荧光光谱是怎么产生的
原子荧光光谱(AFS)：典型原子荧光检测过程是以氢化物/冷蒸气发生方式实现样品的导入，氩氢扩散火焰原子化器实现被测元素的原子化，自由原子被空心阴极灯激发后发射的原子荧光，以无色散光路被 光 电 倍 增 管 接 收，获 得 原 子 荧 光 信 号。......阅读全文
荧光光谱是怎么产生的
原子荧光光谱(AFS)：典型原子荧光检测过程是以氢化物/冷蒸气发生方式实现样品的导入，氩氢扩散火焰原子化器实现被测元素的原子化，自由原子被空心阴极灯激发后发射的原子荧光，以无色散光路被 光 电 倍 增 管 接 收，获 得 原 子 荧 光 信 号。
发射光谱是怎么产生的
处于高能级的原子或分子在向较低能级跃迁时产生辐射，将多余的能量发射出去形成的光谱．要使原子或分子处于较高能级就要供给它能量这叫激发．被激发的处于较高能级的原子、分子向低能级跃迁放出频率为n的光子在原子光谱的研究中多采用发射光谱，例如氢原子处在正常状态时电子是在离核最近的n=1的可能轨道上运动，这时它
原子发射光谱是怎么产生的
原子发射光谱的产生原子的核外电子一般处在基态运动，当获取足够的能量后，就会从基态跃迁到激发态，处于激发态不稳定(寿命小于10-8 s)，迅速回到基态时，就要释放出多余的能量，若此能量以光的形式出现，即得到发射光谱(线光谱)。
原子发射，原子吸收和原子荧光光谱是怎么产生的
从本质上说都是经由原子的能级跃迁产生的。不同的是原子发射光谱研究的是待测元素激发的辐射强度，原子吸收光谱法是研究原子蒸气对光源共振线的吸收强度，是吸收光谱。原子荧光是研究待测元素受激发跃迁所发射的荧光强度，虽激发方式不同，仍属于发射光谱。因为原子荧光光谱法既有原子发射光谱和吸收的特点所以具有二者的优
荧光测试时倍频峰是怎么产生的
如果你说的是激发谱中的倍频峰,那正好是发射谱产生半频峰的逆过程.这些都是光栅本身引起的系统峰.之所以在发射光谱中不会见到倍频峰, 是因为我们总是从大于激发波长的位置开始记录的.同样, 在激发光谱中不会见到半频峰, 是因为我们总是只记录到小于发射波长的位置.
原子荧光光谱是如何产生的？
气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光,也是二次发光。当激发光源停止照射之后,再发射过程立即停止。
原子荧光光谱是如何产生的
原子蒸气通过吸收特定波长的光辐射能量而被激发至激发态，受激发原子在去活化过程中发射出一定波长的光辐射成为原子荧光。原子光谱大概有14种，其中较为常见的有共振荧光、直跃线荧光、阶跃线荧光、敏化荧光和多光子荧光。其中：1）处于基态或低能态的原子, 吸收光源中的共振辐射跃迁到高能态, 处于高能态的原子在返
原子荧光光谱是如何产生的
原子蒸气通过吸收特定波长的光辐射能量而被激发至激发态，受激发原子在去活化过程中发射出一定波长的光辐射成为原子荧光。原子光谱大概有14种，其中较为常见的有共振荧光、直跃线荧光、阶跃线荧光、敏化荧光和多光子荧光。其中：1）处于基态或低能态的原子, 吸收光源中的共振辐射跃迁到高能态, 处于高能态的原子在返
紫外可见光谱是怎么产生的
紫外可见光谱起源于紫外可见光与物质的相互作用.你提问中的光谱应该属于吸收光谱,它是由分子的能级不连续引起的.当入射光子的能量恰好等于分子的某一能级差时,该光子就可能被分子吸收,大量光子照射时,一部分被吸收就表现为总体光的强度减弱.光源：紫外区一般用氢灯或氘灯可见区用钨灯或钨卤素灯
紫外可见光谱是怎么产生的
紫外可见光谱起源于紫外可见光与物质的相互作用.你提问中的光谱应该属于吸收光谱,它是由分子的能级不连续引起的.当入射光子的能量恰好等于分子的某一能级差时,该光子就可能被分子吸收,大量光子照射时,一部分被吸收就表现为总体光的强度减弱.光源：紫外区一般用氢灯或氘灯可见区用钨灯或钨卤素灯
紫外可见光谱是怎么产生的
紫外可见光谱起源于紫外可见光与物质的相互作用.你提问中的光谱应该属于吸收光谱,它是由分子的能级不连续引起的.当入射光子的能量恰好等于分子的某一能级差时,该光子就可能被分子吸收,大量光子照射时,一部分被吸收就表现为总体光的强度减弱.光源：紫外区一般用氢灯或氘灯可见区用钨灯或钨卤素灯
紫外可见光谱是怎么产生的
紫外可见光谱起源于紫外可见光与物质的相互作用.你提问中的光谱应该属于吸收光谱,它是由分子的能级不连续引起的.当入射光子的能量恰好等于分子的某一能级差时,该光子就可能被分子吸收,大量光子照射时,一部分被吸收就表现为总体光的强度减弱.光源：紫外区一般用氢灯或氘灯可见区用钨灯或钨卤素灯
紫外可见光谱是怎么产生的
紫外可见光谱起源于紫外可见光与物质的相互作用.你提问中的光谱应该属于吸收光谱,它是由分子的能级不连续引起的.当入射光子的能量恰好等于分子的某一能级差时,该光子就可能被分子吸收,大量光子照射时,一部分被吸收就表现为总体光的强度减弱.
紫外可见光谱是怎么产生的
紫外可见光谱起源于紫外可见光与物质的相互作用.你提问中的光谱应该属于吸收光谱,它是由分子的能级不连续引起的.当入射光子的能量恰好等于分子的某一能级差时,该光子就可能被分子吸收,大量光子照射时,一部分被吸收就表现为总体光的强度减弱.光源：紫外区一般用氢灯或氘灯可见区用钨灯或钨卤素灯
原子吸收光谱的背景是怎么产生的
原吸收光谱扣除背景通三类： 连续光源校背景 空阴极灯自吸效应校 背景塞曼效应校背景 (1)连续光源校背景 待测元素波紫外波段(180-400nm)采用氘灯或氘空阴 极灯波见光及近红外波段采用钨或碘钨灯现代 AAS 仪器应用较广泛种 校背景其原理用待测元素 HCL 辐射作品光束测量总吸收信号用
原子吸收光谱的背景是怎么产生的
原吸收光谱扣除背景通三类： 连续光源校背景 空阴极灯自吸效应校 背景塞曼效应校背景 (1)连续光源校背景 待测元素波紫外波段(180-400nm)采用氘灯或氘空阴 极灯波见光及近红外波段采用钨或碘钨灯现代 AAS 仪器应用较广泛种 校背景其原理用待测元素 HCL 辐射作品光束测量总吸收信号用
原子吸收光谱的背景是怎么产生的
原子吸收光谱是包含各种波长的复合光投射到原子上后得到的光谱,只有原子的特征谱线位置的光被吸收因而出现暗线,未被吸收的光仍然存在,形成明亮背景.
原子吸收光谱的背景是怎么产生的
原吸收光谱扣除背景通三类： 连续光源校背景 空阴极灯自吸效应校 背景塞曼效应校背景 (1)连续光源校背景 待测元素波紫外波段(180-400nm)采用氘灯或氘空阴 极灯波见光及近红外波段采用钨或碘钨灯现代 AAS 仪器应用较广泛种 校背景其原理用待测元素 HCL 辐射作品光束测量总吸收信号用
原子荧光怎么产生的
气态自由原子吸收特征波长辐射后，原子的外层电子从基态或低能级跃迁到高能级经过约10-8s，又跃迁至基态或低能级，同时发射出与原激发波长相同或不同的辐射，称为原子荧光。原子荧光分为共振荧光、直跃荧光、阶跃荧光等。
氢气是怎么产生的
氢气氢气（Hydrogen）你知道世界上最轻的气体是什么气体吗？它就是氢气，它的密度非常小，只有空气的1/14。所以用氢气充灌的气球，必须用手牢牢捉住。否则，只要一撒手它就会闪闪升上天空。氢气是一种很轻的气体氢气有个爱“钻空子”的脾气。灌好的氢气球，往往过一夜，第二天就飞不起来了。这是因为氢气能钻过
原子发射光谱，原子吸收光谱和原子荧光光谱怎么产生的
从本质上说都是经由原子的能级跃迁产生的。不同的是原子发射光谱研究的是待测元素激发的辐射强度，原子吸收光谱法是研究原子蒸气对光源共振线的吸收强度，是吸收光谱。原子荧光是研究待测元素受激发跃迁所发射的荧光强度，虽激发方式不同，仍属于发射光谱。因为原子荧光光谱法既有原子发射光谱和吸收的特点所以具有二者的优
原子吸收光谱法中的背景干扰是怎么产生的
原子吸收光谱分析中的背景干扰主要是指原子化过程中产生的分子吸收和固体微粒产生的光散射产生的干扰效应。背景干扰往往使吸光度增大，产生正误差。光谱背景干扰的抑制和校正a.光谱背景干扰的抑制 在实际工作中，多采用改变火焰类型、燃助比和调节火焰观测区高度来抑制分子吸收干扰；在石墨炉原子吸收光谱分析中，常选用
原子吸收光谱法中的背景干扰是怎么产生的
原子吸收光谱分析中的背景干扰主要是指原子化过程中产生的分子吸收和固体微粒产生的光散射产生的干扰效应。背景干扰往往使吸光度增大，产生正误差。 光谱背景干扰的抑制和校正 a.光谱背景干扰的抑制 在实际工作中，多采用改变火焰类型、燃助比和调节火焰观测区高度来抑制分子吸收干扰；在石墨炉原子吸收光谱分析中
原子吸收光谱法中的背景干扰是怎么产生的
原子吸收光谱分析中的背景干扰主要是原子化过程中产生的分子吸收和固体微粒产生的光散射产生的干扰效应。背景干扰往往使吸光度增大，产生正误差。原子吸收光谱（Atomic Absorption Spectroscopy，AAS)，即原子吸收光谱法，是基于气态的基态原子外层电子对紫外光和可见光范围的相对应原子
荧光光谱中狭缝产生的影响
荧光狭缝,应该是说荧光光谱的狭缝吧.光谱仪的狭缝,主要的主要有两个：1.控制单色仪的分辨率,狭缝越小（在其它条件不变的情况西下）光谱的分辨率越高,最小一般为10um；2 控制单色仪的通光量,狭缝越小,其通光量越低.以上两点是相互矛盾的,所以在实际使用中,狭缝的大小要考虑到这两个方面的因素相互制约.荧
吸收光谱是怎样产生的
大多数是内能形式吸收光谱。另外是光合作用形式吸收光谱，比如植物。还有化学反应吸收光谱，比如太阳电池等。
红外光谱是如何产生的
用于测定红外光谱的试样需要满足什么条件1、测定时实验室的温度应在15～30℃，相对湿度应在65%以下，所用电源应配备有稳压装置和接地线。因要严格控制室内的相对湿度，因此红外实验室的面积不要太大，能放得下必须的仪器设备即可，但室内一定要有除湿装置。2、如所用的是单光朿型傅里叶红外分光光度计(目前应用最
分子光谱是如何产生的
分子光谱是分子中电子能级，振动和转动能级的变化产生的，表现为带光谱。属于这类分析方法的有，紫外可见分光光度法(UV-Vis),红外光谱法（IR)分子荧光光谱法（MFS)和分子磷光光谱法(MPS)，核磁共振与顺磁共振波谱（N）等。样品本身被激发，然后回到基态，发射出特征光谱。发射光谱一般没有光源，如果
拉曼光谱是怎样产生的
一、基本原理当一束频率为v0的单色光照射到样品上后,分子可以使入射光发生散射.大部分光只是改变方向发生散射,而光的频率仍与激发光的频率相同,这种散射称为瑞利散射；约占总散射光强度的 10-6～10-10的散射,不仅改变了光的传播方向,而且散射光的频率也改变了,不同于激发光的频率,称为拉曼散射.拉曼散
分子光谱是如何产生的
分子光谱是分子中电子能级，振动和转动能级的变化产生的，表现为带光谱。属于这类分析方法的有，紫外可见分光光度法(UV-Vis),红外光谱法（IR)分子荧光光谱法（MFS)和分子磷光光谱法(MPS)，核磁共振与顺磁共振波谱（N）等。样品本身被激发，然后回到基态，发射出特征光谱。发射光谱一般没有光源，如果