“一流大学的秘诀在于塑造利于人才发展的环境”
英国伦敦政治经济学院校长妮玛特·沙菲克日前在接受新华社记者专访时说，一流大学需要最出色的人才，领导者要为孕育人才提供良好环境，创办一流大学的秘诀就在于塑造有利于人才发展的环境。 沙菲克认为，在２１世纪，“好的大学”和“好的教育”意味着两点：让学生具备检索、分析和研究数据的能力，而非死记硬背理论知识的能力；让学生在毕业后很方便地重新回到大学学习新知识、新技能，迎接社会提出的新挑战。 沙菲克曾担任国际货币基金组织副总裁、英格兰央行副行长等职，被《财富》杂志评选为“全球最有权力的女性之一”。她从去年９月起任伦敦政治经济学院校长。 沙菲克说，伦敦政治经济学院约有１０％的学生来自中国，总数超过１３００人，中国学生“非常聪明，非常出色”。 “中国学生为我们的学生群体注入了新生力量，”她说，“我们始终欢迎来自世界各地的学生，这也符合我们建校以来的信念和传统。” 沙菲克说，目前学校与中国高校建立的联系越来越多，许多优秀的中国学者......阅读全文
江南大学打造人才培养新模式
本硕衔接，产教融合，学科交叉......近日，江南大学公布了2024年本科招生政策。学校聚焦科技前沿发展，深化学科交叉融合，打破学科专业壁垒，推出了8个卓越创新班，在卓越创新人才培养方面迈出了重要步伐。如何打通大学生成长成才的“快速通道”？江南大学坚持以学生为本，强化交叉融合，发展前沿科技专业，形成
华建敏：大学要创造知识，培养创新型人才
4月19日，全国人大常委会副委员长华建敏在以“创新——梦想与使命”为主题的清华创新论坛上指出：“一所好大学不仅要传授知识，还要创造知识，它培养的不是一般人才，而是有创新渴望和创新能力的创新型人才，它还要努力为建设创新型国家作出贡献。” 清华创新论坛围绕创新型国家建设中的关键问题，就区
复旦大学探究人才创新培养新思路
人才就是生产力。党的十八届五中全会的“十三五”规划建议将人才作为优先发展战略并置于极高位置。高校一直承担着培养人才的重任，而研究生教育是国家人才竞争和科技竞争的集中体现。 复旦大学研究生院开设了一门名为《系统哲学》的课程，主要讲授“系统哲学”这一已经得到数学和物理证明的哲学体系。主讲人是系统
江南大学打造人才培养新模式
本硕衔接，产教融合，学科交叉......近日，江南大学公布了2024年本科招生政策。学校聚焦科技前沿发展，深化学科交叉融合，打破学科专业壁垒，推出了8个卓越创新班，在卓越创新人才培养方面迈出了重要步伐。如何打通大学生成长成才的“快速通道”？江南大学坚持以学生为本，强化交叉融合，发展前沿科技专业，形成
大学该如何培养学生面对未来的工作
要想知道如今的职场变化有多么迅速？我想通过以下数据便可以概括出来：目前，有超过600万的职场人，担心他们的工作在未来10年中会被机器替代；有将近110万人处于零工经济领域（指由工作量不多的自由职业者构成的经济领域），他们通过线上平台来寻找那些小且经常需要人手的工作；有近1/3的毕业生一毕业就发
人才培养：企业与大学应避免严重错位
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516180.shtm
清华大学出台“清华学堂人才培养计划”
清华大学日前出台一项特殊的本科人才培养计划——“清华学堂人才培养计划”，旨在进一步实施拔尖创新人才培养战略，深化因材施教。 清华大学副校长袁驷教授说，在已有的各类拔尖创新人才培养实验班办学经验的基础上，清华推出“清华学堂人才培养计划”，旨在充分发挥清华的综合优势，选择若干具有高水平学科基础
张杰：大学本质与创新人才培养
大学的本质 大学的使命是培养人才，灵魂是学术追求，根本属性是创新。对研究型大学来说，其本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起，让他们的创造力互相激发，产生使学生受益终身的创造能力和创新智慧。因此，大学的三大职能，教学、科研和社会服务，也都围绕着培养创新
全国首创！武汉大学开启数智人才培养
11月17日，在中国科学院院士、武汉大学校长张平文带领下，武汉大学发布数智教育白皮书，着力培养面向未来的复合型数智人才。据悉，武汉大学是我国首家提出体系化数智人才培养方案，并开启数智人才培养的高校。发布会现场。武汉大学供图 张平文表示，随着新一代信息技术的迅猛发展，人类已进入数字时代。数字化具
清华大学推出物理人才培养“攀登计划”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498492.shtm
南京大学创新人才培养体系－为新时代培养拔尖领军人才
近日，教育部公布了2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，其中，南京大学的大理科、历史学2个基地入选。至此，南京大学共有14个基地申报并入选，实现了百分百入选率。 2019年，为培养适应和引领未来社会发展的各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才，南京大学在原有“三三制”人才培养方
完善创新人才－打造工程实验室培养学生动脑操作
■华侨中学校长李子良 ■中国科学院工程师为创新班展示机器人 广东华侨中学校
厦门大学：瞄准国家需求，创新人才培养
近段时间以来，厦门大学捷报频传：《自然·通讯》刊发揭示调控妊娠过程新机制的研究论文，药学院2018级博士研究生刘梦莹和医学院邓文波教授为共同第一作者；在中国研究生创新实践系列大赛中获7项一等奖；在国际遗传工程机器大赛中第十二次斩获金奖…… 近年来，厦门大学牢牢把握正确的育人方向，瞄准国家战略需求和
上海电力大学：培养新工科人才成效显著
“新工科建设的最大核心问题在于创新专业人才培养体系，提高人才培养的质量。”上海电力大学副校长黄冬梅不久前在接受记者采访时表示，高等工程教育是工程科技人才培养的主要渠道，为我国工程科技的发展奠定坚实基础。新工科建设引领我国高等工程教育改革迈入新阶段，是我国为应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，培养
清华大学启动物理人才培养“攀登计划”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512440.shtm11月15日，清华大学物理人才培养“攀登计划”启动仪式在该校举行。据悉，清华大学物理人才培养“攀登计划”由诺贝尔物理学奖获得者、清华大学教授杨振宁提出，中国科学院院士朱邦芬领衔，旨在
上海大学：聚焦培养全面发展的创新人才
近日，上海大学招生与毕业生就业工作办公室主任陆瑾线上做客新华网“2022高考情报局”，向广大考生和家长介绍今年学校的招生政策和特色专业等情况。 Q1：能否请您介绍一下上海大学的基本情况？ 陆瑾：上海大学建于1922年，今年恰逢建校100周年，它
人才培养质量是地方大学的生命线
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2017/9/387838.shtm 中国大学以公立大学为主，而公立大学分为部属大学和地方大学，其中地方大学约占全国高校总数的96%，是我国高等教育的主体。从某种意义上说，地方大学的教育质量直接影响我国高等教
上海大学：聚焦培养全面发展的创新人才
近日，上海大学招生与毕业生就业工作办公室主任陆瑾线上做客新华网“2022高考情报局”，向广大考生和家长介绍今年学校的招生政策和特色专业等情况。 Q1：能否请您介绍一下上海大学的基本情况？ 陆瑾：上海大学建于1922年，今年恰逢建校100周年，它
复旦大学多措并举培养拔尖创新人才
中新网上海6月11日电 (记者 陈静)复旦大学11日披露，该校推出相辉学堂培养计划(下称：相辉计划)，今年秋季新学年首次招生。相辉计划重点聚焦基础学科拔尖人才培养。据悉，相辉计划以理科试验班(本博贯通)进行招生，实行专业动态考核。入学一年后，满足要求的学生可分流至数学、物理、化学、生物四个方向。据介
－来信揭大学弊病：高校把学生抢来后用心培养吗
大学的迅速膨胀，让身体走在了灵魂的前面，高校的硬件设施可能搭建了起来，但包括师资、专业课程等在内的软功夫尚没有练好 扩招后的新专业，总要有学生来上，如果没有一个严格的“准入门槛”，这些学生都将不可避免地成为试验品 抢来的学生再好，也是高中的产物，作为大学，究竟有无尽到认真培养的义务 7月
西北大学为中亚各国培养复合型国际人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500914.shtm2022年9月，在西北大学协办的中国-中亚民间友好分论坛上，西北大学乌兹别克斯坦籍博士生秋香作为在陕国际学生代表发言：“中国亲仁善邻、协和万邦的处世之道，天下一家、世界大同的思想传统，
德图携手同济大学－校企联动培养卓越人才
2010年12月9日，德图公司（Testo）与上海大众汽车有限公司、上海电气集团、IBM公司、同济医院、中国建筑研究院等50家知名企业一起汇聚上海同济大学中法中心，就增进校企合作，培养卓越人才这一话题进行了深入探讨。 进入21世纪以来，社会对于人才的需求日益增长，与此
西南大学加强与英国高校合作，推进联合人才培养
中新网伦敦9月30日电(记者欧阳开宇)西南大学党委书记张卫国日前应邀率代表团访问英国拉夫堡大学、诺丁汉特伦特大学、萨塞克斯大学等高校，推进联合人才培养、国际科研合作。在拉夫堡大学莱斯特校区，西南大学和拉夫堡大学举行了“3+1”本硕联合培养协议签署仪式。拉夫堡大学常务副校长瑞秋·汤普森(Rachel
朱清时：中国大学30年未培养优秀人才
南方科技大学咨询台被家长打了围。 “我们获得招生资格的时间比较晚，很多省份都是考前填志愿。我要在一周的时间内，将8个招生省市全部跑完，实在很紧张。”昨日（6月5日），南方科技大学校长朱清时院士来到武汉，亲自为今年的招生做宣传。 这个今年66岁，被称为“中国高校改革第一人”的老人，
东北大学2021人才培养方案出炉
为了更好地把握学校2021版本科人才培养方案修订的指导意见，进一步推进新一轮人才培养方案的修订工作，1月25日上午，东北农业大学教务处通过腾讯会议召开了《东北农业大学关于修订2021版本科人才培养方案的指导意见》说明会，副校长李伟凯，教务处、各学院院长、教学副院长、专业负责人、教学秘书共计140
山科大探索工科人才培养：让学生去生产一线“读研”
清晨，在内蒙古自治区呼伦贝尔市胜利煤矿的员工宿舍，山东科技大学能源学院采矿工程专业研究生李鑫鹏像往常一样，早早起床做准备，赶在8点前下煤井安装监测仪器。四个半月前，李鑫鹏加入学校“惟真之光”工程师小队，开启了去生产一线“读研”的全新体验。截至目前，他已为矿上解决了10多项技术难题。在山科大，像李鑫鹏
武汉大学基础学科拔尖学生培养平台设备更新中标公布
一、项目编号：招案2024-4693（招标文件编号：招案2024-4693） 二、项目名称：武汉大学基础学科拔尖学生培养平台设备更新项目-智能光片显微镜 三、中标（成交）信息 供应商名称：锘海生物科学仪器（上海）有限公司 供应商地址：上海市松江区九亭镇云凯路66号科技绿洲二期10号楼2层
南京大学：为新时代培养拔尖领军人才
近日，教育部公布了2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，其中，南京大学的大理科、历史学2个基地入选。至此，南京大学共有14个基地申报并入选，实现了百分百入选率。 2019年，为培养适应和引领未来社会发展的各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才，南京大学在原有“三三制”人才培养方案
改革人才培养模式：看厦门大学如何打造创新引擎
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498037.shtm 在厦门香山南麓，坐落着一片占地3645亩的美丽校园。校园依山傍海、群翠环绕，独特的嘉庚建筑楼群庄重典雅，12个国家级科研平台在这里孵化成果……这里是厦门大学翔安校区。 自20
郝平：培养创新人才应作为大学重要职责
以“提高大学人才培养质量”为主题的第四届中外大学校长论坛5月4日在南京闭幕。教育部副部长出席闭幕式并作大会总结讲话。 郝平指出，中外大学校长论坛已经成为展示我国高等教育国际交流与合作的重要窗口，成为中国教育领域国际合作与交流的品牌项目，产生了独特的辐射效应。从2002年举办第一届中外