教授终身制：是激励，也是压力

教授终身制：是激励，也是压力

　　《上海教育人才“十二五”发展规划纲要》日前发布，提出将建设高水平教育人才队伍。其中，建立在学科（专业）末位淘汰制基础上的教授终身制被提上日程。　　几年前，高校在教师履职考核上，教授“一评定终身”的惯例被修改，从打破教授终身制到建立在学科（专业）末位淘汰制基础上的教授终身

启动“末位淘汰”！美国真能废掉教授终身制吗

最近，在美国的某些高校，“终身教授”似乎正在失去“终身”的意义。    美国佐治亚理工学院近日传出意欲取消教授终身制度、启动全员“末位淘汰”的消息。此前，佛罗里达州（以下简称佛州）州长德桑提斯签署法案，要求所有教师每五年接受一次董事会审查，终身教授也不例外。得克萨斯州（以下简称得州）副州长丹·帕

启动“末位淘汰”！美国真能废掉教授终身制吗

最近，在美国的某些高校，“终身教授”似乎正在失去“终身”的意义。 美国佐治亚理工学院近日传出意欲取消教授终身制度、启动全员“末位淘汰”的消息。此前，佛罗里达州（以下简称佛州）州长德桑提斯签署法案，要求所有教师每五年接受一次董事会审查，终身教授也不例外。得克萨斯州（

打破“高校教授终身制”！“非升即走”已大势所趋

　　近日，威海职业学院刚刚结束的专业技术岗位竞聘中，1名教授因业绩处于同级竞聘岗位末尾被降为副教授，4名副教授则因同样的原因被降为中级。与此同时，国内有学者发文疾呼，打破“教授终身制”已“刻不容缓”。　　其实，早在2001年前后，我国已有地区宣布要打破教授终身制，实行聘任制度，但时至今日，这些政策大

北京：市属高校教师职称告别“终身制”

图片来源于网络　　近日，北京市人力社保局发布消息，北京市将对高校教师职称评审进行改革，从“评论文”改为“评成果”，职称也从“终身制”改为聘期制。期满进行考核，考核合格的，办理续聘手续，签订新的聘用合同；考核不合格的，低聘岗位等级直至解除聘用。　　为了扩大职称制度改革效能，进一步激发北京市市属高校教师

湖南高校博士硕士学位授权打破“终身制”

　　记者近日从湖南省教育厅获悉，从今年起，湖南省博士硕士学位授权点将实行动态调整，打破“终身制”。今年以来湖南９所高校共撤销了５５个学位授权点。　　在动态调整过程中，一些高校主动撤销了需求不足、发展潜力不足或不符合办学目标定位要求的授权点，增列符合经济社会发展需要、优势突出、符合学位授予学科发展规划

拒绝“伪绿色”－建材新规取消绿标终身制

　　“节能”、“环保”、“绿色”、“生态”几乎是常驻家居建材卖场各大品牌的宣传标签。标榜“绿色”却拿不出权威证书；仅有某一方面性能达标就宣称自己是“绿色建材”情况屡见不鲜。针对上述现象，2014年5月21日，住房城乡建设部、工业和信息化部以建科〔2014〕75号印发《绿色建材评价标识管理办法》，新规

青海打破职称聘任终身制－不将论文作为限制条件

本报西宁6月14日电 （记者王锦涛）日前，青海省出台《深化职称制度改革的实施意见》。意见指出，青海将建立职称聘任退出机制，打破职称聘任终身制；对职称外语和计算机考试不作硬性要求，不将论文作为评价应用型人才的限制性条件。

地标产品没有终身制－湖南将推出约谈与退出机制

　　为进一步完善地理标志产品保护工作机制，湖南省质监局将对未按相应标准和管理规范组织生产，或者在两年内未在受保护的地理标志产品上使用专用标志的企业适时推动地理标志约谈与退出机制。　　地理标志产品作为一个地方的独有产品、独特文化和独立品牌的集合体，既是一个质量品牌更是一种稀缺资源。近年来，湖南省质监局

重庆教授的工资/教授中的教授

　　一、事由　　《新京报》3月19日A03版《时事评论》中有如下文字：　　大学教师维权凸显“去行政化”之难　　3月15日下午，重庆工商大学发生一起数百名教师维权事件。据悉，导火索为校领导层试图强行通过新的绩效考核实施方案，该方案被指缺乏对一线教职工的

“十二五”科技发展规划

　　目 录 　　一、形势与需求 　　二、总体思路、发展目标和战略部署 　　（一）总体思路 　　（二）发展目标 　　（三）战略部署 　　三、加快实施国家科技重大专项 　　四、大力培育和发展战略性新兴产业 　　五、推进重点领域核心关键技术突破 　　（一）加强农业农村科技

发改委详解《生物产业发展规划》

国家发展改革委有关负责人就《生物产业发展规划》答记者问　　加快培育发展战略性新兴产业，是党中央、国务院统揽经济社会发展全局做出的一项重大战略决策，是对未来产业结构调整和科技发展做出的方向性重大战略部署。去年7月，国务院发布了《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》，提出了2020年将战略性

全国护理事业发展规划印发

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委：为推进“十四五”时期我国护理事业高质量发展，提高人民群众健康水平，根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《“健康中国2030”规划纲要》《国务院办公厅关于推动公立医院高质量发展的意见》《“十四五”优质高效医疗

贵州出台发展规划强化计量工作

　　日前，贵州省政府出台了《贯彻落实国务院计量发展规划（2013—2020年）的意见》（以下简称《意见》），按照该《意见》要求，到2020年，贵州建成两个以上国家级产业计量测试中心、两个以上国家计量器具型式评价实验室；引导200家大中型企业按照国家标准建立健全测量管理体系；全省民用三表（水表、电能表

《医药工业发展规划指南》印发

关于印发《医药工业发展规划指南》的通知工信部联规〔2016〕350号各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团工业和信息化、发展改革、科技、商务、卫生计生、食品药品监管部门，有关行业协会，有关企业：　　为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《中国制造2025》，

安徽出台环保产业发展规划

　　安徽省近日下发了《安徽省节能环保产业发展规划》(以下简称《规划》)，把节能环保产业作为节约能源资源、发展循环经济、保护生态环境提供物质基础和技术保障的产业，列为全省加快培育和发展的8个战略性新兴产业之一。 　　“十一五”以来，安徽省节能环保产业发展迅速，产值年均增长超过30

湖北襄阳绿色发展规划通过评审

    　全国首家地市级城市绿色发展战略规划近日出炉，由国家发改委宏观经济研究院组织国内一流专家编制的《绿色襄阳发展战略规划》在北京通过评审，其战略目标定位和发展路径得到专家高度肯定。 　　这一规划将指导湖北省襄阳市全力建设中部地区绿色产业发展先行区、全国资源循环利用示范基地、国家森林城市和国

媒体评论：教授取消干部身份≠大学去官化

教授摘帽，领导变身　　据媒体报道，在举国上下高呼“教育去行政化”“校长摘官帽”之时，深圳大学走在前列——据深圳大学副校长李凤亮在“促进高等教育的改革开放”研讨会上透露，今年9月份起，深圳大学破除教授的干部身份，全校推行职员制、聘任制，不签约不聘任。校长则相当于CEO，不再是正厅级干部

周锦帆：重庆教授的工资/教授中的教授

通过率仅70％！高校研究生导师“终身制”被打破了

　　研究生教育承担着为国家培养高素质人才的重大使命，而导师则是研究生教育中人才培养质量的关键因素。习近平总书记近期就研究生教育工作作出重要指示强调，要提升导师队伍水平。日前召开的全国研究生教育会议提出，加强导师队伍建设，要把政治素质、师德师风、育人能力、培养条件等这些方面都作为选聘的标准，建立导师招

桂拟取消研究生导师终身制－提高学生转系自由度

　　提高学生转系、转专业的自由度；取消研究生导师终身制；以奖补方式引导支持高校积极参加国内国际专业认证……12月11日，解放思想推进高校教育综合改革研讨班在南宁举办，一系列有关我区未来高等教育综合改革的相关文件（征求意见稿）也随之“浮出水面”。　　其中，《自治区教育厅关于进一步加强高等学校本科教学工

工信部印发工业绿色发展规划

　　据工信部网站18日消息，为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《中国制造2025》，加快推进生态文明建设，促进工业绿色发展，工信部制定了《工业绿色发展规划（2016-2020年）》。　　规划提出了大力推进能效提升、大幅减少污染排放、加强资源综合利用、削减温室气体排放

我国首个海洋能发展规划发布

　　近日，国家海洋局发布《海洋可再生能源发展“十三五”规划》（以下简称《规划》）。《规划》指出，到2020年，全国海洋能总装机规模将超过5万千瓦，海洋能开发利用水平步入国际先进行列。　　该《规划》是在继承和发展《海洋可再生能源发展（2013-2016年）》基础上制定的我国首个海洋能发展专项规划，《规

《“十三五”核工业发展规划》发布

　　 ”十二五”期间，中国核工业成果丰硕，在建规模跃居世界第一。具有自主知识产权的“华龙一号”三代核电走出国门、中国实验快堆成功并网发电、旋风系列离心机实现工业化应用、铀同位素分离技术升级换代、三代采铀技术实现工业规模化应用……展望“十三五”，我国核工业将会如何发展？　　近日，国防科技工业局召开“十

《环保装备“十二五”发展规划》发布

　　为贯彻落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《工业转型升级规划(2011~2015年)》，全面提升环保装备产业水平，为建设资源节约型、环境友好型社会提供有效支撑和保障，工业和信息化部、财政部制定了《环保装备“十二五”发展规划》。现印发你们，请结合本地区、本部门

《物联网“十二五”发展规划》发布

　　各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团工业和信息化主管部门，各省、自治区、直辖市通信管理局，有关中央企业： 　　物联网是战略性新兴产业的重要组成部分，对加快转变经济发展方式具有重要推动作用。为加快物联网发展，培育和壮大新一代信息技术产业，依据《中华人民共和国国民经济和社会

新一轮“双一流”：不搞终身制，不搞平衡照顾！

　　近日，教育部官网公布了《对十三届全国人大四次会议第4114号建议的答复》，其中提到，新一轮“双一流”建设，按照“以需求为导向、以学科为基础、以比选为手段、确保平稳推进”的路径进行调整认定，不搞平衡照顾。　　早在去年9月27日，教育部官网在《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4829号（教育类3

导师的日子不好过了

　　打破“终身制”，告别“铁饭碗”！导师的日子不好过了　　导师，作为高校教师的重要组成部分，是研究生培养的主要力量，肩负着培养高层次创新人才的重任。在一般人眼中，导师头衔听起来光鲜亮丽，学术成就和社会地位均高不可攀。然而深度了解后才发觉：导师的日子也不好过，许多辛酸“不足为外人道”。　　近年来，国家

人大代表杜玉波：双一流不是终身制，要进行绩效评估

　　3月13日讯，全国人大代表，中国高等教育学会会长杜玉波在接受媒体采访时，提出对于建设“双一流”大学和优化国内高等教育布局的建议。　　杜玉波表示，“双一流”从方案设计之初就不是终身制的，需要根据建设情况对高校进行绩效评估，其目的便是推动建设高校推动建设高校拿出成果。在评价体系中，重点要服务国家需求

福建省出台石墨烯产业发展规划

　　近日，福建省政府网站公布了《福建省石墨烯产业发展规划(2017—2025年)》。规划提出，到2020年，建成较为完善的石墨烯材料研发、制备、应用等产业发展体系。到2025年，石墨烯产业成为福建省经济发展先导产业，部分石墨烯材料应用达到国际领先水平，福建省成为全国石墨烯技术创新先导区、国际合作引领