孟繁华：教育领域要纠正过度竞争
“在教育领域，引入‘竞争机制’已成为日常话语和特定教育政策的选择方案。在特定的历史时期，竞争提高了教育效率，发挥了重要作用，但在当前形势下，其弊端也越来越突出。我们应当以合作理念为主线，构建基于合作的教育治理运行机制。”首都师范大学教授孟繁华日前在“教育领导与管理国际研讨会”上表示。 他认为，从教育自身来看，过度竞争是教育管理异化的反映，是教育市场化思潮影响的结果，其最大弊端是使教育偏离了教育目的，如事实上存在的重点学校和普通学校、优生和差生的划分等，出现了“绿领巾”、“差生智力测验”等怪象，一些学校还热衷于所谓“末位淘汰制”。这给学生、教师和学校造成了潜在的压力，大大加强了教育竞争的激烈程度。学校在应付各种各样的激烈竞争中，抑制了师生的创新能力，偏离了教育的本质。 “从当前教育现状来看，一切基于过度竞争的教育治理方案，都应重新梳理。”他表示，合作是对排他性竞争意识的一种超越，使教育获得一种共生机制和持续发展机......阅读全文
李大光：体制性因素正在妨碍中国公众科学素养提高
李大光，国际科学素养促进中心中国研究中心主任、中国科学院研究生院教授 不久前发布的中国第八次公民科学素养调查显示，到2010年，全国公民具备基本科学素养的比例为3.27%，这显示中国人整体科学素养偏低，在与2001年的欧盟15国、美日等国比较时发现，中国人对科学知识的了解排
2010年高等工程教育高层论坛在北航举行
“我国工程教育的改革和发展，正处于重要的战略机遇期，如何更好地优化完善中国特色高等工程教育体系，如何更好地推动建立高等工程教育与工业界长效的互动合作机制，如何更好地推动科技人才培养改革以及培养造就具有科学基础、人文精神和全球视野的工程科技人才，是需要政府、大学和企业共同探讨的
南开大学新增4位长江学者－总数达48人
记者12月24日从南开大学获悉，该校4名教授入选教育部日前公布的2012年度“长江学者奖励计划”特聘教授名单，他们分别为：生物化学与分子生物学教授MarkBartlam(英国籍)，有机化学教授崔春明，世界经济教授盛斌，企业管理教授张玉利。 “长江学者奖励计划”是贯彻落实《国家中长期教育改革
宁夏允许高校科研人员离岗创业
《宁夏深化高等学校创新创业教育改革的实施方案》日前出台。宁夏提出，“十三五”期间，基本建立以课堂教学、实践教学、自主学习、指导帮扶、文化引领为一体的高校创新创业教育体系。 根据方案，宁夏将积极推动部分有条件的高校、二级学院和专业集群向应用型转变，大力培养应用型技术技能人才；放宽学生修业年限，允
关于印发国家大学科技园十二五发展规划纲要的通知
各省、自治区、直辖市、计划单列市科技厅（科委、局）、教育厅（教委、局），各国家大学科技园： 为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》，进
专访朱永新：好的教育应该满足个性化需求
全国政协常委、中国教育学会副会长朱永新接受南都专访： 好的教育应该满足个性化需求 让大家像淘宝购物一样选课上课 全国政协常委朱永新 和朱永新先生的这次采访，是在饭后散步的过程中完成的。朱先生健步如飞，同时仍能思维敏捷地回答每一个问题，让人觉得有点跟不上他的节奏。 朱永新是全国政协常委、第
教师法将修订：强化待遇和保障
随着我国教师队伍的规模、质量、结构发生变化，教师法修订提上日程。受国务院委托，教育部部长怀进鹏21日向全国人大常委会会议报告教师队伍建设和教师法实施情况时介绍，教师法修订工作加快推进，形成了修订草案。 《中华人民共和国教师法》于1993年颁布。多年来，我国教师队伍规模不断扩大，专任教师总数由1
李克强：加快培养国家发展急需的各类技术技能人才
全国深化职业教育改革电视电话会议近日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出：发展现代职业教育，是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要，也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党中央、国务院决策部署，
浙江大学：扎根中国大地－为培养一流人才方阵贡献力量
17日，教育部举办“教育这十年”系列发布会第二场，介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效。 浙江大学分会场上，浙江大学校长吴朝晖表示，学校主动对接世界重要人才中心和创新高地建设的战略需要，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，通过全校教育教学大讨论明晰了人才培养的使命愿景，在立
南开大学新时代研究生教育高质量发展研讨会举行
近日，在南开大学建校105周年校庆，南开大学研究生院建院40周年、南开大学-格拉斯哥大学联合研究生院建院10周年到来之际。南开大学新时代研究生教育高质量发展研讨会在该校举行。来自北京大学、清华大学等45所兄弟高校的研究生院领导以及云南省教育厅、西南联合研究生院等合作单位人员，南开大学部分学院和职能部
列入规划，厦门理工学院将更名大学
近日，有网友通过人民网“领导留言板”留言反映厦门理工学院“更名问题”的事项，厦门理工学院进行了调查处理。官方回复如下：网友：您好，欢迎通过人民网“领导留言板”留言！您留言反映“更名问题”的事项，厦门理工学院进行了调查处理。据厦门理工学院调查了解，福建省和厦门市均非常重视学校发展与更名工作，厦门理工学
朱永新：重拾中国教育的信心
目前，中国教育的问题很多，全社会对于教育似乎出现了所谓的“集体失望”。一方面，大家对教育很不满意，批评，抨击，抱怨;另一方面，大家对教育又茫然，无措，都不知道怎么做。由此失去了信心。 这是非常可怕的现象。要摆脱中国教育的危机，当务之急也许还不是体制、机制、方法的问题，而是如何尽快解决全
75所医学院校共商医学教育大计－医学“双一流”论坛召开
医学教育改革如何顺应时代发展，承担时代使命？医学“双一流”建设怎样推进？医学顶尖人才如何培养？ 12月13日，第二届医学“双一流”建设论坛在复旦大学上海医学院举行。会议由医学“双一流”建设联盟主办，复旦大学上海医学院承办，来自全国75所医学院校的500余名代表齐聚一堂，围绕“医学‘双一流’建
李培根院士：教育应该真正以学生为中心
现在中国的教育问题很多，大至教育方针、小至创新教育的方法、模式，等等，面对那些问题就需要批判性思维，大家也在努力使学生具有批判性思维，但我想，恐怕首先需要教师具有批判性思维。 要能包容不同思想乃至异质思维 批判性思维的关键是什么？我认为第一是理性，因为批判一定要基于理性；第二个就是
首届天津市研究生教学成果奖出炉，天大成绩亮眼
日前，天津市教育委员会印发《关于公布2022年天津市教学成果奖名单的通知》。天津大学共有21项教学成果荣获首届单独设立并评选的高等教育（研究生）市级奖，其中特等奖13项、一等奖4项、二等奖4项，特等奖数量居天津市首位。 天津大学一直高度重视研究生教学成果培育，依托“双一流”研究生创新人才培
国家教育事业发展“十三五”规划专家解读
近日，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，确定了“十三五”时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施，是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。为了让各地和各级各类学校贯彻好、落实好《国家教育事业发展“十三五”规划》，本报邀请5名专家对规划进行深入解读，敬请关注。创新人才
清华大学：自主培养中国特色世界水平卓越工程师
新华网北京6月14日电 今日，教育部举办新闻发布会，介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成效。清华大学副校长杨斌以《心怀“国之大者”自主培养中国特色世界水平的卓越工程师》为题介绍了该校提升研究生创新能力，全面打造“贯穿培养全过程”的思想政治教育体系，大力推进“学术更学术、专业更专业”的分类培养
光明日报：南科大预示高等教育多向分流
4月25日媒体报道，教育部已向广东省政府发出通知，正式同意建立南方科技大学，并将其全日制在校生规模暂定为8000人。南科大校长朱清时院士在接受采访时强调，8000人是学校的长远目标，其中还应该包括研究生的数量，“学校在前五年的招生最多为2000人”，因为“我们希望南科大能办成精品”。 南科
科学时报：争“状元”不能回避“钱老之问”
高招渐近尾声。近日一则清华北大间“争状元”的新闻令人深思。前者宣布，已有九成省份的理科第一名和近三成省份的文科第一名投入门下；后者表示全国状元十得其六。数据矛盾重重，一时令人大跌眼镜。 站在清华、北大这两所名校的角度，“争状元”似乎无可厚非。但办教育看“进”更要看“出”。孕育具有全球
开启办学新范式－华南理工大学招生很“硬核”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497090.shtm 全英教学环境、战略科学家及院士领衔的师资、AI赋能的智慧课室，传统教学方式因你而改变；面向国家重大需求开设的新工科专业、先进的创新工场、132个国际交流项目、“现代书院制”的一站
新鲜出炉！教育部公布“双高计划”第一轮建设单位名单
分析测试百科网讯 从教育部官网获悉，备受关注的中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）第一轮建设单位名单正式公布。 据了解， “双高计划”面向独立设置的专科高职学校，坚持质量为先、改革导向、扶优扶强。项目遴选不分所有制性质、不分地域、不分规模大小，重点支持就业率高、毕业生水平高
国务院公布国家教育体制改革试点内容
国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》 并于1月12日在中国政府网全文公布。 此次国家教育体制改革试点的基本内容为三大类，即专项改革试点、重点领域综合改革试点和省级政府教育统筹综合改革试点。 专项改革包括10大试点任务：基础教育有3项，分别是加快学前教育发展、推
教育部：全力确保高校毕业生就业局势稳定
9月9日上午10时，中宣部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，教育部部长怀进鹏介绍党的十八大以来教育改革发展成效有关情况。 会上表示，就业是最大的民生，2022届高校毕业生总规模1076万人，总规模首次突破千万，且受新冠肺炎疫情和经济下行压力增大等多方面因素影响，就业形势严峻复杂。 近年来
这所高校，整体搬迁！
近日，荆州市发展和改革委员会官网发布了《2021年11月投资项目审批公告》，文件中批复了荆州理工职业学院整体搬迁项目建议书。 据悉，“深化职业教育改革，推动普职融合、教企融合，实施荆州理工职业学院整体搬迁”，已被写入荆州市2021年政府工作报告。 今年2月，荆州市委副书记吴朝安到荆州开发区，
专家共议新时代电类工程教育治理体系
为深入贯彻落实党的二十大精神，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，深化工程教育改革，提高人才自主培养质量，12月17日，由中国工程院、教育部共同指导，北京理工大学主办的“新时代电类工程教育治理体系高端论坛”以线上形式举行。 该论坛依托中国工程院重大战略咨询项目“大变局下工程教育治理体系研究”中
教育部：“十二五”期间不增设医学院校
记者从12月6日召开的全国医学教育改革工作会议上获悉，“十二五”期间国内原则上不增设医学院校，不增设临床医学专业点;临床医学专业招生规模过大的省(市)、高校，要缩减招生数量。 教育部党组书记、部长袁贵仁在会上透露了以上信息。他表示，医学教育要坚持以需求为导向，适应医药卫生事业对医学人才的需
教育部：全面启动基础学科拔尖计划2.0
今日，教育部举办新闻发布会，介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效有关情况。教育部高等教育司司长吴岩表示，十年来，高等教育培养质量高起来了，“学生忙起来、教师强起来、制度硬起来、质量高起来”成为战线普遍共识和努力方向。以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引，共认定8031个国家级、8632个
学位法草案透露研究生改革哪些方向
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507847.shtm 图片来源：pexels■王传毅 续智丹近日，备受关注的学位法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。该草案是对《中华人民共和国学位条例》（以下简称《学位条例》）颁布4
第十六届海峡两岸（粤台）高等教育论坛举行
11月26日，第十六届海峡两岸（粤台）高等教育论坛在广州大学、台湾中华大学两个会场以线上线下相结合的方式举办。论坛共收录粤台高校专家学者、青年教师论文25篇，其中10篇被评为优秀论文。论坛现场，还举行了广州大学“两岸生态农业全循环经济链实践示范基地”揭牌仪式。据了解，粤台高等教育论坛创办至今，始终关
清华校长顾秉林委员：扩大内需最应投入教育
财政性教育经费占国民生产总值4%的问题，已经成为每年教育界政协委员必然热议的话题。一些老政协委员已经呼吁了多年。在近日《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第一轮公开征求意见时，又有教育界人士呼吁将“4%”写入其中。 尤其在今年，4万亿元拉动内需给很多行业注入了新的活力。全国政协委员、清华大