开放式辅助教学系统成为医学生趣味“自学”课堂
“诊断学”是临床医学的重要基础学科，是医学生的必修课程之一，是从基础医学向临床医学过渡的桥梁课程，因此，对“诊断学”的掌握程度直接关系到医学生乃至医务人员的临床综合思维能力和诊断水平。为了满足临床教学的需要，并着重培养医生所需的素质，基本技能，临床思维和沟通能力，我们整合了国内外先进的教学模式，并运用先进的科学技术创造了开放式辅助教学系统，它已经逐渐成为医学生趣味“自学”课堂。 1、知识丰富，内容全面，资料丰富，主要是文字，视频，图片，动画，突出临床实践知识； 2、系统采用LCDLCD触摸查询一体机，其外形美观，操作方便，具有体积小，重量轻，外形美观，操作简单，点击灵敏度高，维护方便，等等。; 3、开放式辅助教学系统主要包括症状体征，咨询，体格检查和病历撰写，实验室诊断，器械检查和疾病诊断程序以及临床思维方法等，重点在于素质，基本技能的培养。需要医生具备临床思维和沟通技巧。 4、系统已添加“评估和改进”部分，以方便学......阅读全文
开放式辅助教学系统成为医学生趣味“自学”课堂
“诊断学”是临床医学的重要基础学科，是医学生的必修课程之一，是从基础医学向临床医学过渡的桥梁课程，因此，对“诊断学”的掌握程度直接关系到医学生乃至医务人员的临床综合思维能力和诊断水平。为了满足临床教学的需要，并着重培养医生所需的素质，基本技能，临床思维和沟通能力，我们整合了国内外先进的教学模式，
课堂教学仍是大学教育的核心
近日，一段浙江某高职学校创业学院副院长的讲话视频引起了网友的热议。热议的内容主要与这位副院长所举的例子有关。大意是他们学院的一名学生7门课挂科，但学院有感于他的“创业精神”，不仅让他如期毕业，还推荐其为浙江省优秀毕业生。 在中国似乎有一个特点，有一些事情非要做到极端，才会引起人们的注意，而
开放式动态荧光成像系统概述
开放式动态荧光成像系统是采用高集成设备有灵活的几何结构设计，LED板和光源发出饱和闪光能从不同的角度和距离对样品进行照射，摄像机的位置也是可以进行调节的，提高了测量的精度。标准的成像面积为13×13厘米，可选20×20厘米成像面积，成像大小主要依赖于光源。大成像面积可达到200×100厘米。LE
新学期疫情再起，美高校为何坚持课堂教学
2022年新年伊始，美国高校陆续进入了新学期。与此同时，新冠病毒变种奥密克戎所带来的新疫情来势凶猛，席卷全美，导致一些高校或推迟开学日期，或暂时改为线上教学。然而，在这种状况下，还是有不少美国高校坚持敞开校门，让学生回到校园进行线下教学。 最近，《美国高等教育纪事
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谁在扰乱教学秩序？“网课爆破”入侵在线课堂的背后
近几年，网课已成为不可或缺的教学方式，不少学校通过会议软件、直播平台等开展教学活动。而以“网课爆破”为代表的网络暴力也开始入侵在线课堂，不少师生深受其扰。前段时间，河南新郑三中老师网课遭入侵后离世的消息引发广泛关注。这一事件将“网课爆破”一词推向公共视野。日前，中央网信办印发《关于切实加强网络暴力治
猕猴自学砸坚果
泰国南部的猕猴开始了一项新传统。在至少1个世纪的时间里，它们就在利用简单的石制工具敲碎海边的贝壳。现在，这些猕猴开始用石头砸开内陆的油棕榈果仁。这项发现意味着，它们可能是第一批开始将石器技术用到新生态位的非人灵长类动物。 工具使用在动物王国很普遍，但仅有少数动物将利用石头工具发展为一种常态。在
荷兰医生尝试用谷歌眼镜辅助教学
荷兰奈梅亨大学附属医院近日发布消息说，该院医生近日佩戴谷歌眼镜完成了一例手术，将主刀医生在手术时的第一视角画面传递播放给学生观看，收到了良好效果。 该医院介绍说，长期以来，学生们在观摩手术时，都是通过例如放置在医生肩膀上的固定机位摄像头所拍画面来进行学习的。这种方式受到位置相对固定的限制，
食品感官品评教学感官分析软件如何让感官教学更轻松？
目前，食品感官教学现状存在哪些问题及解决方案？(1) 感官教学重理论，轻实验。食品感官评定是理论性、实践性和技能性并重的学科，对学生的培养目标是不仅要理解感官评价的基本原理、基本要求，掌握感官评价的各种方法及数据统计分析方法，而且能够根据感官评价原理设计食品感官评价实验方案并组织实施，具有综合才能。
光合仪应用开放式气路系统或光合测定系统
具体操作方法如下： 1、 测定前的准备:包括开机预热、按差值标定方式标定IRGA、将测定用的仪器设备连接成一个开放系统。取叶片，测定叶面积后将其放入叶室，调节控制叶室至叶片的光合作用适温度。 2、 叶片照光及测定操作: 1. 改变光源和叶片之间的距离，使到达叶片表面的光强为200μmol·m
开放式动态荧光成像系统光源相关叙述
·光化光强度大可达到3000 µmol(photons)/m².s.； ·超脉冲光强度标准版本大可达到3000 µmol(photons)/m².s.，定制产品大可达到5000 µmol(photons)/m².s.，配备QA再氧化测量附件大可达到7000 µmol(photons)/m².s
开放式动态荧光成像系统技术规格相关
荧光参数测量的参数：Fo、FM、FV、Fo'、FM'、FV'、FT；计算的约50种参数：FV/ FM、FV'/ FM'、ΦPSII、NPQ、qN、qP、Rfd、PAR吸收率、光合电子传递速率（ETR）和其他光源455 nm、470nm、505 nm、570 n
温州医科大学：人文关怀让医学有深度更有温度
“医学人文是医学之源、医疗之本、医生之魂，是对生命的尊重和人性的关怀！”近日，温州医科大学联合地方医学院校，发起成立全国地方医学院校医学人文教育联盟，发出了“共担医学人文教育之责，培养新时代卓越医学人才”的倡议。 作为联盟主要发起高校，温医大不断探索实践，形成以医学人文教育改革为核心，以医学人文课
食品感官品评教学—感官分析软件如何让感官教学更轻松
食品感官评定是食品专业中一门应用性很强的课程，为培养适应社会发展，培养具有综合素质的食品感官分析人才，如何让感官教学更轻松，更有效是目前感官教学最关注的问题。如何充分调动教师和学生的能动性，取得切实的培养技能型人才的效果，使学生全面掌握食品感官评定的知识和技能，通过学生主动参与到课堂和实验项目，是我
关于开放式彩色多普勒超声成像系统的简介
开放式彩色多普勒超声成像系统是一种用于自然科学相关工程与技术领域的医学科研仪器，于2011年9月27日启用。 一、开放式彩色多普勒超声成像系统的技术指标： 1、提供诊断和科研两种模式。 2、开放式系统：探头可自主设计，300多个参数可调，能提供外接信号激励，能提供各种格式的数据存储。 3
智慧课堂新画卷：数智融合视域下中学化学教学样态创新
——2025“素养导向下的中学化学实践育人”教育教学学术交流会第三站 为深化推进普通高中“新课程新教材”实施，聚焦化学学科核心素养落地，破解“知识传授”向“思维培育”转化的教学难点，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）与上海市化学教育教学研究基地联合主办了“素养导向下的中学化学实践
人工智能“自学”做翻译
得益于神经网络——从人脑获得灵感的计算机算式——的发展，自动化的语言翻译已经存在了相当长一段时间。但训练这些网络需要海量数据：数以千万计的逐句翻译，以展示人类如何做这项工作。现在，两篇新论文表明神经网络可以在无需平行文本的情况下学习翻译——这一令人震惊的进展或让人们获得许多不同语言的文献记录。
浙大基础医学院：把学生放在教授目光聚集的地方
英国爱丁堡大学的9位教授近日造访浙江大学基础医学院，他们此行的“任务”，一是给浙大首届生物医学专业的本科生授课，二是与浙大教授商讨本、硕、博联合培养的计划和课程方案，以及未来“浙大爱丁堡学院”的建设。 2014年是基础医学院获批开展国家教改重点项目高校试点学院综合改革的第三年，与爱丁堡大学的
力学究竟有多难
春节期间，晒美食、晒旅行、晒朋友聚会，而河南某高校学生贾涛却晒出了他的力学课本。 原来，本学期的建筑力学课考试，贾涛所在班级挂科率接近30%。作为一门“仅作了解”的课程，挂科率如此之高让人惊讶。更令人不解的是，不只是建筑专业如此，在包括力学相关专业的学生群体中，力学课程挂科率要更高。 放假
人工智能+－走近你我他
5月17日是“世界电信和信息社会日”，今年的主题是“推动人工智能的正当使用，造福全人类”。当前，在政策和市场的双重驱动下，我国人工智能发展取得长足进步，越来越多的“智慧”应用出现在你我身边，为社会发展提供新动能。当人工智能的最新技术融入医疗、教育、司法等领域，会在医院、课堂、法院掀起怎样的“智慧
趣味SPI总线解析（一）
什么是SPI？SPI全称是串行外设接口（Serial Peripheral Interface），是由Motorola提出的一种全双工（全双工指可以同时（瞬时）进行信号的双向传输（A→B且B→A））同步串行通信接口，通信波特率可以高达5Mbps，但具体速度大小取决于SPI硬件。SPI总线只需
趣味SPI总线解析（二）
CPOL＝0，CPHA＝0：此时空闲态时，SCLK处于低电平，数据采样是在第1个边沿，也就是SCLK由低电平到高电平的跳变，所以数据采样是在上升沿，数据发送是在下降沿。CPOL＝0，CPHA＝1：此时空闲态时，SCLK处于低电平，数据发送是在第1个边沿，也就是SCLK由低电平到高电平的跳变，所以数据
afm样品制备过程中，需要考虑哪些因素
afm样品制备过程中，需要考虑哪些因素教学设计需要考虑的因素很多，但基本要素有三：文本、学生和教学环节。文本是教与学的基本对象，必须扎扎实实落实；学生是学习的主体，他们的学习状态、学习心理以及原有经验都对学习产生影响；教学环节是将教育理念变为可以触摸的教学现象和可以操作的教学行为的中介桥梁。 一、
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基于语音技术的“双语”教学辅助软件研发项目通过验收
8月27日，中国科学院高技术研究与发展局组织会议，对新疆理化技术研究所、声学研究所承担的中国科学院知识创新工程重要方向项目——“基于语音技术的‘双语’教学辅助软件研发”进行了验收。 该项目建立了5000小时的新疆少数民族汉维语音语料库，研发了单机版和网络版的维汉“双语”教学
临床生物化学检验
《临床生物化学检验》是高等医药院校专业系列教材之一。全书分20章，详细讲述了医学生物化学检验的理论及技术操作，并列举多个临床实例，结合临床常见疾病介绍了各种生化指标的检验方法，将生化检验与疾病诊断、病情监测和预后判断等结合起来，从现代检验医学的高度开拓临床医学的新视野。书中内容全面，结构合理，重点突
食品安全快速检测技术课程教学改革探索
摘要 以提高教学质量，培养高素质食品专业人才为目的，针对食品安全快速检测技术课程的传统教学模式进行教学改革探索。通过调整理论课程与实验教学的比例，转换实验教学过程中的师生角度，以开放性实验替代传统课程实验操作等有效措施的探讨，以期获得理想的改革方式。 在全球范围内经济增长的同时，食品安全领域的
水质在线监测系统的－集成辅助系统
辅助系统的设计主要是为了保障在线监测系统的连续稳定的运行，它需要根据现场情况的变化而作相应的调整。总体来说有以下几个方面需要注意：（1）管路的清洗：由于管路中残留的污垢以及因此而孳生的藻类会对水样造成污染，所以需要对管路进行定时定量的清洗，清洗的方式和内容多种多样，目标都是为了保证水样的真实性和代表
王杨：让学生爱上计算机课
“来，同学们，请拿出手机，扫一扫第25页的二维码，然后点击播放视频……”其他课程不允许学生使用手机，但在西南石油大学计算机科学学院教授王杨的计算机课上，学生必须借助手机或平板电脑才能完成课程学习。 刚接触教学时，她就发现了这样一个问题——很多学生可以一整天坐在计算机前玩游戏，但是一旦学起编程
香港城市大学研发兽医AR教学系统
据香港《星岛日报》报道，日前，香港城市大学动物医学及生命科学院与创意媒体学院合作，研发扩增实境(AR)教学系统，辅以真实比例的动物模型，在安全情况下协助训练学生为动物触诊。副院长Vanessa Barrs指，新系统避免学生被动物弄伤，同时准确了解器官位置和触感，教师可从旁观察，提供意见。 兽医