实验误差的定义
实验误差是实验测量值(包括直接和间接测量值)与真值(客观存在的准确值)之差。......阅读全文
实验误差的定义
实验误差是实验测量值(包括直接和间接测量值)与真值(客观存在的准确值)之差。
滴定误差的定义
分析化学中，由滴定终点与等当点(见容量分析)不一致所引起的误差，它表示滴定到达终点时所多加（或少加）的滴定剂的量在按计量关系计算应当加的滴定剂的量中所占的百分数,也称终点误差，记作TE%。用林邦误差公式计算。
瞄准误差的定义
中文名称瞄准误差英文名称sighting error定 义由于瞄准物体不准确所造成的测量误差。应用学科机械工程（一级学科），光学仪器（二级学科），光学仪器一般名词（三级学科）
定中误差的定义
中文名称定中误差英文名称centering error定 义光学系统中，球面曲率中心(非球面指傍轴区曲率中心)对理想光轴偏离程度。应用学科机械工程（一级学科），光学仪器（二级学科），光学仪器一般名词（三级学科）
定中误差的定义
中文名称定中误差英文名称centering error定 义光学系统中，球面曲率中心(非球面指傍轴区曲率中心)对理想光轴偏离程度。应用学科机械工程（一级学科），光学仪器（二级学科），光学仪器一般名词（三级学科）
光圈局部误差的定义
中文名称光圈局部误差英文名称irregularity of Newtons ring定 义应用光的干涉原理检验零件表面面形误差时，被检光学表面与参考光学表面之间所产生的干涉条纹的局部不规则的程度。应用学科机械工程（一级学科），光学仪器（二级学科），光学仪器一般名词（三级学科）
光圈局部误差的定义
中文名称光圈局部误差英文名称irregularity of Newtons ring定 义应用光的干涉原理检验零件表面面形误差时，被检光学表面与参考光学表面之间所产生的干涉条纹的局部不规则的程度。应用学科机械工程（一级学科），光学仪器（二级学科），光学仪器一般名词（三级学科）
实验误差的特点
非零性实验误差永远不等于零。不管人们主观愿望如何,也不管人们在测量过程中怎样精心细致地控制,误差还是要产生的,不会消除,误差的存在是绝对的。随机性实验误差具有随机性。在相同的实验条件下,对同一个研究对象反复进行多次的实验、测试或观察,所得到的竟不是一个确定的结果,即实验结果具有不确定性。未知性实验误
实验误差的分类
根据实验误差的性质及产生的原因,可将误差分为系统误差、随机误差和粗大误差三种。1、系统误差由某些固定不变的因素引起的。在相同条件下进行多次测量,其误差数值的大小和正负保持恒定,或误差随条件改变按一定规律变化。2、随机误差由某些不易控制的因素造成的。在相同条件下作多次测量,其误差数值和符号是不确定的,
实验误差的表示方法
实验结果都有误差,误差是表示测量的结果与真值的接近程度。分析实验中,待则组分在样品中的真值是不知道的,也无法测得真值,即使是国家标准参考物质中(即标准样品)含量值也不是真值,只是若干个实验室使用各种不同的测量方法对均匀样品进行多次重复测定数据的统计平均值,它应该是非常接近真值,但它仍然不是真值。误差
如何减小实验误差
减少实验误差，主要是从两个方面来进行减少，第一方面是实验仪器的准备，也就是说实验仪器本身没有发生故障，第2个就是操作者要比较细心，尽量减少操作误差。
化学实验误差分类
化学分析的精密性，要求化学分析是绝对定量的，化学分析通过物质的化学反应，通过计算实验过程中所消耗的试剂量和反应的量来进行化学计量关系比较，通过使用化学仪器和试剂进行化学实验，以物质的化学反应为基础来进行定量分析。然而由于操作过程中的环境因素、试验因素以及人为因素等而造成一定误差，而非主观性的误差
实验误差的减小方法
(1)选定合适的实验仪器。工欲善其事,必先利其器,需要仔细考虑;(2)严格按照实验步骤、方法操作;【特殊情况见第(4)条】(3)熟练掌握各种测量器具的使用方法,准确读数;(4)创新!直接改进测量方法;(5)多进行几次实验;(6)定期用标准的度量衡校准实验仪器(年检)。
理化实验中的误差来源
理化检验是实验室检测主要检测部分之一，其检验结果是判定产品质量的主要科学依据。理化实验室的误差来源主要有三个方面：系统误差、随机误差和人为误差，那么，每种误差的具体产生原因都是什么? 仪器设备、实验室环境、操作过程、试剂、样品等多种因素严重影响了理化检验的质量，导致理化检测中存在很多误差。
滴定实验中的误差分析
中和滴定的误差来源仪器误差 仪器检查不彻底，滴定管漏液；滴定管、移液管使用前没有润洗而锥形瓶误被润洗；注入液体后滴定管下端留有气泡；读数时滴定管、移液管等量器与水平面不垂直、液面不稳定、仰视（或俯视）刻度；液体温度与量器所规定的温度相差太远；移液时移液管中液体自然地全部流下操作方面误差①滴定中左手对
[实验]驯化的定义
中文名称[实验]驯化英文名称acclimation定 义在实验条件下面对某些气候因素的改变，有机体所产生的生理或行为变化。这些变化可以降低由于胁迫引起的紧张状态或增强其对紧张状态的耐受性。应用学科生态学（一级学科），生理生态学（二级学科）
实验误差来源有哪些
1.人为因素由于人为因素所造成的误差,包括误读、误算和视差等.而误读常发生在游标尺、分厘卡等量具.游标尺刻度易造成误读一个最小读数,如在10.00 mm处常误读成10.02 mm或9.98 mm.分厘卡刻度易造成误读一个螺距的大小,如在10.20 mm常误读成10.70 mm或9.70 mm.误算常
空白实验能减啥误差
一、误差的来源 一个客观存在的具有一定数值的被测成分的物理量，称为真实值，测定值与真实值之差称为误差。根据产生误差的原因，通常分为两类，即系统误差和偶然误差。 系统误差是由固定原因造成的误差，在测定的过程中按一定规律重复出现，有一定的方同性，即测定值总是偏高或总是偏低，这种误差的大小是可测的
ADC模块误差的定义、影响和校正方法（二）
2 ADC校正 2.1校正方法 通过以上分析可以看出，F2812的ADC转换精度较差的主要原因是存在增益误差和失调误差，因此要提高转换精度就必须对两种误差进行补偿。对于ADC模块采取了如下方法对其进行校正。 选用ADC的任意两个通道作为参考输入通道，并分别提供给它们已知的直流参考电
ADC模块误差的定义、影响和校正方法（一）
本文提出一种用于提高TMS320F2812ADC精度的方法，使得ADC精度得到有效提高。ADC模块是一个12位、具有流水线结构的模数转换器，用于控制回路中的数据采集。 1 ADC模块误差的定义及影响分析 1.1 误差定义 常用的A/D转换器主要存在：失调误差、增益误差和线性误差。这
实验误差，控制和消除的方法
一、误差的来源 一个客观存在的具有一定数值的被测成分的物理量，称为真实值，测定值与真实值之差称为误差。根据产生误差的原因，通常分为两类，即系统误差和偶然误差。 系统误差是由固定原因造成的误差，在测定的过程中按一定规律重复出现，有一定的方同性，即测定值总是偏高或总是偏低，这种误差的大小是可测的
弦线振动实验产生误差的原因
弦密度会变
弦线振动实验产生误差的原因
【实验原理】两端固定的弦线振动基波的半波长等于弦长,从而有（1）弦线振动的相速C由下式给出：（2）式中,F是弦线的拉力,A是弦的截面积 ,ρ是密度.将（1）式代入（2）式得（3）（3）式表明弦线振动的基频和弦长S成反比,和拉力F的平方根成正比.图一给出了基频和弦长S的关系.总的来说误差产生分为两部分
弦线振动实验产生误差的原因
【实验原理】两端固定的弦线振动基波的半波长等于弦长，从而有（1）弦线振动的相速C由下式给出：（2）式中，F是弦线的拉力，A是弦的截面积 ，ρ是密度。将（1）式代入（2）式得（3）（3）式表明弦线振动的基频和弦长S成反比，和拉力F的平方根成正比。图一给出了基频和弦长S的关系。总的来说误差产生分为两部分
实验误差，控制和消除的方法
一、误差的来源 一个客观存在的具有一定数值的被测成分的物理量，称为真实值，测定值与真实值之差称为误差。根据产生误差的原因，通常分为两类，即系统误差和偶然误差。 系统误差是由固定原因造成的误差，在测定的过程中按一定规律重复出现，有一定的方同性，即测定值总是偏高或总是偏低，这种误差的大小是可测的，所以
弦线振动实验产生误差的原因
弦密度会变
弦线振动实验产生误差的原因
【实验原理】两端固定的弦线振动基波的半波长等于弦长,从而有（1）弦线振动的相速C由下式给出：（2）式中,F是弦线的拉力,A是弦的截面积 ,ρ是密度.将（1）式代入（2）式得（3）（3）式表明弦线振动的基频和弦长S成反比,和拉力F的平方根成正比.图一给出了基频和弦长S的关系.总的来说误差产生分为两部分
光栅衍射实验的误差有什么
光栅衍射实验的误差来源：（1）如果光栅放置得不严格垂直于人射光，而实验测量时仍用公式(1) 进行波长、分辨率等物理量的计算，将造成实验误差。（2）由于人射角θ不等于零而产生两项误差，比如人眼读数时，因个人生理差别而得到的暗明带宽度各有差异。（3）测量高次的光谱，一阶修正项增大，测量高级次的光谱会使实
弦线振动实验产生误差的原因
【实验原理】两端固定的弦线振动基波的半波长等于弦长，从而有（1）弦线振动的相速C由下式给出：（2）式中，F是弦线的拉力，A是弦的截面积 ，ρ是密度。将（1）式代入（2）式得（3）（3）式表明弦线振动的基频和弦长S成反比，和拉力F的平方根成正比。图一给出了基频和弦长S的关系。总的来说误差产生分为两部分
弦线振动实验产生误差的原因
【实验原理】两端固定的弦线振动基波的半波长等于弦长,从而有（1）弦线振动的相速C由下式给出：（2）式中,F是弦线的拉力,A是弦的截面积 ,ρ是密度.将（1）式代入（2）式得（3）（3）式表明弦线振动的基频和弦长S成反比,和拉力F的平方根成正比.图一给出了基频和弦长S的关系.总的来说误差产生分为两部分