6学者热议中国数学教育的困境与出路
本文是《国家科学评论》（National Science Review, NSR）Forum文章“Predicament and outlook of China’s math education”的中文版本。 数学是科学的根基，也是理性思考的基础。 如果一个社会拥有普遍较高的数学水平，其科学研究和民众素质也必然更富创造力、更具逻辑性。而面向青少年的数学教育正是养成民众数学思维的基础性工程。 长期以来，中国的教育体系与西方国家存在较大区别，我们曾培养出了许多数学奥赛冠军，却也被批评为缺乏创造性。 在这次举办于2020年春季的NSR论坛中，中学、大学、研究生阶段的数学教育者，以及活跃在各学科的数学工具使用者齐聚一堂，讨论中国数学教育的现状、困境与出路。 高中数学：中国的选修课与美国的先修课 田刚： 中学是数学教育的基础阶段，我们从这里开始讨论。 夏志宏： ......阅读全文
6学者热议中国数学教育的困境与出路
本文是《国家科学评论》（National Science Review, NSR）Forum文章“Predicament and outlook of China’s math education”的中文版本。 数学是科学的根基，也是理性思考的基础。 如果一个社会拥有普遍较高的数学水平，
我们需要怎样的数学教育
“空气动力学、大数据，所有这些技术的发展都根植于数学。”世界数学大师、菲尔兹奖获得者、南方科技大学讲席教授埃菲·杰曼诺夫院士说，“数学毕业生，从我的经验来看，在技术公司的发展前景非常好。” 杰曼诺夫是享誉世界的数学大师，他解决了20世纪群论中最根本最困难的问题，把有限维约当代数的理论推广到无限
数学高考题被泄露? 教育部考试院：已接到举报
6月7日，高考第一天结束，有网友在网上爆料称，疑似全国乙卷的数学题遭他人拍照上传至QQ群寻求解答，而从网友曝出的截图来看，此事发生在7日下午4时左右，尚在高考数学考试期间。 7日晚8时19分，教育部教育考试院一位工作人员告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn
杨乐：数学是科学发展的基石
虽然从事了多年纯数学的研究工作，但谈起即将成立的国家数学与交叉科学研究中心，中科院院士杨乐仍然显出十足的兴趣。 因为很多人并不了解，在纯数学研究领域取得了多项成果的杨乐，实际上也十分关心数学交叉科学研究。并且在他看来，数学交叉科学的发展需要强大的基础研究做后盾。 “现在
生活中的数学之荧幕数学
数学作为社会生活的基本元素，不仅存在于教材中，也被不断挖掘于集时间艺术与空间艺术的复合体——影视艺术中。数学为电脑模拟真实世界提供了重要的途径，科学计算为视觉效果提供了无限可能。 美国数学家协会的数学家们曾说“特效产业是出现在数学家面前的一个令人兴奋的、全新的前沿领域，特效是数学的洞察力与电影
专家：奥赛不应是数学教育的重点
近日，由清华大学丘成桐数学科学中心主办的“中学数学教育”圆桌论坛在南京紫金山庄举行。著名数学家、清华大学讲席教授丘成桐，以及多位全国知名中学校长、专家学者共聚一堂，探讨数学拔尖人才培养模式创新与改革。 与会专家认为，中学数学教育应弱化奥赛地位，更多引导学生对数学、对科学的兴趣，提高研究思考
专家：奥赛不应是数学教育的重点
近日，由清华大学丘成桐数学科学中心主办的“中学数学教育”圆桌论坛在南京紫金山庄举行。著名数学家、清华大学讲席教授丘成桐，以及多位全国知名中学校长、专家学者共聚一堂，探讨数学拔尖人才培养模式创新与改革。 与会专家认为，中学数学教育应弱化奥赛地位，更多引导学生对数学、对科学的兴趣，提高研究思考的能
李大潜：数学教育应注重人文内涵
“数学不能只讲定义、公式和定理，数学教育还要注重人文内涵。”在日前举行的第十届“苏步青数学教育奖”颁奖仪式上，中科院院士、复旦大学数学科学院教授李大潜针对当前中学数学教学中存在的一些突出问题，提出了自己的见解。 “为什么有很多人觉得数学枯燥无味、过于抽象、高不可攀，因而望而生畏，甚至避之唯恐不
杨乐院士：丘成桐推动中国数学发展“二三事”
4月20日上午，清华大学宣布：丘成桐受聘清华大学讲席教授。数学家、中国科学院院士杨乐出席活动并回顾了丘成桐在推动中国数学事业发展和在数学人才培养、领军学者引进等方面付出的心血和作出的贡献。 1979年是很值得怀念的一年。夏天，我在北京接待丘成桐先生，那也是他第一次回国访问，出面邀请的是中国科学院的副
吴文俊：中国正从数学大国走向数学强国
中国科学院院士、数学泰斗吴文俊十一月二日在北京表示，经过七十多年发展，中国数学事业已今非昔比，中国正在从数学大国走向数学强国。 中国数学会第十次全国代表大会暨二○○七学术年会当日在北京开幕，吴文俊致辞时作上述表示。他希望年轻的数学家不断努力，使中国数学发展像“嫦娥”奔月一样，奔向数学强国。 另一位知