实验室分析方法光谱法
光谱法是一种基于物质与辐射能作用时,分子发生能级跃迁而产生的发射、吸收或散射的波长或强度进行分析的方法。......阅读全文
实验室分析方法光谱法
光谱法是一种基于物质与辐射能作用时,分子发生能级跃迁而产生的发射、吸收或散射的波长或强度进行分析的方法。
实验室分析方法光谱法的分类
光谱法可分为原子光谱法和分子光谱法。原子光谱法是由原子外层或内层电子 能级的变化产生的,它的表现形式为线光谱。属于这类分析方法的有原子发射光谱法(AES)、原子吸收光谱法(AAS),原子荧光光谱法(AFS)以及X射线荧光光谱法(XFS)等。分子光谱法是由 分子中电子能级、振动和转动能级 的变化产生的
实验室分析方法光谱法的概念
光谱法是基于物质与辐射能作用时,测量由物质内部发生量子化的能级之间的跃迁而产生的发射、吸收或散射辐射的波长和强度进行分析的方法。
实验室分析方法原子发射光谱法
原子发射光谱法，是指利用被激发原子发出的辐射线形成的光谱与标准光谱比较，识别物质中含有何种物质的分析方法。用电弧、火花等为激发源，使气态原子或离子受激发后发射出紫外和可见区域的辐射。某种元素原子只能产生某些波长的谱线，根据光谱图中是否出现某些特征谱线，可判断是否存在某种元素。根据特征谱线的强度，可测
实验室分析方法原子荧光光谱法
原子荧光光谱法( AFS) 因化学蒸气分离、非色散光学系统等特性，是测定微量砷、锑、铋、汞、硒、碲、锗等元素最成功的分析方法之一。
实验室分析方法原子荧光光谱法介绍
原子荧光光谱法（AFS）是介于原子发射光谱（AES）和原子吸收光谱（AAS）之间的光谱分析技术。它的基本原理是基态原子（一般蒸汽状态）吸收合适的特定频率的辐射而被激发至高能态，而后激发过程中以光辐射的形式发射出特征波长的荧光。
实验室分析方法原子发射光谱法的缺点
1. 在经典分析中，影响谱线强度的因素较多，尤其是试样组分的影响较为显著，所以对标准参比的组分要求较高。2. 含量（浓度）较大时，准确度较差。3. 只能用于元素分析，不能进行结构、形态的测定。4. 大多数非金属元素难以得到灵敏的光谱线。
实验室分析方法原子发射光谱法分析过程
原子发射光谱分析的过程，一般有光谱的获得和光谱的分析两大过程。具体可分为：发射光谱分析是通过下列过程来完成的：(1)使试样在外界能量的作用下变成气态原子， 并使气态原子的外层电子激发至高能态。处于激发态的原子不稳定， 一般在10s后便跃迁到较低的能态，这时原子将释放出多余的能量而发射出特征的谱线。由
实验室分析方法原子荧光光谱法概论
原子荧光光谱法（atomic fluorescence spectrometry，AFS）是一种基于测量分析物气态自由原子吸收辐射被激发后去激发所发射的特征谱线强度进行定量分析的痕量元素分析方法。作为原子光谱分析法的一个重要分支，原子荧光光谱分析法历经40余年的不断完善和发展，现已成为分析实验室
实验室分析方法ICP－发射光谱法的特点
1.因为 ICP 光源具有良好的原子化、激发和电离能力，所以它具有很好的检出限。对于多数元素，其检出限一般为0.1 ～100ng/ml 。2.因为 ICP 光源具有良好的稳定性，所以它具有很好的精密度，当分析物含量不是很低即明显高于检出限时，其RSD一般可在 1%以下，好时可在0.5%以下。3.因为
实验室分析方法原子荧光光谱法应用
测量待测元素的原子蒸气在一定波长的辐射能激发下发射的荧光强度进行定量分析的方法。原子荧光的波长在紫外、可见光区。气态自由原子吸收特征波长的辐射后，原子的外层电子从基态或低能态跃迁到高能态，约经10-8秒，又跃迁至基态或低能态，同时发射出荧光。若原子荧光的波长与吸收线波长相同，称为共振荧光；若不同，则
实验室分析方法原子发射光谱法的优点
1. 多元素同时检出能力强可同时检测一个样品中的多种元素。一个样品一经激发，样品中各元素都各自发射出其特征谱线，可以进行分别检测而同时测定多种元素。2. 分析速度快试样多数不需经过化学处理就可分析，且固体、液体试样均可直接分析，同时还可多元素同时测定，若用光电直读光谱仪，则可在几分钟内同时作几十个元
实验室分析方法ICP－发射光谱法主要的过程
ICP发射光谱法包括了三个主要的过程，即：由 plasma 提供能量使样品溶液蒸发、形成气态原子、并进一步使气态原子激发而产生光辐射；将光源发出的复合光经单色器分解成按波长顺序排列的谱线，形成光谱；用检测器检测光谱中谱线的波长和强度。由于待测元素原子的能级结构不同，因此发射谱线的特征不同， 据此可对
实验室分析方法原子发射光谱法的优缺点
优点1. 多元素同时检出能力强可同时检测一个样品中的多种元素。一个样品一经激发，样品中各元素都各自发射出其特征谱线，可以进行分别检测而同时测定多种元素。2. 分析速度快试样多数不需经过化学处理就可分析，且固体、液体试样均可直接分析，同时还可多元素同时测定，若用光电直读光谱仪，则可在几分钟内同时作几十
实验室分析方法原子荧光光谱法发展历史
1964年，Winefordner等首先提出用原子荧光光谱(AFS) 作为分析方法的概念。1969年，Holak研究出氢化物气体分离技术并用于原子吸收光谱法测定砷。1974年，Tsujiu等将原子荧光光谱和氢化物气体分离技术相结合，提出了气体分离－非色散原子荧光光谱测定砷的方法，这种联合技术也是现代
实验室分析方法紫外和可见光谱法概述
紫外和可见光谱（ultraviolet and visible spectrum)简写为UV。紫外吸收光谱是由于分子中的价电子的跃迁而产生的。分子中价电子经紫外或可见光照射时，电子从能级跃迁到高能级，此时电子就吸收了相应波长的光，这样产生的吸收光谱叫紫外光谱。紫外吸收光谱的波长范围是100-400m
实验室分析方法偏振红外光谱法基本原理
偏振红外光谱法（ polarized FTIR）是利用偏振红外光采集样品红外光谱的一种方法。当采用不同偏振光照射样品时，不同区域的红外吸收普带强度可能会发生变化，偏振红外光谱法就是研究这些谱带的性质和归属情况，并进一步研究晶体（包括液晶）的结构，长链或大份子链的构象、取向度等信息。1.偏振光波有纵波
实验室分析仪器红外光谱法对试样的要求
红外光谱的试样可以是固体、液体和气体,一般应符合以下要求。(1)试样纯度应不小于98%,以便于与纯化合物的标准光谱进行对照。多组分试样在测定前有必要进行分离提纯,否则,各组分光谱相互重叠,难于解析。(2)试样不应含水(结晶水或游离水),水有红外吸收,与羟基峰干扰,而且会侵蚀吸收池的盐窗,所以试样应当
实验室分析仪器红外光谱法试样制样实验技术
1、固体试样(1)KBr压片法将1-2mg试样与200mg纯KBr共同在玛瑙研钵中研细混匀,置于模具中经油压机压成一定直径和厚度的透明薄片,即可置于光路中进行测定。纯KBr在中红外区无吸收,因此可获得试样的全波段红外光谱图。KBr极易吸水,故需进行干燥处理,该法是测定固体试样经常采用的一种方法。 (
实验室分析方法无机质谱法
无机质谱分析法成为现代科学技术发展不可替代的分析工具是从测量元素存在开始，并伴随物质成分分析技术发展逐渐完善。20世纪50代后期，由于火花源质谱的发展，无机质谱法在微量、痕量元素分析领域几乎与原子吸收光谱、中子活化分析占有同样的地位。20世纪70～80年代，激光电离质谱法、四极杆电感耦合等离子体质谱
药品中特殊杂志检查方法光谱法
(1)紫外分光光度法利用药物与杂质紫外特征吸收的差异进行检查。例如:肾上腺素中酮体的检查,利用酮体在310nm处有较强吸收,而肾上腺素在此波长处无吸收的特点。规定取本品加盐酸(9→2000)制成每1ml中含2.0mg的溶液,照紫外可见分光光度法,在310nm波长处测定,吸光度不得过0.05。已知酮体
实验室分析方法质谱的表示方法
质谱一般可用线谱或表谱两种方法表示。常用线谱,线谱上的各条直线表示一个离子峰,横坐标为质荷比m/z,纵坐标为离子的相对强度(相对丰度),一般将原始质谱图上最强的离子峰定为基峰并定为相对强度100%,其他离子峰以对基峰的相对百分值表示。能够很直观地观察到整个分子的质谱全貌,质谱表是用表格形式表示的质谱
实验室分析仪器原子发射光谱法的基本原理
1、 原子发射光谱的产生原子的外层电子由高能级向低能级跃迁，多余能量以电磁辐射的形式发射出去，这样就得到了发射光谱。原子发射光谱是线状光谱。通常情况下，原子处于基态，在激发光源作用下，原子获得足够的能量，外层电子由基态跃迁到较高的能量状态即激发态。处于激发态的原子是不稳定的，其寿命小于10-8s，外
实验室分析方法质谱法的应用
质谱法特别是它与色谱仪及计算机联用的方法,已广泛应用在有机化学、生化、药物代谢、临床、毒物学、农药测定、环境保护、石油化学、地球化学、食品化学、植物化学、宇宙化学和国防化学等领域。用质谱计作多离子检测,可用于定性分析,例如,在药理生物学研究中能以药物及其代谢产物在气相色谱图上的保留时间和相应质量碎片
实验室分析方法DSC基本结构
差示扫描量热仪主要由加热系统、程序控温系统、气体控制系统、制冷设备等几部分组成。如下图所示。 1）加热系统加热方式：电阻元件、红外线辐射和高频振动，常用电阻元件。炉腔内有一传感器置于防腐蚀的银质(纯银导热性好，受热均匀)炉体中央。DSC传感器的热电偶以星形方式排列，可单独更换。 2）程序控温系统其一
实验室分析方法质谱法的概念
质谱法(Mass Spectrometry,MS)即用电场和磁场将运动的离子(带电荷的原子、分子或分子碎片,有分子离子、同位素离子、碎片离子、重排离子、多电荷离子、亚稳离子、负离子和离子-分子相互作用产生的离子)按它们的质荷比分离后进行检测的方法。测出离子准确质量即可确定离子的化合物组成。这是由于核
实验室分析方法质谱法的定义
是将待测物质置于离子源中电离形成带电离子,让离子加速并通过磁场或电场后,离子将按质荷比(m/z)大小分离,形成质谱图。依据质谱线的位置和质谱线的相对强度建立的分析方法称为质谱法。
实验室分析方法质谱法的原理
使试样中各组分电离生成不同荷质比的离子,经加速电场的作用,形成离子束,进入质量分析器,利用电场和磁场使发生相反的速度色散——离子束中速度较慢的离子通过电场后偏转大,速度快的偏转小;在磁场中离子发生角速度矢量相反的偏转,即速度慢的离子依然偏转大,速度快的偏转小;当两个场的偏转作用彼此补偿时,它们的轨道
痕量分析的方法化学光谱法简介
常用于测定高纯材料中痕量杂质，对分析99.999～99.9999%纯度材料，效果好，测定下限可达μg至ng级。此法须先用液-液萃取、挥发、离子交换等技术分离主体，富集杂质，再对溶液干渣用高压电火花或交流电弧光源进行光谱测定；或在分离主体后，把溶液浓缩到2～5ml，用高频电感耦合等离子体作光源进行
原子吸收光谱法AAS分析方法篇
AAS分析方法 一、测量条件的选择1. 分析线 通常选择元素的共振线作为分析线。在分析被测元素浓度较高试样时，可选用灵敏度较低的非共振线作为分析线。2. 狭缝宽度 狭缝宽度影响光谱通带与检测器接收辐射的能量。狭缝宽度的选择要能使吸收线与邻近干扰线分开。当有干扰线进入光谱通带内时，吸光度值