外植体的灭菌
接种用的材料表面，常常附有多种多样的微生物，这些微生物一旦带进培养基，就会迅速滋生，使实验前功尽弃。因此，材料在接种前必须进行灭菌。灭菌时，既要将材料上附着的微生物杀死，同时又不能伤及材料。因此，灭菌采用何种药剂，什么浓度，处理多长时间，均应根据材料对药剂的敏感情况仔细敲定。经常使用的灭菌剂有次氯酸钠、过氧化氢、漂白粉、溴水和低浓度的氯化汞等。使用这些灭菌剂，都能起到表面杀菌的作用。但氯化汞灭菌后，汞离子在材料上不易去掉，必须将材料用无菌水多清洗几次。外植体的灭菌工作应在接种室或接种箱内无菌的条件下进行。花药的灭菌用于组织培养的花药，按小孢子发育时期要求，实际上大多没有成熟，花药外面有萼片、花瓣或颖片、稃片保护着，通常处于无菌状态。所以一般只对整个花蕾或幼穗进行灭菌。如茄（Solanum melongena L.）的花药，灭菌时先去掉花蕾的萼片，用70%酒精擦洗花瓣，然后将整个花蕾浸泡在饱和漂白粉上清液中10分钟，再经无......阅读全文
外植体的灭菌
接种用的材料表面，常常附有多种多样的微生物，这些微生物一旦带进培养基，就会迅速滋生，使实验前功尽弃。因此，材料在接种前必须进行灭菌。灭菌时，既要将材料上附着的微生物杀死，同时又不能伤及材料。因此，灭菌采用何种药剂，什么浓度，处理多长时间，均应根据材料对药剂的敏感情况仔细敲定。经常使用的灭菌剂有次氯酸
外植体的选择原则
(1)选择优良的种质无论是离体培养繁殖种苗，还是进行生物技术研究，培养材料的选择都要从主要的植物入手，选取性状优良的种质或特殊的基因型。对材料的选择要有明确的目的，具有一定的代表性，以提高成功的几率，增加其实用价值。(2)选择健壮的植株选取发育正常的器官或组织，再生能力强，组培易成功。组织培养用的材
外植体的种类介绍
植物组织培养的材料几乎包括了植物体的各个部位，如茎尖、茎段、花瓣、根、叶、子叶、鳞茎、胚珠和花药等。(1)茎尖茎尖不仅生长速度快，繁殖率高，不容易发生变异，而且茎尖培养是获得脱毒苗木的有效途径。因此，茎尖是植物组织培养中最常用的外植体。(2)节间部大部分果树和花卉等，新梢的节间部是组织培养的较好材料
外植体的概念和应用
植物组织培养中作为离体培养材料的器官或组织的片段。在继代培养时，将培养的组织切段移入新的培养基时，这种切段也称外植体。外植体通常选择生长健壮的无病虫的植株上正常的器官或组织，因为它代谢旺盛，再生能力强。此外，靠近植株的近基部比较易成功。
关于外植体的分类相关介绍
植物组织培养的材料几乎包括了植物体的各个部位，如茎尖、茎段、花瓣、根、叶、子叶、鳞茎、胚珠和花药等。 (1)茎尖 茎尖不仅生长速度快，繁殖率高，不容易发生变异，而且茎尖培养是获得脱毒苗木的有效途径。因此，茎尖是植物组织培养中最常用的外植体。 (2)节间部 大部分果树和花卉等，新梢的节间部
外植体的来源和制备方法
制备原生质体的供体材料来源于植物的各类组织、器官、细胞或是由之建立的细胞无性系。其中使用最多的是各种植物的叶片、愈伤组织和悬浮培养细胞，次之是根尖、茎尖和子叶。所用植物材料的生理状态(如光照时间、光强、光质、温度、湿度、营养等)对原生质体的产量和存活具有 显著影响。即使是由生长在相同条件下的外植体如
外植体的选择原则的相关介绍
(1)选择优良的种质 无论是离体培养繁殖种苗，还是进行生物技术研究，培养材料的选择都要从主要的植物入手，选取性状优良的种质或特殊的基因型。对材料的选择要有明确的目的，具有一定的代表性，以提高成功的几率，增加其实用价值。 (2)选择健壮的植株 选取发育正常的器官或组织，再生能力强，组培易成功
有关外植体品种的选择介绍
植物的基因型对外植体褐变发生频率、程度都存在根本性影响,轻者影响细胞生长和繁殖,重者导致细胞死亡。这是由于基因会从根本上导致植物体内相关物质合成量有差异。在木本植物中,单宁含量或色素含量高的植物容易发生褐变, 这是由于酚类的糖苷化合物是木质素、单宁或色素的合成前体, 酚类化合物含量高, 木质素单
关于外植体的简介和来源的介绍
植物组织培养中作为离体培养材料的器官或组织的片段。在继代培养时，将培养的组织切段移入新的培养基时，这种切段也称外植体。外植体通常选择生长健壮的无病虫的植株上正常的器官或组织，因为它代谢旺盛，再生能力强。此外，靠近植株的近基部比较易成功。 制备原生质体的供体材料来源于植物的各类组织、器官、细胞或
关于外植体的所处状态和存活条件介绍
外植体取材的不同状态具体表现为外植体生理状态、取材部位、取材时期、外植体的大小及受伤程度、外植体预处理等。幼龄材料比成龄材料褐变轻, 这可以用幼龄材料的酚类化合物含量少, 而成龄材料多来解释。平吉成在研究小金海棠、八楞海棠和山定子刚生成的实生苗上切取茎尖进行组培的试验中, 发现接种后褐变很轻。高
植物组织培养中的无菌技术
一、目的要求 通过实验掌握植物组织培养中的无菌操作技术。学习培养基的配制及灭菌，掌握植物外植体表面消毒的常规方法。 二、基本原理近年来，植物组织培养作为一种研究技术已被广泛。植物组织培养是应用无菌操作方法培养植物器官或组织地任何一部分，甚至单个细胞的观察。植物组织培养中的无菌
日本小叶常春藤组织培养
日本小叶常春藤为常春藤属中耐寒性较强的品种，植株生长健壮，茎叶浓绿，节间短粗，组织充实，露地越冬性能良好，在笔者所在的扬州地区已经受了－10℃至－15℃的低温考验。霜后茎叶略披红晕，为不可多得的冬绿型垂直绿化材料，具有很好的推广应用前景。采用茎节、叶片为外植体，进行组织培养无性系快繁，可有效解决生产
植物组织培养中哪些因素可导致污染的发生
污染原因1.1外植体①年龄、种类和大小。成年植株带菌多；生理年龄老的材料带菌多；杂菌和内生菌多的外植体、有病虫害的植株，均易污染；室外生长的材料带菌多；表面有泥土的材料、地下器官均带菌多；表面积大的材料比表面积小的材料带菌多[1-2]。②取材时期和部位。雨季菌类繁殖旺盛，此时材料带菌多；阳光最强时紫
上海锦玟：植物组培中常见仪器设备一览
植物组织培养所使用的器材种类较多，通常有两种分类方法，一是按照在组培室内功能区域划分，分为接种间器械、灭菌间器械、洗刷间设备、培养间设备、配制间设备及辅助设备等，另一种是按使用目的分，分为通用器具、盛具、计量器械、灭菌器械、接种器械、培养器械等几种类型。下面按第二种分发进行介绍： （1）盛具类 ①搪
实罐灭菌和灭菌锅灭菌的区别
1、灭菌：杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。2、无菌：无菌是灭菌的结果，指完全不含微生物。防止微生物进入机体或物体的操作技术成为无菌操作。但由于目前检验手段的局限性，绝对无菌的概念不能适用于对整批产品的无菌性评价，因此目前所使用的“无菌”概念，是概率意义上的“无菌”
环氧乙烷灭菌器（灭菌柜、灭菌锅）
环氧乙烷灭菌柜主要是通过其与微生物中的蛋白质，DNA/RNA等遗传物质反生非特异性烷基化作用，导致蛋白质和遗传物质发生变性，最终导致微生物新陈代谢受阻而死亡达到灭菌效果。 应用场景:医疗器械生产厂家，一次性医疗卫生用品生产厂家。（口罩厂，防护服，制药厂，创可贴，卫生巾等） 可灭菌物品和材质:
实罐灭菌和灭菌锅灭菌的区别
1、灭菌：杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。2、无菌：无菌是灭菌的结果，指完全不含微生物。防止微生物进入机体或物体的操作技术成为无菌操作。但由于目前检验手段的局限性，绝对无菌的概念不能适用于对整批产品的无菌性评价，因此目前所使用的“无菌”概念，是概率意义上的“无菌”
实罐灭菌和灭菌锅灭菌的区别
1、灭菌：杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。2、无菌：无菌是灭菌的结果，指完全不含微生物。防止微生物进入机体或物体的操作技术成为无菌操作。但由于目前检验手段的局限性，绝对无菌的概念不能适用于对整批产品的无菌性评价，因此目前所使用的“无菌”概念，是概率意义上的“无菌”
怎么处理植物组织培养过程中出现的各种污染？
植物组织培养常见问题解析1. 培养基的配制注意事项植物组织培养最常用到 MS 培养基，包含十几种化合物。因为有些化合物相遇会发生化学反应产生沉淀，影响培养基的营养成分，准备 MS 培养基需要配制多种高倍母液。且配制母液时，尤其涉及大量元素的母液时，一定要等一种成分溶解之后，再缓慢的添加另一种
植物组织培养基成分
1. 培养基的配制注意事项 植物组织培养最常用到MS培养基，包含十几种化合物。因为有些化合物相遇会发生化学反应产生沉淀，影响培养基的营养成分，准备MS培养基需要配制多种高倍母液。且配制母液时，尤其涉及大量元素的母液时，一定要等一种成分溶解之后，再缓慢的添加另一种成分，切记“一锅煮”，即不能将各
组培培养室对银木种子的实验研究
银木种子的来源是比较缺乏的并且不容易无性生殖,对其推广和应用有着直接的影响,尽管目前可以获得的嫩枝扦插繁殖苗,但低速很难满足市场需求银木。因此通过组培培养室对其的培养具有重要的作用，从1980年代初,使银木种子繁殖的初步研究,只会让大量的愈伤组织和不定芽。 将外植体嫩茎段接种到组培培养室的培养基上，
新型高效方法应对植物组培过程中的污染问题
植物组织培养是20世纪初发展起来的一门新兴技术，随着这项技术的日益完善，其应用也越来越广泛。但是在组织培养过程中，常常会遇到污染问题使实验无法进行下去，甚至导致整个实验失败，给科研和工厂化生产带来损失。污染是指在植物组织培养过程中，培养基和培养材料滋生杂菌，最终导致培养失败的现象。常见的污染类型包括
用棉花幼苗外植体法测定脱落酸的活性实验
实验方法原理脱落酸能增强果胶酶和纤维素酶的活性，引起离层产生，导致脱落。在一定浓度范围内，脱落率与脱落酸浓度成正比，脱落时间与脱落酸浓度成反比。实验材料棉花幼苗 试剂、试剂盒脱落酸溶液
用棉花幼苗外植体法测定脱落酸的活性实验
实验方法原理脱落酸能增强果胶酶和纤维素酶的活性，引起离层产生，导致脱落。在一定浓度范围内，脱落率与脱落酸浓度成正比，脱落时间与脱落酸浓度成反比。实验材料棉花幼苗试剂、试剂盒脱落酸溶液仪器、耗材手术剪刀单面刀片烧杯镊子培养皿注射器石英砂蛭石脱脂棉琼脂实验步骤一、材料与设备棉花幼苗手术剪刀或单面刀片，烧
用棉花幼苗外植体法测定脱落酸的活性实验
实验方法原理 脱落酸能增强果胶酶和纤维素酶的活性，引起离层产生，导致脱落。在一定浓度范围内，脱落率与脱落酸浓度成正比，脱落时间与脱落酸浓度成反比。实验材料 棉花幼苗试剂、试剂盒 脱落酸溶液仪器、耗材 手术剪刀单面刀片烧杯镊子 培养皿注射器石英砂蛭石脱脂棉琼脂实验步骤 一、材料与设备棉花幼苗手术剪刀或
PPM植物组培抗菌保护剂使用说明
产品名称：PPMTM - Plant Preservative Mixture（植物组织培养抗菌保护剂）货号：PPM保存条件：4º C运输条件：常温物理性质：溶液性状：无色至琥珀色透明液体pH值：3.8有效期：见瓶身标签说明产品描述：1.PPMTM 是一种热稳定的抗菌剂，用于植物组织培养中植物的微生
PEG能用灭菌锅灭菌吗
PEG即聚乙二醇，是聚环氧乙烷与水的加聚物。分子量在700以下者，在20℃时为无色无臭不挥发粘稠液体，略有吸水性。分子量在700～900之间者为半固体。分子量1000及以上者为浅白色蜡状固体或絮片状石蜡或流动性粉末。混溶于水，溶于许多有机溶剂，如醇、酮、氯仿、甘油酯和芳香烃等；不溶于大多数脂肪烃类和
胡萝卜愈伤组织的建立
一、 材料和设备 超净工作台或者无菌接种室 培养基 N 6 +2 mg/L 2,4-D 带有吸水纸的成套的培养皿，无菌水 解剖刀、枪型镊子、刀片 无病虫的胡萝卜直根数十个 消毒剂 0.2%的升汞溶液 70%酒精、95%酒精及70%的酒精棉球
灭菌新技术—辐照灭菌可将灭菌时间缩短为1天
疫情期间，各地医院对医用防护品、治疗药品的需求大大增加。为了与时间抢跑，在生产企业复工复产、扩产增能的情况下，2月7日，国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制医疗物资保障组印发《关于疫情期间执行的通知》，紧急推动医用防护服采取辐照技术快速灭菌新工艺，大力推广辐照灭菌技术。现如今常用的灭菌方式有以下几种：
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