为什么脓液标本培养是无菌生长？
微生物室经常接到临床医师这样的询问“为什么送检的明明是脓液，而培养结果却是无菌生长呢？”首先，我们要先了解一下什么是“脓液”。脓液中除含有脓细胞（变性坏死的白细胞）外，还有大量坏死的细菌，组织碎片和渗出的组织液。也就是说，脓液就是一个大混战后的战场，除仍在激战的白细胞和细菌们之外，更多的是战死的细菌尸体和阵亡的白细胞将士。而对于脓液这个尸浮遍野的战场来讲，细菌的活力已经不是很好，加之临床上很多脓液培养可能都是在抗生素使用之后采集留取，腹背受敌，细菌就更难生长了。 俗话说“巧妇难为无米之炊”，如果送检在标本本身就有问题，那么即使有再先进的检验设备，再高超的检验技术，其检验结果也可能“谬之千里”。下面我们就来说说脓液标本的采集： 开放病灶和脓肿：采集前应先进行清创，尽量去除表层覆盖物和渗出液，并用拭子用力擦拭损伤基底或边缘取样。可对渗出液进行需氧培养，取自浅表切口感染标本不进行厌氧培养。采集后立即送检。对已形成肉芽或组织增生......阅读全文
为什么脓液标本培养是无菌生长？
微生物室经常接到临床医师这样的询问“为什么送检的明明是脓液，而培养结果却是无菌生长呢？”首先，我们要先了解一下什么是“脓液”。脓液中除含有脓细胞（变性坏死的白细胞）外，还有大量坏死的细菌，组织碎片和渗出的组织液。也就是说，脓液就是一个大混战后的战场，除仍在激战的白细胞和细菌们之外，更多的是战死的
标本的无菌采集
标本的无菌采集是检验主管技师考试辅导的部分内容，以下是医学教育网对这块内容的整理，希望对考生有所帮助： 无菌采集：采集的标本应无外源性污染。 在采集血液、脑脊液、胸腔积液、关节液等无菌标本时，应注意对局部及周围皮肤的消毒，严格进行无菌操作； 对于与外界相通的腔道，如窦道标本应由窦道底部取活
无菌性脓尿怎么办？
脓尿是指每毫升尿液中存在 10 个及以上的白细胞，或未离心尿中每高倍镜视野存在 3 个及以上白细胞，尿液革兰氏染色阳性，或尿试纸检测白细胞酯酶阳性。无菌性脓尿则指尿液中持续发现白细胞但未检出细菌。无菌性脓尿发病率很高，研究表明约有 13.9% 的女性和 2.6% 的男性会出现无菌性脓尿。一些
各类微生物培养标本的采集要求
1 血（骨髓）培养标本的采集：严格以无菌操作抽取（骨髓），于酒精灯火焰旁，精确而迅速地将标本注入血培养瓶内，并轻轻摇匀，以防凝固，血液量应相当于培液的十分之一，一般以5ml为宜，骨髓量一般为1～2ml。为提高检出率，应在病人用药前或发热高峰时采取标本。 2 尿液培养标本采集：一般采集中段尿，嘱患者用
伤口分泌物采集方法
开放脓肿：用无菌生理盐水擦洗病灶表面后，用蘸有无菌生理盐水的灭菌拭子采取脓液和病灶深部的分泌物，置无菌试管内送检。注意尽量取化脓组织与正常组织交界处的脓汁，因为脓汁中心的细菌大部分已死亡，交接处的活菌较多，会提高阳性率。开放病灶不能做厌氧培养。 闭锁脓肿：一般采用穿刺或手术引流的方法采取
临床化学检查方法介绍脓汁和创伤感染标本细菌学检查
脓汁和创伤感染标本细菌学检查介绍： (1)、脓液及创伤分泌物细菌培养 脓液及创伤分泌物是传染过程中最常见的。脓液及创伤分泌物细菌培养，用于病原菌的诊断，脓液及创伤分泌物细菌中的病原菌来源有外源性和内源性两种。从脓液及创伤分泌物中能够检出的细菌种类很多，最优先考虑的致病菌为金黄色葡萄球菌、化脓性链
病原体检测方法脓汁和创伤感染标本细菌学检查介绍
脓汁和创伤感染标本细菌学检查介绍： (1)、脓液及创伤分泌物细菌培养 脓液及创伤分泌物是传染过程中最常见的。脓液及创伤分泌物细菌培养，用于病原菌的诊断，脓液及创伤分泌物细菌中的病原菌来源有外源性和内源性两种。从脓液及创伤分泌物中能够检出的细菌种类很多，最优先考虑的致病菌为金黄色葡萄球菌、化脓性链
动物细胞培养——无菌技术I：吸取与移液
实验方法原理目的快速准确地将液体从一个容器转移到另一个容器。训练目标熟练掌握吸管的使用，掌握必要的速度、准确性和精度。监督：开始时连续监督，然后让实习生重复练习并记录准确度。时间：30 min~ l h。背景信息已灭菌液体的操作（见 5.2.7 节）；试剂瓶和培养瓶的操作（见 6.3.4 节）；移液
动物细胞培养——无菌技术I：吸取与移液
实验方法原理目的快速准确地将液体从一个容器转移到另一个容器。训练目标熟练掌握吸管的使用，掌握必要的速度、准确性和精度。监督：开始时连续监督，然后让实习生重复练习并记录准确度。时间：30 min~ l h。背景信息已灭菌液体的操作（见 5.2.7 节）；试剂瓶和培养瓶的操作（见 6.3.4 节）；移液
微生物标本采集及保存要求
一、总则：用于培养的标本在收集时应注意严格无菌操作和及时送检，检测后标本应妥善保存。 二、临床标本的采集 （一）下呼吸道分泌物（痰液） 令患者早上起床后用清水濑口，不要刷牙，立即从下部呼吸道咳出第一口痰，吐在无菌塑料痰盒中，及时送检。 （二）、尿液（中段尿） 护理人员协助采
血培养——标本采集
采血指征临床上疑为败血症、脓毒血症或其他血液感染的患者：发热（≥38℃）或低温（≤36℃）、寒战、 白细胞增多（>10×109/L，特别有“核左移”未成熟的或杆状核白细胞增多）、 粒细胞减少（成熟的多核白细胞
痰液细菌培养标本的质量监督和质量评价
【摘要】 目的 研究临床痰标本的合格率。方法 前瞻性和双盲调查法。采用痰细菌培养标本直接涂片、革兰染色、显微镜检查评价痰标本的质量。调查痰标本的镜检合格率、转运时间、标本采集情况否满足晨痰、深咳、漱口三个条件。分别计算不同条件下痰标本需氧菌分离率。结果 患者留取痰标本满足漱口、晨痰、深咳
细胞培养的无菌环境
在冻存过程中保护剂的选择使用，细胞的密度，降低温度速度以及复苏时的温度，融化速度等等都对细胞活力有影响。 常用的仪器设备，则就是有无菌室，超净工作台，三重纯水蒸馏器，抽气泵，压力蒸气消毒器，电热恒温培养箱，培养器具，细胞计数板和电子细胞技术仪等等。 而对于无菌室结构一般由更衣间，缓冲间，操作间三个部
微生物标本采集要求
一、一般细菌培养标本的采集注意事项.明确掌握好取材时机及部位。l 注意无菌操作。l 标本应尽快送检或妥善保存。l 使用药物前与使用后可使结果不同。二、厌氧菌标本的采集注意事项.·1mL以上的水样标本（如：胸腹水、心包液、胆汁、脑脊液、关节液、稀脓、穿剌液）：将标本收集于血厌氧培养基（TH10培养基）
一般微生物标本采集要求
一、一般培养标本的采集注意事项. 明确掌握好取材时机及部位。 l 注意无菌操作。 l 标本应尽快送检或妥善保存。 l 使用药物前与使用后可使结果不同。 二、厌氧菌标本的采集注意事项. ·1mL以上的水样标本（如：胸腹水、心包液、胆汁、脑脊液、关节液、稀脓、穿剌液）：将标本收集于血厌氧培养
微生物标本采集大全（二）
五、胃肠道1、粪便（1）采集方法 选取脓血、黏液粪便2-3g，液体粪便取絮状物1-2ml。盛于灭菌瓶中或蜡纸盒中及时送检。（2）注意事项①标本要采集新鲜的，陈旧标本影响阳性检出率；②切忌粪尿混合；③若要分离阿米巴，标本要立即送检并注意保温；④运送培养基可提高阳性率；⑤分离难辨梭菌时需选不成形或
痰液标本采集
留取痰标本的方法有自然咯痰，气管穿刺吸取、经支气管镜抽取等。采二者操作复杂且有一定的痛苦，故仍发自然咯痰为主要留取方法：但痰液要求新鲜，尤其以做细胞学检查者更为重要。留痰时患者先用清水漱口数次，然后用力咯出气管深处痰，留于玻璃、塑料小杯内或涂蜡的纸盒中。对于无痰或少痰患者可用经45摄氏度加温100
尿液标本普通培养流程
注:＃描述性鉴定如纯培养报告：革兰×性×菌生长；如混合菌生长报告：革兰×性×菌和革兰×性×菌混合生长或混杂的革兰×性菌生长。 △如一种菌明显占优势（多于其他菌种10倍以上或＞104cfu/ml），则进行鉴定和药敏，而其他非优势菌株（＜104cfu/ml）则进行描述性鉴定。对于阴道菌群（乳杆菌属
痰培养标本采集须知
痰培养的目的事检查痰液中的致病菌。可根据需要进行需氧菌培养、厌氧菌培养、结核杆菌培养、或真菌培养，用于呼吸道感染的病因诊断。痰培养的理论依据是致病菌应高于污染菌，据此，对痰液进行定量培养和半定量培养。常与药物敏感试验一起进行。标本采集须知：1、自然咳痰法：患者早上起床后用清水漱口，不要刷牙，立即从下
怎样采集痰培养标本？
医生开出痰标本培养的目的是了解下呼吸道细菌感染的情况，因此采集下呼吸道标本，防止污染是关键，如果采集不当，培养了非感染细菌，则不但失去了培养的价值，反而延误治疗。 一. 痰标本的来源：下呼吸道痰、气管抽吸物（TA）、支气管肺灌洗吸出液、支气管刷子、气管内管、肺穿刺或活组织等。 二. 使用
痰培养的标本采集
痰培养是呼吸道感染病原学诊断最常用的方法，同时，痰培养的检验结果及药敏试验在指导临床抗生素使用方面也发挥了非常重要的作用。标本采集方法 医师或护士直视下采集标本，病人先漱口，去除表面的菌群，让病人深咳，收集从下呼吸道咳出的痰液。临床上约半数咳痰标本不合格！ 咳痰途经口咽部，不可避免地受到
传染病标本采集的具体方法(水疱,蜂窝组织炎,疱疹)
传染病标本采集的具体方法(水疱，蜂窝组织炎，疱疹):水疱，疱疹１．清洁皮肤表面用于血液培养。２．用无菌的针头和注射器吸取液体/脓液。３．取样后，置于合适的病毒或细菌运输媒介中。４．如果没有液体，则打开水疱或疱疹，用棉球擦伤口来采集细胞。蜂窝组织炎大多数病人不管有无注射生理盐水或致病试剂均先消毒然后抽
医学真菌检验技术（二）
三、临床样本的采集与处理 (一)皮屑 边缘、疱壁、脓液、深层趾(指)间皮屑或活动边缘皮屑，取材前75%酒精消毒，作KOH涂片，同时种于沙氏琼脂加氯霉素2管，置25℃培养2周。 (二)甲屑 用细挫或牙科磨钻取病甲与正常甲交界处并且贴近甲床部的甲屑，标本用酒精浸泡待干
无菌感染期线虫的诱导培养
实验概要掌握无菌 S. carpocapsae A24品系感染期线虫的诱导培养。主要试剂1. 琼脂糖（Agarose），进口分装，上海Yito公司；2. 胰蛋白胨（bacto-tryptone）、酵母浸出粉（bacto-yeast extract），英国OXOID公司；3. 琼脂粉，广东环凯微生物科
传染病标本采集的具体方法(脓肿)
传染病标本采集的具体方法(脓肿):1．皮肤表面用70-95﹪的酒精和1-2﹪的碘酒消毒。2．用消毒的注射器和针头从脓包里无菌地采集脓液。粟疹的话则用解剖刀割开脓包，挤压，用消毒的注射器和针头采集。3．排出空气，卸下针头，封住注射器。也可以抽取5-10mL放在运输厌氧菌的小瓶里。直接送检。4．在取少量
临床微生物标本送检口诀
标本送检要牢记，无菌采集是前提；若已早用抗生素，停后用前观时候。发热要做血培养，双侧双瓶少漏网；何时采血要记清，寒战前后菌量浓；取后不能及时送，常温放置忌冰冻。尿液培养要计算，清洗外阴留中段；培养长出多种菌，辨清污染需重送。胸水腹水脑脊液，放入儿瓶阳性多，条件限制无血瓶，接种平皿也可行。无菌体液较简
病原菌的鉴别实验
实验方法原理1.致病性葡萄球菌耐盐，在高盐培养基上能生长；2. 致病性葡萄球菌能发酵甘露醇。3. 当颗粒性抗原（如：细菌）与特异性抗体结合后，在有电解质存在的环境下，抗原抗体可凝集成肉眼可见的块状物。仪器、耗材脓液标本增菌液高盐琼脂培养基甘露醇发酵培养基革兰氏染液NS抗金黄色葡萄球菌抗体玻片接种环酒
病原菌的鉴别实验
实验方法原理 1.致病性葡萄球菌耐盐，在高盐培养基上能生长；2. 致病性葡萄球菌能发酵甘露醇。3. 当颗粒性抗原（如：细菌）与特异性抗体结合后，在有电解质存在的环境下，抗原抗体可凝集成肉眼可见的块状物。仪器、耗材 脓液标本增菌液高盐琼脂培养基甘露醇发酵培养基革兰氏染液NS抗金黄色葡萄球菌抗体玻片接种
小儿皮肤黏膜隐球菌病的诊断检查
诊断要点：主要引起中枢神经系统或肺隐球菌病。少见皮肤粘膜隐球菌病，多数为继发性损害，皮损可表现为单发或多发的丘疹，结节，中央有脐窝，可似传染性软疣，亦可破溃，形成脓疡，排出少量粘性脓液，内有隐球菌。还可表现为肉芽肿样等多种类型损害。实验室检查，寻找病原。 1、病原体检查 ①墨汁染色法：是迅速
小儿皮肤黏膜隐球菌病的诊断检查
诊断要点：主要引起中枢神经系统或肺隐球菌病。少见皮肤粘膜隐球菌病，多数为继发性损害，皮损可表现为单发或多发的丘疹，结节，中央有脐窝，可似传染性软疣，亦可破溃，形成脓疡，排出少量粘性脓液，内有隐球菌。还可表现为肉芽肿样等多种类型损害。实验室检查，寻找病原。 1、病原体检查 ①墨汁染色法：是迅速