“拔尖计划”升级2.0版高校如何培养“大师”

我们不仅要培养科学家,还要培养思想家,要通过‘拔尖计划’培养中国的大师。”在近日举办的2018年“基础学科拔尖学生培养试验计划”工作研讨会上,教育部高等教育司司长吴岩这样说。 据了解,“拔尖计划”也就是“基础学科拔尖学生培养试验计划”,是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划,旨在培养中国的学术大师。该计划由教育部联合中组部、财政部于2009年启动,至今已进入第十个年头。 今年,“拔尖计划”将推行2.0版,这一将要实现文理科全覆盖的计划将如何选拔出引领未来发展的“大师”,成为众多高校的关注点。 “拔尖计划”2.0版不再是“试验版” 3月6日,教育部高等教育司印发的2018年工作要点(以下简称“要点”)就明确指出,今年将全面实施“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0版。 要点指出,到2022年,教育部计划建设1万个(约20%的专业点)“六卓越一拔尖”国家级一流专业点和1万个省级一流专业点。基础学科拔......阅读全文

官宣:33所高校入选,“拔尖”旨在培养中国学术大师

  教育部公布2020年度“拔尖计划”2.0名单,这些高校入选  官宣:33所高校入选,“拔尖”旨在培养中国学术大师  近日,多所高校的官网官微发布消息称,2020年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单已出炉。  此前,2020年9月教育部公布2019年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单,

教育部将新建75个基础学科拔尖学生培养基地

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454921.shtm 日前,教育部发布通知,决定开展2021年度基础学科拔尖学生培养基地的申报和建设工作,计划建设75个左右的基地,涉及数学、物理学(含力学)、化学等类别。 此次申报要求高校目标“

四川专家揭秘:“万人计划”要闯4道关

  70后工程师王广金:打破国外垄断,保障中国核电安全   日前,中组部公布了“万人计划”首批名单,我省共有7人入选。中国科学院光电技术研究所的罗先刚入选首批“科技创新领军人才”。中国核动力研究设计院的王广金,电子科技大学的彭倍、周涛、李强,西南财经大学的尹志超、刘军强入选了首批“青年拔尖人才”。

上海硅酸盐所三位研究员荣获领军人才和拔尖人才称号

  9月21日,上海市长宁区委、区政府组织召开“2010年长宁区人才工作会议暨领军、拔尖人才命名表彰会”。   会议传达了上海市人才工作会议精神以及加强长宁区人才工作实施的若干意见。为表彰各行各业涌现出的一大批优秀人才,鼓励各类优秀人才脱颖而出,授予39位同志“长宁区第二届领军人才”

今年起,武汉大学本科生可在学院内自由选专业

发射卫星升空、奔赴南极科考、去小米实习、到法国交流……在武汉大学,这些都触手可及。5月30日,武汉大学召开2024年本科拔尖人才培养新闻发布会。本科招生宣传片《天工》首次亮相。《中国科学报》现场了解到,从2024级学生开始,武汉大学把选择权交给学生,院内专业可自由选,转出学院不受限制。图片发布会现场

同济大学2024本科招生亮点:设置七次转专业机会

同济招生亮点解读“零门槛”,设置七次转专业机会;增设未来技术班,跨学科培养“人工智能+”人才;开设人工智能核心通识课和应用类课程;新增先进材料拔尖班,理科大类专业实现拔尖班全覆盖;整合打造“信息与智能网联类”工科试验班,新增政治学、经济学与哲学(PPE)复合型拔尖人才培养创新实验区;率先探索双学位、

清华大学启动物理人才培养“攀登计划”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512440.shtm11月15日,清华大学物理人才培养“攀登计划”启动仪式在该校举行。据悉,清华大学物理人才培养“攀登计划”由诺贝尔物理学奖获得者、清华大学教授杨振宁提出,中国科学院院士朱邦芬领衔,旨在

“小院高墙”之外,拔尖创新人才培养还有哪些“选项”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518470.shtm

打造“N+3”公共平台,支撑科研创新,培养拔尖人才

  科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。自2005年成立以来,公共卫生学院环境与健康研究平台(以下简称“平台”)依托环境与健康教育部重点实验室、国家环境保护环境污染健康效应重点实验室和省部共建国家重点实验室培育基地,整合大型科研仪器资源,构建了条件优良、功能配套、管理

吴志攀:如何让拔尖创新人才“冒出来”

  今年“五四”青年节,温家宝总理又一次到北京大学看望青年学生。在图书馆与学生座谈时,总理再次提到了“钱学森之问”——为什么我们的大学总出不了杰出人才?总理说,钱老的话对他是“很大的刺痛,也是很大的鞭策”。  我在现场聆听了总理的谈话,真切感受到了党和政府对大学改革的高度重视。我想,要解答

拔尖创新人才培养也应走向现代化

近年来,为推进创新人才培养的步伐,国家持续推进政策改革,力度可谓空前。教育部曾于2020年1月专门制定了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,明确提出推进基础学科招生改革试点的具体措施。《意见》发布至今,国内诸多高校纷纷启动了新一轮的拔尖创新人才培养改革计划,此举也引发了各界对于创新

“小院高墙”之外,拔尖创新人才培养还有哪些选项

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518416.shtm施大宁  全国政协委员、南京航空航天大学副校长赵玉龙  全国人大代表、西安交通大学精密微纳制造技术全国重点实验室执行主任编者按这两天,2024年全国两会在京正式拉开帷幕,一些关乎高等教

拔尖创新人才培养也应走向现代化

近年来,为推进创新人才培养的步伐,国家持续推进政策改革,力度可谓空前。教育部曾于2020年1月专门制定了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,明确提出推进基础学科招生改革试点的具体措施。《意见》发布至今,国内诸多高校纷纷启动了新一轮的拔尖创新人才培养改革计划,此举也引发了

张平文院士:数智赋能造就拔尖创新人才

2023年9月,第五届中国研究生人工智能创新大赛全国总决赛举行。武汉大学获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖7项。图为该校参赛团队留影。(武汉大学供图)当前,世界百年未有之大变局加速演进,数字技术带来的产业创新在全球范围快速发展,数字化已成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变国际竞争格局的关键力

医学拔尖创新人才自主培养之路研讨会举行

6月13日,在复旦大学上海医学院(以下简称复旦上医)纳入教育部、国家卫生健康委、上海市人民政府共建托管(以下简称三方共建托管)五周年之际,复旦上医举行以“医学拔尖创新人才自主培养之路”为主题的研讨会。 图片来源于复旦大学上海医学院教育部党组成员、副部长吴岩指出,要以更大力度推进整合式教育教学改革,以

数学拔尖创新人才如何培养?专家提出5个方法

“数学拔尖创新人才培养研讨会暨战略合作协议签约仪式”现场华东师范大学出版社供图如何培养数学拔尖创新人才是社会关注的话题之一。1月2日,澎湃新闻记者从华东师范大学出版社获悉,华东师大数学科学学院党委书记贾挚、院长吕长虹教授、上海华育中学教学处副处长卢亮、复旦附中数学正高级教师田万国、华东师大二附中副校

医学拔尖创新人才自主培养之路研讨会举行

  6月13日,在复旦大学上海医学院(以下简称复旦上医)纳入教育部、国家卫生健康委、上海市人民政府共建托管(以下简称三方共建托管)五周年之际,复旦上医举行以“医学拔尖创新人才自主培养之路”为主题的研讨会。  教育部党组成员、副部长吴岩指出,要以更大力度推进整合式教育教学改革,以更大力度推进人工智能赋

重庆这支青年科研团队获全国三八红旗集体称号

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518862.shtm近日,全国妇联在京举行纪念“三八”国际妇女节暨表彰大会。大会表彰了10名全国三八红旗手标兵、300名全国三八红旗手、200个全国三八红旗集体。中国科学院重庆绿色智能技术研究院水资源与水

2021新一轮基础学科拔尖学生培养基地建设申报开始啦!

 教育部办公厅关于2021年度基础学科 拔尖学生培养基地建设工作的通知 教高厅函〔2021〕9号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:   为贯彻全国教育大会精神,落实新时代全国高校本科教育工作会议精神,深

-中科院自动化所与联想共建联合实验室

  中国科学院自动化所与联想(北京)有限公司成立的“中科联想身份认证云服务联合实验室”近日在京举行签约暨揭牌仪式。  联合实验室将面向国家“互联网+”行动计划中多个领域对自主可控身份认证云服务的重大需求,研发功能卓越和安全可靠的多模态生物特征识别云服务平台,在模式识别和云计算产业界形成有原创性、突破

同济大学推出多项本科招生新政

2024年,同济大学将推出一系列具有“同济特色”的招生新政策和人才培养新举措,打出多个“升级版”和“组合拳”,全面提升拔尖创新人才自主培养质量,强化“招生-培养-深造-就业”联动,确保学生进校后得到高质量个性化培养。具体而言,同济大学国豪书院工科试验班继续扩容,将通过高考招生和二次选拔,吸纳更多更优

同济大学推出多项本科招生新政

2024年,同济大学将推出一系列具有“同济特色”的招生新政策和人才培养新举措,打出多个“升级版”和“组合拳”,全面提升拔尖创新人才自主培养质量,强化“招生-培养-深造-就业”联动,确保学生进校后得到高质量个性化培养。具体而言,同济大学国豪书院工科试验班继续扩容,将通过高考招生和二次选拔,吸纳更多更优

高鸿钧:让科学家安下心来潜心科研

5月30日,中国科学院高鸿钧院士以“原子尺度上‘小分子机器’在固体表面的构筑与物性调控”项目获陈嘉庚数理科学奖。“民族强科技必须要强,我们很高兴在这样一个大好形势下面,国家高度重视,我们能开展相应的科技创新方面的工作。”高鸿钧说。作为一名科学家的同时,高鸿钧还有着另外一个身份:中科院前沿科学与教育局

锚定培养科技创新领军人才目标-西安交通大学启动“珠峰计划”

  日前,西安交大“珠峰计划”(综改试验班)启动,该计划旨在进一步深入实施拔尖创新人才培养模式改革,提升人才自主培养质量,支撑服务学校高质量发展。  据悉,2024年“珠峰计划”已完成首届招生。“珠峰计划”是西安交大统筹推进本博一体化人才培养的新举措。该计划以国家战略需求为导向,依托学科交叉的基础、

南京大学:为新时代培养拔尖领军人才

  近日,教育部公布了2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单,其中,南京大学的大理科、历史学2个基地入选。至此,南京大学共有14个基地申报并入选,实现了百分百入选率。  2019年,为培养适应和引领未来社会发展的各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才,南京大学在原有“三三制”人才培养方案

理工、财经强校联手,培养复合型拔尖创新人才

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516605.shtm1月23日,北京理工大学携手中央财经大学建立全面战略合作关系。两校将在人才培养、科学研究、学科基地等方面开展深入合作。   ?合作框架协议签约仪式现场。北京理工大学供图根据协议

人工智能时代来临-我们该如何培养拔尖创新人才

AI时代如何培养拔尖创新人才  AI教育不是一个“筐” 什么都能往里装  人工智能无疑是最近一段时间最响亮的名字。特别是今年的诺贝尔奖——三大自然科学奖项中的两项都颁给了与人工智能相关的研究,这样的结果更让人工智能在教育界和科技界掀起了巨大的波澜。“看到颁奖结果我有两个感受,一个是震惊,一个是振奋。

拔尖创新人才培养:对“学霸型”人才呵护过度

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/515290.shtm■汤敏2023年终岁末,多则与少年班有关的消息出现在人们的视野中。比如,联想集团董事长兼CEO杨元庆捐赠2亿元支持中国科学技术大学少年班学院楼建设、西安交通大学少年班发布2024年招生

探访“双一流”大学拔尖基础学科人才如何炼成

习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十四次会议时强调,要全方位谋划基础学科人才培养,科学确定人才培养规模,优化结构布局,在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。 基础研究是科技创新的源

理工、财经强校联手,培养复合型拔尖创新人才

  1月23日,北京理工大学携手中央财经大学建立全面战略合作关系。两校将在人才培养、科学研究、学科基地等方面开展深入合作。  合作框架协议签约仪式现场。北京理工大学供图  根据协议,两校将在人才培养、科学研究、教育教学改革等方面开展深入合作,推动学科交叉融合纵深发展,有组织地开展校际跨学科交流合作,