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3月12日，教育部公布《2021年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线）。根据《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》，招生单位要在国家分数线基础上，自主确定并公布本单位各专业考生进入复试的要求。近日，教育部召开会议，对做好2021年全国硕士研究生复试录取工作进行了部署。 会议要求，各招生单位要在省级高校招生委员会的统一领导下，统筹考虑当地疫情防控要求和学校实际情况，因地因校制宜，自主确定复试时间、复试方式和复试办法，确保复试工作安全、科学、公平。 会议强调，各地各招生单位要加强复试组织管理，确保复试公平公正。复试前，要采取“两识别”（人脸识别、人证识别）“四比对”（报考库、学籍学历库、人口信息库、诚信档案库数据比对）等措施，加强考生身份审核，严防“替考”。复试中，要采取“一平台”（进行远程复试的招生单位原则上应统一复试平台）“三随机”（随机选定考生次序、随机确定......阅读全文
教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局）,中央军委训练管理部职业教育局,各硕士研究生招生单位： 为做好2019年全国硕士研究生招生工作,现将
随着研究生的不断扩招，导师与研究生之间的关系日益复杂特殊。单一导师制下的研究生师生关系类型越发多样化，良好的师生关系既需要师生勤沟通，多包容，用真心悉心经营，又需要相应的机制作为保障。高校及有关部门需要在研究生选拔机制、导师的遴选与考核机制和培养机构学术理念方面加以完善、改进和反思，最终形成互相
教育部关于印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知 教学函〔2020〕8号 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各硕士研究生招生单位： 为做好2021年全国硕士研究生招生工作，现将《
科学时报近日就有关研究生发表论文的问题刊出了一篇评论文章。文章指出，自从大学要求研究生读研期间在核心期刊发表论文的政策出台以来，围绕在读研究生要不要公开发表论文的争论就没有停止过。近来，教育部官员又一次重申，教育部从未硬性要求在读研究生必须公开发表论文才能毕业。而《中华人民共和国学位条例》和《中国人
与教育部的同志们接触会发现，他们工作很忙，有些司局因为任务太多而不得不从高校借调老师和管理人员帮忙，借调人数还很多。但如果他们忙到没有时间静下心来学习和思考，也许需要旁观者进行工作分析，帮助他们“减负”。 教育部太忙，下面的高校也会跟着忙，比如忙着申请各种项目（精品课、名师
11月11日，教育部网站发布《研究生导师指导行为准则》。 针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题，明确了导师指导行为“十不得”，为导师指导行为划定底线。 准则规定：研究生导师不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；不得组织或
近日，教育部官网公布了《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》。针对人大代表提出的关于完善高校研究生科研成果评价标准的建议，教育部作出回应，并透露了对加强研究生教育质量管理、改革评价机制的相关举措及日后工作方向。 教育部表示，研究生教育是国民教育的顶端，博士、硕士学位代表着一定的学术
今日，教育部发布两份文件，关于博士生导师和研究生教育质量管理，分别是《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》。 给大家划个重点，一起来了解一下吧！国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管
白春礼论研究生培养：规模发展必须服从质量要求 提高培养质量是研究生教育常抓不懈的永恒主题 10月28日，在中国科学院建院六十周年之际，其研究生院北京雁栖湖校区翻起了一抔新土。这个中科院历史上投资规模最大的基建项目的动工，显得意味深长。六十年一轮甲子，中国科学院是引领我国科技事业发展的
汪应洛，中国工程院院士、博士生导师。历任西安交通大学机械制造系副主任、西安交通大学系统工程研究所副所长、西安交通大学管理工程系系主任、西安交通大学副校长、西安交通大学管理学院院长；现为该校管理学院名誉院长、陕西工商管理硕士学院副院长。汪应洛是我国管理科学与工程领域的知名专家和开拓者, 是我国管
编者按：30年前，中国科学院研究生院的前身——中国科技大学研究生院正式成立，这是中国最早创办的研究生院。30年来，中科院研究生教育工作为中国科技界、教育界、产业界输送了大量人才，他们中很多已经成为业界的领军人物，成为社会主义现代化建设事业的中流砥柱。这些杰出人物的成就，与中科院研究生院长期坚持和探索
教育部日前下发《2014年全国硕士学位研究生招生工作管理规定》。与去年相比，这一规定没再提及报考者“年龄一般不超过40周岁”的规定。之前教育部曾取消过高考年龄限制。 教育部同时要求，在明年的研究生推免中，推免生的留校数量不得高于教育部下达的留校限额，招收推免生的数量不得超过
近日，中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学等多所高校陆续发布招生简章，明确博士研究生扩招人数。而根据教育部规划，2020年我国博士生招生总规模将达到10万人。 中国人民大学研究生院网站公布的《中国人民大学2020年博士研究生招生简章》显示，中国人民大学2020年博士生招生专业共131
不久前，在一次学术会议上，西部某高校硕士生导师刘浩收到了同事发给他的一则信息推送，内容是关于教育部刚刚出台的《研究生导师指导行为准则》（以下简称《准则》）的。其中，特别提到了十条导师不得违反的底线行为。 对于这十条被统称为“十不得”的禁令，刘浩只是扫了一眼，然后便将手机装进裤兜，继续开会。回忆起
4月27日，教育部公布国务院学位委员会印发的《关于印发自主审核单位名单的通知》，清华大学、北京大学等20所高校被确定为首批学位授权自主审核高校。 这些高校将拥有哪些自主权？教育“放管服”放大招，对高校学科建设意味着什么？ 高校获得三大办学自主权 我国的学位制度由国家制定统一的学位授予标准，
要想真正提高研究生教育质量，需要落实学校的办学自主权，同时推进高校的现代治理，要把本科教学、研究生教学这类教育事务全部交给教授委员会管理、决策，对每个教师的教学、学术评价实行同行评价而不是行政主导的评价。 对我国的高等教育来说，2017年是不平凡的，因为40年前的1977年教育部与中国科学院
近日，财政部、国家发展改革委、教育部联合印发了《关于完善研究生教育投入机制的意见》。从2014年秋季学期起，向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费。昨天教育部表示，学生获得资助的总量将超过其应缴纳的学费，不会因“缺钱”造成入学难。 根据《意见》规定，现阶段全日制
时光流转70年，我国的高等教育事业取得了优异的成果：1949年，我国研究生在学人数仅为629人，到2020年，这一数字预计突破300万，研究生规模位居世界前列。 在研究生教育大踏步发展的今天，研究生培养质量成了高等教育发展的重中之重。教育部出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策，高校作为政策
近30所高校清退1300多名研究生—— 让严进严出成为研究生培养常态 近日，近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。“高校清退不合格学生”，今年频繁进入公众视野。图片来源于网络 是什么原因导致多所高校对不合格学生“动真格”？
“没有延期毕业的硕士，没有按期毕业的博士。”一直以来，坊间都流传着这样一句话。 如今，不仅博士生毕业困难逐渐常态化，“研究生分流”更是出现在官方文件中。今年2月，教育部办公厅发布的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》指出，对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度。
近日，教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅印发《关于批准高层次应用型公共卫生人才培养创新项目立项单位的通知》（教研厅函〔2020〕6号），批准北京大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、复旦大学、南京医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学、西安交通大学和中国疾病预防控制中心等11个单位为高层
教育部日前决定设立全国研究生学术交流平台，支持开展全国性研究生学术交流活动，扩大院校之间、学科之间、研究生之间交流，创新培养模式，共享优质教育资源，促进高层次创新人才脱颖而出。 学术交流平台包括全国博士生学术论坛和全国研究生暑期学校两种形式。学术交流平台将依托高水平大学，充分利用
罗俊，湖北仙桃人。引力物理专家，博士生导师，长江特聘教授。2009年当选为中国科学院院士。现任中山大学党委副书记、校长。广东省科协第九届委员会副主席，第十三届全国人大代表。曾任华中科技大学党委常委、常务副校长。 《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确提出，打造教育和人才高地。作为岭南最高学府，中山大
教育部日前印发《关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知》，明确可组织已完成学位论文春季毕业研究生开展远程视频答辩；合理调整优化夏季毕业研究生学位论文送审、答辩和学位授予工作的时间、方式与流程。 可组织已完成学位论文春季毕业研究生开展远程视频答辩 《通知》对已完成学位论文、尚
国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见学位〔2020〕19 号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 改革开放特别是党的十八大以来，学位与研究生教育坚持正确政治
专业学位之所以能够在高校中设立，恰恰是因为它具备学术性 日前，教育部下发《关于开展研究生专业学位教育综合改革试点工作的通知》，提出要“改变研究生专业学位教育学术化倾向”，并选择部属高校和地方高校各30所左右确定为综合改革试点单位。 一些报道认为，这是教育部在倡导专业学位教育的
■尤小立 教育部直属的学位与研究生教育发展中心公布2012年中国大学一级学科排名后，关注的人大多是高校的从业人员，不过，以笔者的观察，其中的大多数人也只是偶尔地看看结果，并没有太当回事儿。 没当回事儿，也就是不关心，而之所以不甚关心，是因为这样的评估、排名与大多数高校从业者并没有什么关
考博之前先担心毕业,成为很多考博者普遍的“心病”。考博难毕业更难,据了解,非全日制博士七八年难毕业的情况并不罕见,而全日制博士延期一两年毕业也成为“常态”。科研成果和学位论文成博士毕业的两大难题,科研成果产出、论文发表周期长,不少博士博一暑假就要张罗着往外投文章。虽然教育部规定博士的修学年限由各
川大校长：学生出现问题论文，导师停招5年都是应该的 对于研究型大学而言，研究生培养质量是其办学水平和学术活跃程度的重要体现。而研究生与导师是强关联体，这就决定了导师的水平和风格会给学生留下深刻的烙印。 在我国，不同于本科“批发式”的培养体系，研究生培养依然在延续苏联模式，基本实行的是“师傅带
“研究生扩招带来质量下降”“一位导师带几十个研究生”“硕士生找工作工资几乎与本科生相同”……近几年，这样的新闻不断见诸媒体，成为社会关注的焦点。人们不禁发问：中国的研究生教育怎么了？已走过90年历程的中国研究生教育今后该向何处去？ 1月19日，考生在南京河海大学考点查找自己的考场。当日，200