Y迷宫实验方法
【实验目的】1．了解Y-迷宫实验的原理。2．掌握Y-迷宫实验方法。3．观察实验动物建立条件反射过程中的学习、记忆能力。【实验原理】 通过灯光和电刺激，使动物形成回避条件反射，观察和记录动物的回避条件反应能力和空间辨别能力。分析和推断动物的学习、记忆和空间认知等方面的能力。【实验动物】 大鼠、小鼠。（更多实验信息参考：www.softmaze.com）【实验器材】 Y-迷宫由三等分辐射式迷路箱和控制仪组成，由上海欣软信息科技有限公司提供。三等分辐射式迷路箱由等长的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ臂和三者的交界区组成。箱底铺设直径5px，长350px，间距lcm 的电栅。每臂长1125px，顶端各装一盏15W 的刺激信号灯。Y-迷宫的控制仪有电压控制按钮、延时控制按钮、自动控制按钮和Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 、0四个按钮，当分别按下I、Ⅱ、Ⅲ按钮时，相应臂的信号灯亮，此时该臂不通电为安全区(......阅读全文
T迷宫、Barnes迷宫、八臂辐射迷宫、Morris水迷宫比较
在非临床有效性研究过程中，主要采用行为学试验研究药物对动物学习记忆功能的影响。人和动物的内部心理过程是无法直接观察到的，只能根据可观察到的刺激反应来推测脑内发生的过程，对脑内记忆过程的研究只能从人类或动物学习或执行某项任务后间隔一定时间，测量他们的操作成绩或反应时间来衡量这些过程的编码形式、贮存
T迷宫、Barnes迷宫、八臂辐射迷宫、Morris水迷宫比较
在非临床有效性研究过程中，主要采用行为学试验研究药物对动物学习记忆功能的影响。人和动物的内部心理过程是无法直接观察到的，只能根据可观察到的刺激反应来推测脑内发生的过程，对脑内记忆过程的研究只能从人类或动物学习或执行某项任务后间隔一定时间，测量他们的操作成绩或反应时间来衡量这些过程的编码形式、贮存量、
八臂迷宫视频分析系统实验
1) 动物适应实验环境1周后，称重，禁食24小时。此后每天八臂迷宫训练结束后限制性地给予正常食料（据体重不同，大鼠16-20g，小鼠2-3g），以使体重保持在正常进食大鼠的80%~85%。2) 第二天，迷宫各臂及中央区分撒着食物颗粒（每只4~5粒，直径约3~4mm）。然后，同时将4只动物置于迷宫中央
水迷宫实验的方法步骤介绍
做水迷宫实验的正确姿势Richard G. Morris于1981年和1984年连续发表的两篇文献使水迷宫实验名动天下，三十多年来已然成为学习记忆研究中不可或缺的评价实验。前文中小白鼠BB-8依次经历了实验的四个阶段，本文我们就认真介绍一下水迷宫实验的攻略。既然是攻略，那实验目的啊实验原理啊什么
T形迷宫实验的方法步骤
一、实验原理近半个世纪前，Kivy和Dember等人证明大鼠能辨别T-形迷宫（T-maze）两臂颜色的变化。他们发现，将雄性大鼠置于T-形迷宫的主干臂 15-30min，让其能看见、但不能进入黑白两臂。然后，改变其中一个臂的颜色，使两臂同为黑色或白色。让大鼠自由选择T-形臂。结果显示，大鼠总是选
morris水迷宫实验注意事项
Morris 水迷宫：Morris 水迷宫为Morris在1981年发明的[1]。我们采用的方法主要依据[2]。分为五天的定位航行试验和一天的空间探索试验。象限设置：在Morris水池的上缘,等距离地设置东、南、西和北4个标记点作为动物进水池的入水点,以这4个入水点在水面和水桶底部的投影点,将水面和
巴恩斯（Barnes－maze）迷宫实验方法
巴恩斯迷宫（Barnes maze）是美国学者Carol ABarnes1979年发明的用于检测动物空间记忆的模型。与水迷宫和放射臂迷宫类似，巴恩斯迷宫利用啮齿类动物避光喜暗且爱探究的特性而建立的。动物获得的强化是从一个光亮、敞开的平台上面逃往位于平台下面的一个黑暗、狭小的箱里。该箱称为目标箱。经过
Morris水迷宫实验的优缺点
1、原理和意义1981年，英国心理学家Morris首次设计应用了这种水迷宫来研究大鼠大脑学习记忆机制。1984年，Morris对原实验程序进行了充实、改进，实现了对大鼠游泳路径的自动化追踪和分析，变化了训练程序以检测空间记忆的不同方面，发展了非空间界定学习的程序。虽然起初的实验对象为大鼠，但此后该迷
Morris水迷宫的实验原理及应用
水迷宫分析系统是一种能够实时和离线分析Morris水迷宫实验过程的图像跟踪分析系统。 水迷宫分析系统实验原理： Morris水迷宫其最主要的附件之一就是水池，水池的质量及功能是实验不可却少的部分，在实验中水温的温度是实验的关键，虽然老鼠是天生的游泳健将，但是它们却厌恶处于水中的状态，
Morris水迷宫的实验原理及应用
水迷宫分析系统是一种能够实时和离线分析Morris水迷宫实验过程的图像跟踪分析系统。 水迷宫分析系统实验原理： Morris水迷宫其最主要的附件之一就是水池，水池的质量及功能是实验不可却少的部分，在实验中水温的温度是实验的关键，虽然老鼠是天生的游泳健将，但是它们却厌恶处于水中的状态，
用Y型水迷宫测定锌与海尔福口服液对铅染毒所致小鼠...
用Y型水迷宫测定锌与海尔福口服液对铅染毒所致小鼠记忆障碍的改善作用铅是一种神经发育毒物，它对神经细胞的正常发育以及神经递质的正常分泌产生影响和损害[1]，故而，进一步影响学习和记忆能力。海尔福口服液是我院研制生产的保健口服液，已初步证明了其有明显升高铅中毒小鼠Hb含量、降低ALT活性等作用[2]。为
Morris水迷宫实验(Morris－Water－Maze)的原理
【实验目的】 1． 了解Morris水迷宫实验(Morris Water Maze)的原理。 2． 掌握Morris水迷宫实验方法。 3． 掌握Morris水迷宫实验结果评价及其分析。 【实验原理】 通过观察并记录动物学会在水箱内游泳并找到藏在水下逃避平台所需的时间、采用的策略和它们的游泳轨迹，分析
迷宫的行为学检测方法
（1） Y迷宫实验介绍Y迷宫主要应用于动物的辨别性学习，工作记忆及参考记忆的测试。Y迷宫由三个完全相同的臂组成。每个臂尽头有食物提供装置，根据分析动物取食的策略即进入各臂的次数、时间、正确次数、错误次数、路线等参数可以反映出实验动物的空间记忆能力。相对而言，Y迷宫简便、可行，相对八臂迷宫来说更加简单
八臂迷宫实验方法及注意事项
一、实验概述八臂迷宫（radial arm maze）实验是最为常用的评价动物学习记忆能力的模型之一，由Olton等人于20世纪70年代中期建立。其基本依据是，控制进食的动物受食物的驱使对迷宫各臂进行探究，经过一定时间的训练，动物可记住食物在迷宫中的空间位置。该方法可同时测定动物的工作记忆（work
小鼠的高架T迷宫和八臂迷宫学习（一）
摘 要 实验观察小鼠在高架T型迷宫和八臂迷宫中的跑动路线，探讨小鼠的觅食策略和与之相关的工作记忆。结果发现：实验中的3只小鼠在T型迷宫实验中分别表现出“得到—转移”，“得到—停留”和方向偏好三种不同的觅食策略；而参与八臂迷宫实验的小鼠表现出不同的记忆能力。有的很快记住了食物放置的位置，并以此设计最
小鼠的高架T迷宫和八臂迷宫学习（三）
3.2 八臂迷宫实验结果表2 3只小鼠在八臂放射迷宫中的实验结果试次1号2号3号11-7(e)-1-3(e,to 7)7(e)-5-3(e,to 7)1-5-5-7(e)-3(1/2)-7-5-7(1/2)-1(1/2)-3(e)21-5-3(e)-1(1/2)-7(e)5(1/4)-7(e)-3
小鼠的高架T迷宫和八臂迷宫学习（四）
4.2 八臂迷宫在八臂迷宫的实验中，我们组所用的3只小鼠，表现出不同的记忆能力，在觅食过程中，通过重复的训练，成绩变化有所不同，对三只小鼠的情况分别进行具体分析如下。对于编号为1的小鼠，它很快就准确地记忆了食物所放的位置，并且在以后的试次中，每次都直接跑到放有食物的两臂以获取食物。结合具体的观察数
小鼠的高架T迷宫和八臂迷宫学习（二）
1.1.3 动物的觅食策略有心理学家提出：研究动物认知过程最重要的是“得到-停留（win-stay)”和“得到-转移（win-shift）”策略。两种策略在自然环境中都已发现，如夏威夷蜜藤鸟采用“得到-转移”策略；英国鸫鸟采用“得到-停留”策略，而且动物所处的生态环境、食源情况（集中与分散）直接影响
成年小鼠空间学习记忆的检测——Morris水迷宫实验
实验方法原理 Morris 水迷宫（Morris water maze，MWM）实验是一种强迫实验动物（大鼠、小鼠）游泳，学习寻找隐藏在水中平台的一种实验，主要用于测试实验动物对空间位置觉和方向觉（空间定位）的学习记忆能力。一种情况下，放置在水迷宫中的平台是可以看的见的，比水面高出一个厘米左
AD认知记忆实验中的常用方法——水迷宫（一）
水迷宫（Water Maze）是目前阿尔茨海默病（Alzheimer Disease, AD）研究中使用得最多的行为学实验方法，主要用于检测啮齿类动物的空间记忆能力。该方法是由理查德-莫里斯（Richard Morris）于1981年发明，并在三年后对其实验流程进行了进一步的完善，为了表示对
AD认知记忆实验中的常用方法——水迷宫（二）
如果有条件，水池最好有完整的温控系统，即温度检测和上升降温装置（主要是升温），将水温的波动控制在最低水平。而且这种温控系统的升温设备需要尽量均匀分布，否则水温不均也会影响实验结果。 水迷宫房间内的给排水系统可以大大增加实验的便利性，因此建议设置专门的房间用于水迷宫实验，并能直接安装向水池提供热水的龙
成年小鼠空间学习记忆的检测Morris水迷宫实验
实验方法原理通过观察并记录动物学会在水箱内游泳并找到藏在水下逃避平台所需的时间、采用的策略和它们的游泳轨迹，分析和推断动物的学习、记忆和空间认知等方面的能力。它能比较客观地衡量动物空间记忆(spatial memory)，工作记忆(working memory)以及空间辨别能力(spatial di
T型迷宫实验方法大全及其注意事项
一.T迷宫的发展背景近半个世纪前，Kivy和Dember等人证明大鼠能辨别T-形迷宫（T-maze）两臂颜色的变化。他们发现，将雄性大鼠置于T-形迷宫的主干臂15~30min，让其能看见、但不能进入黑白两臂。然后，改变其中一个臂的颜色，使两臂同为黑色或白色。让大鼠自由选择T-形臂。结果显示，大鼠总是
Morris水迷宫的硬件要求对实验结果的影响
Morris水迷宫的硬件要求1.水池和站台：对于水池的大小，存在一个人为选择的问题，看起来应该统一标准，其实并不容易。但是有个原则就是水池不能太小，站台也不能太大。Morris最初（1981年）用于大鼠的水池是直径1.32米、高为0.6米，水池的水深为0.40米;但后来（1984年）改为直径2.14
Morris水迷宫实验、避暗实验对子代小鼠学习记忆能力的...
Morris水迷宫实验、避暗实验对子代小鼠学习记忆能力的影响机制Ø 【摘 要】 目的 探讨富含α- 亚麻酸(α- LNA) 的胡麻籽油( 亚麻油) 对子代小鼠脑发育及功能的
Morris水迷宫（图）
1、【仪器名称】：Morris水迷宫（Animal Behavior Monitor System）。2、【仪器型号】：Videomex-v，one。3、【生产厂家】：Columbus。4、【检测适用范围】：主要用于动物的学习和记忆行为学研究，研究内容包括圆形及其它形状水迷宫分析与监测，目标平台寻找
杨志：解密大脑“迷宫”
杨志 杨志博士的办公桌上立着三块电脑屏幕，如果将所有的屏幕连起来长度几乎达到两米。这些终日闪烁的屏幕好似一道厚实的大门，一边是庞大的核磁共振图像组成人脑“迷宫”，一边是年轻的杨志时刻准备着用各种科学之钥解密“迷宫”。 “说起心理学，曾经有人认为如同算命。”外形阳光的杨志调侃道，作为中国科学院心理
中华眼镜蛇心脏毒素（CTX）对疼痛及记忆的影响实验
(此研究来自于华东师范大学刘华清等人)摘要:通过热板法及醋酸扭体法观察中华眼镜蛇心脏毒素(CTX)对成年昆明种小鼠疼痛的影响，通过Y型电迷宫及穿梭箱法研究CTX对东蓖若碱诱发成年昆明种小鼠学习记忆障碍的影响，利用跳台法研究CTX对东蓑若碱诱发成年BABL/C小鼠学习记忆障碍的影响，利用Morris水
清华大学仪器共享平台212B行为学实验室
仪器名称：212B行为学实验室仪器编号：A20000011产地：生产厂家：型号：出厂日期：购置日期：所属单位：医研院>动物中心放置地点：实验动物中心212B固定电话：62798506-1014固定手机：固定email：yanjiaxing@mail.tsinghua.edu.cn联系人：闫佳兴（01
不同剂量慢性染氟对大鼠学习记忆行为的影响期工程
摘要: 目的:探讨不同剂量慢性染氟对大鼠学习记忆能力的影响。方法:选用Wistar大鼠46只,随机分为对照组、低氟组、高氟组3组,分别饮用自来水(对照组) ,100 mg/ L(低氟组) ,200 mg/ L(高氟组)的氟化钠溶液,5个月后用Y—迷宫实验观察慢性氟中毒对大鼠学习记忆行