏为例，相较201
“等级化”困扰高教内部竞争与创新
打开中国大学的网页，可以看到几乎所有原“211工程”大学、原“985工程”大学，以及如今的“双一流”大学，都强调自己在这方面的身份。即便是没有这些头衔的大学，也会说明自己是省重点大学或市重点大学等。大学为什么要强调这种头衔？这些信息有什么重要含义？在笔者看来，这些头衔不仅仅是一种学术层级的标识，同时
朱清时：改革不能一味等批复
南科大的“自授各类学位和文凭”改革目标是怎样出台的？自授学位承担的风险背后，又需要怎样的信心和决心？12月17日，记者给南方科技大学校长朱清时打电话时，他正在为18日举行的招生咨询会做准备。虽然忙碌，提到两天来咨询的火爆，朱清时语气中依然透露出兴奋。 “社会是否承认我们的文凭，我很有
顾海良代表：科研还要为学科发展及教学服务
“很多大一新生吐槽：大学老师怎么这样上课，一点趣味都没有。”全国人大代表、教育部社会科学委员会副主任顾海良近日接受《中国科学报》采访时直言，中小学非常重视教学环节，而大学却对教学环节重视不够。 “我们的大学在体制、制度这些大的方面讲得很多，但是谁来关心培养方案？谁来关心课程设置？现在大学老师用
职教改革：标准、课程、教材需拧成一股绳
职业教育教学标准、课程、教材是各职业院校开展教学的基本载体依据，三者的质量关系到课堂教学水平，三者的一体化水平关系到人才培养质量。要提升职业教育的整体水平，就需要对教学标准、课程、教材进行一体化开发设计研究。 新修订的职业教育法正式实施已有一周年。在如火如荼的职业教育改革进程当中，教学与课程改
回顾2021：美国高教在疫情中艰难前行
回首即将过去的2021年，人们首先想到的大概是从2020年初持续至今的新冠肺炎疫情。从震惊、恐惧、慌乱的2020年走到2021年，人们在学习如何与之共存，如何在艰难中缓慢前行。 对于美国来说，在今年疫情依旧肆虐的背景下，高等教育还是为社会作出了重要贡献，继续展示专业知识、韧性和创造力。这期间
2023年高教10大热词（下）
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514922.shtm 编者按2023年，对中国高等教育而言，是内外激荡的一年。在“考研高考化”成为热词的同时，我们也见证了考研人数连增8年后首次出现下降；“学硕衰，专硕兴”“学硕要退场了”等话题引发广泛
聚焦安徽高教：“潜力区”如何再树高峰
■本报记者 刘如楠一直以来，提起安徽的高等教育，很多人的第一反应就是中国科学技术大学（以下简称中国科大），但除此之外呢？似乎没有太多印象。2019年底，安徽全域纳入长三角规划，曾经是“旁听生”“插班生”的安徽成为了长三角的“正式生”。自此，安徽的科技、教育等方面都呈现出良好的发展态势。今年7月，《长
立足高教新格局－理性填报高考志愿
紧张的高考结束后，接下来便进入为填报志愿和选择高校做准备的阶段。填报志愿和选择学校并非简单之事，其中大有学问。一些学生和家长可能会感到茫然无措。 网上流传这样的说法：高考总分750，如果考到六成即450分，可以报二本高校；考到七成即530分，可以报一本高校；考到八
俄罗斯任命科学与高教部部长
俄罗斯新科学和高等教育部部长Mikhail Kotyukov（右）在4月4日与总理德米特里·梅德韦杰夫会面。图片来源： EKATERINA SHTUKINA 在一次重大重组中，俄罗斯政府决定将原教育和科学部分割为两个新部门：负责初级和中级教育的教育部与负责科学和高等教育的新部门。 掌舵
给高教“十四五”开局之年划重点
■樊秀娣 2021年注定是中国教育科研评价与管理的大发展之年。“完善立德树人体制机制，扭转不科学的评价导向，坚决克服‘五唯’顽瘴痼疾”，已成为学界上下的共识。大家期盼富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系早日形成，但客观上评价体系不会一蹴而就，而且也没有一成不变的评价体系。所以，
立足高教新格局－理性填报高考志愿
紧张的高考结束后，接下来便进入为填报志愿和选择高校做准备的阶段。填报志愿和选择学校并非简单之事，其中大有学问。一些学生和家长可能会感到茫然无措。 网上流传这样的说法：高考总分750，如果考到六成即450分，可以报二本高校；考到七成即530分，可以报一本高校；考到八
开放资源：一场宁静的高教革命
据联合国教科文组织官方网站报道，开放教育资源正在启动一场宁静的高等教育革命。 6月20日至22日，在巴黎联合国教科文组织(UNESCO)总部举行的2012年世界开放教育资源大会上，各国教育部长、高级别政策制定者及世界领军高等学府的著名学者，共同探讨了如何继续深化并加速这一变革。 开放
上海精科将参加2011秋季高教展会
2011年10月29-30日，2011年秋季全国高教仪器设备展示会在南京国际博览中心举行。 上海精科将展示分析仪器、物理光学仪器、电化学仪器三大系列近30件产品。欢迎各位新老用户光临上海精科的D304,D306展位。
竞争中谋发展！这片“高教洼地”，正在奋起！
江西素有“物华天宝、人杰地灵”之美誉，古代教育曾有“隔河两宰相，百里三状元，一门九进士”之盛况。但自近现代以来，江西高等教育没能随着工业文化的兴起而势成，特别是新中国成立之初的院校大调整，使江西高等教育伤筋动骨，至今未能摆脱“高教洼地”之窘境。这些年来，江西高等教育依靠自身努力并在国家政策扶持之下，
总投资100亿元！东莞这所高水平大学要来了！
为贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话精神，加快实施《粤港澳大湾区发展规划纲要》和广东省实施方案的战略部署，深度参与粤港澳大湾区国际教育示范区建设，服务粤港澳大湾区高质量发展，东莞市在广东省政府的支持下，高起点、新机制筹备设立湾区大学。 大学目前正处于筹建阶段。据悉，湾区大学将建设“一校两区”
河北高教学会：科学构建省级教学监测服务体系
近日，记者从河北省高教学会获悉，近年来，河北省高教学会在省教育厅的领导下，积极推动省级教学质量监测体系建设，许多做法走在了国内前列。据河北省高教学会副会长兼秘书长胡保利介绍，本世纪以来，伴随着我国高等教育规模的迅猛发展，高等教育质量问题日益受到重视。“地方本科高校作为我国本科高校的主体，没有地方本科
“不尊师”与“没家教”背后的高教地位变化
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500760.shtm
2023年高教十大热词（下）
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514956.shtm
IKA参加2010－China－DIDAC秋季高教展载誉而归
2010 China DIDAC中国国际教育技术装备展览会（俗称秋季高教展）于2010年10月18日至20日在河北廊坊国际会展中心举行，该展会由中国教学仪器设备总公司主办，来自国内外高教仪器展商云集，分为国际展区和国内展区两部分，观众是来自有组织的各地高校代表团，以及各地企
梅特勒托利多参加2011春季高教展
梅特勒-托利多参加2011春季高教展 为教育科研提供一体化解决方案 由中国高等教育学会主办的2011春季高教展于5月17-19日在浙江宁波国际会展中心召开。梅特勒-托利多连续两年被评选为“高教仪器设备优质供应商”，此次又携教育系列电子天平、pH计、滴定仪、水分仪、瑞宁移液器、热分析仪及各种分析自动
第五届民盟高教论坛探讨大学创新
人们期待通过创新赋予自然、社会更丰富的多样性，赋予自身更多发展机会;否则，不论创新的成就对于行为者来说如何巨大，对于自然、社会都只能是一种折腾。 激烈的冲突、频繁的折腾、无尽的改革，不可能发展好教育;骚动的校园、蠢动的学生、不安的教师，只会导致不忠诚于教育的学校。
教授称中国高教水平不能让家长满意
6月7日，湖北武汉十五中高考考点，一位女生跑步进入考场。 6月6日21时，在北京打工的邱翠华给在老家的女儿打了个电话，嘱咐她早点休息，别耽误了第二天的考试。 邱翠华的二女儿今天参加高考，“不知道怎么了，老大高考的时候我不仅从北京赶回了老家，而且考前的几天我根本就睡不着觉
高教资源跨省配置，追求效率也应考虑平衡
据媒体近日报道，又有一批重点高校的机构实体纷纷跨省落户。天津大学合作筹建的安全（应急）研究院落户温州，中国医学科学院北京协和医学院选择在苏州建设核心基地，北京大学威海海洋研究院在威海成立……有研究统计，截至2020年4月底，国内有53所“双一流”建设高校在异地共设立了166个机构，其中某西部地
中国农大推“教改大礼包”：不回避教师的名与利
难以拥有专业的选择权，曾困扰了不少大学生。但中国农业大学的新生不会有这样的担忧。今秋学期起，除了可以自由转专业外，他们还收到了更多“教改大礼包”：鼓励按兴趣跨专业选课、可自由选择体育俱乐部、院士上核心通识课…… 历时近3年调研，中国农大系统推出41条具体举措，除本科教学改革外，还涉及教学型教