实验室分析方法常见官能团红外光谱的判定方法

实验室分析方法常见官能团红外光谱的判定方法

 1、首先确定羰基的存在与否。羰基在1640~1820cm-1区域内产生强吸收峰，往往是谱图中的最强峰，中等宽度。若上述区域内没有这样的峰，便可知被测物无羰基。若有羰基存在，进一步确定：饱和脂肪族羰基化合物的νC=O吸收频率(cm-1)酸酐酯类醛类酮类羧酸酰胺~1810~1760~1735~1725

常见elisa结果判定方法

elisa实验原理用纯化的抗体包被微孔板，制成固相载体，往包被抗C3抗体的微孔中依次加入标本或标准品、生物素化的抗C3抗体、HRP标记的亲和素，经过彻底洗涤后用底物TMB显色。TMB在过氧化物酶的催化下转化成蓝色，并在酸的作用下转化成*终的黄色。颜色的深浅和样品中的C3呈正相关。用酶标仪在450nm

实验室分析方法红外光谱解析方法介绍

1、查对标准谱图法是光谱解析中最直接、最可靠的方法。可以根据试样的来源、性能及使用情况，并结合谱图的特征，初步区分出试样的类别，然后再和标准谱图中这一类高聚物的红外谱图核对，就能够比较容易地作出判断。不过这种解析方法要求测试样品相对纯净，不含有其它杂质。 2、肯定法针对谱图上强的吸收带，确定是属于什

红外光谱官能团和指纹区

实验室分析方法红外吸收光谱的产生

当用红外线去照射样品时，此辐射不足以引起分子中电子能级的跃迁，但可以被分子吸收引起振动和转动能级的跃迁。在红外光谱区实际所测得的谱图是分子的振动与转动运动的加和表现，故红外光谱亦称为振转光谱。按红外线波长不同，往往将红外吸收光谱划分为三个区域，如表1所示。表1 红外区的划分区域σ/cm—1ν/μm能

实验室分析方法红外光谱定性分析方法介绍

反映红外光谱特征的是谱带的数目和位置，谱带的形状和谱带的相对强度，并通过这些特征来获得化合物结构信息就是光谱的解析。但至今并没有建立起一套完整的解析图谱的系统方法。早在1958年日本学者岛内武彦曾做过使官能团定性分析系统化的尝试，提出了所谓“八区法”。南京药学院主编的《分析化学》一书中对红外光谱解析

实验室分析方法红外吸收光谱红外吸收峰的强度

分子振动时偶极矩的变化不仅决定了该分子能否吸收红外光产生红外光谱，而且还关系到吸收峰的强度。根据量子理论，红外吸收峰的强度与分子振动时偶极矩变化的平方成正比。因此，振动时偶极矩变化越大，吸收强度越强。而偶极矩变化大小主要取决于下列四种因素。 化学键两端连接的原子，若它们的电负性相差越大（极性越大），

实验室分析方法红外吸收光谱产生条件

分子在发生振动能级跃迁时，需要一定的能量，这个能量通常由辐射体系的红外光来供给。由于振动能级是量子化的，因此分子振动将只能吸收一定的能量，即吸收与分子振动能级间隔  E振的能量相应波长的光线。如果光量子的能量为EL=hυL（υL是红外辐射频率），当发生振动能级跃迁时，必须满足            

实验室分析方法红外光谱的特点与应用

一、属于分子光谱范畴红外光谱与紫外-可见吸收光谱同属于分子光谱范畴，但它们的产生机制、研究对象和使用范围不尽相同。紫外-可见光谱是电子-振动-转动光谱，研究的主要对象是不饱和有机化合物，特别是具有共轭体系的有机化合物。而红外光谱是振动-转动光谱，主要研究在振动中伴随有偶极矩变化的化合物。因此除了单原

实验室分析方法红外吸收光谱中红外吸收峰减少的原因

1、红外非活性振动，高度对称的分子，由于有些振动不引起偶极矩的变化，故没有红外吸收峰。 2、不在同一平面内的具有相同频率的两个基频振动，可发生简并，在红外光谱中只出现一个吸收峰。 3、仪器的分辨率低，使有的强度很弱的吸收峰不能检出，或吸收峰相距太近分不开而简并。 4、有些基团的振动频率出现在低频区（

实验室分析方法红外吸收光谱中红外吸收峰增加的原因

1、倍频吸收 2、组合频的产生 一种频率的光，同时被两个振动所吸收，其能量对应两种振动能级的能量变化之和，其对应的吸收峰称为组合峰，也是一个弱峰，一般出现在两个或多个基频之和或差的附近（基频为ν1、ν2的两个吸收峰，它们的组频峰在ν1+ν2或ν1-ν2 附近）。  3、振动偶合  相同的两个基团在分

实验室分析方法表面增强红外吸收光谱简介

1980年， Hartstein等人首次报道了硅基板上对硝基苯甲酸薄膜的红外吸收信号能通过在上素Ag或Au而得到显著增强，这种现象被称为表面増强红外吸收效应（ surface-enhancedinfrared absorption， SERA），相应的光谱称作表面增强红外吸收光谱（surface-e

实验室分析方法红外吸收光谱中常用术语

1、基频峰与泛频峰当分子吸收一定频率的红外线后，振动能级从基态（V0）跃迁到第一激发态（V1）时所产生的吸收峰，称为基频峰。如果振动能级从基态（V0）跃迁到第二激发态（V2）、第三激发态（V3）….所产生的吸收峰称为倍频峰。通常基频峰强度比倍频峰强，由于分子的非谐振性质，倍频峰并非是基频峰的两倍，而

红外光谱的表示方法

　　红外光谱法　　1.物质吸收红外光的必要条件 ①分子的振动必须能与红外辐射产生耦合作用，即分子振动时必须伴随瞬时偶极矩的变化。②只有当照射分子的红外辐射光子的能量与分子振动能级跃迁所需的能量相等，才能实现振动与辐射的耦合，从而使分子吸收红外辐射能量产生振动能级的跃迁。即 △Ev＝Ev2－Ev1＝h

实验室分析仪器红外光谱的样品制备方法

红外光谱的样品制备方法红外光谱分析技术的优点之一是应用范围非常广泛，任何样品，如固体、液体、气体、单一组分的纯净物和多组分的混合物都可以用红外光谱法测定。红外光谱法既可以测定有机物、无机物、聚合物、配合物，也可以测定复合材料、木材、粮食、饰物、土壤、岩石、矿物、包裹体等。对不同的样品需采用不同的红外

实验室分析方法红外光谱定量分析的原理

红外光谱定量分析，相对于紫外-可见光谱，其应用范围是有限的。色散型的似器单次量噪声大、分辨低、杂散光的影响、尖峰测量上的困难、仪器的非线性（包括化学非线性，谱带强度范围的非线性和干扰造成的非线性）等原因造成测量误差较大，FTR仪器的使用及采用计算机处理数据等措施，使以上困难得以克服。化学计量学中多组

实验室分析方法表面增强红外吸收光谱的产生原理

SEIRA效应和SERS都是基于金属岛或金属颗粒表面上的信号增强，因此其产生原理也相似。对 SEIRA现象的最好解释是电磁场增强机理，它已为大家所接受。当在基板表面镀有一层非常薄的金属膜时（约10nm厚），这些金属膜本质上是由一层呈扁圆形椭球体的金属小岛组成，椭球体的长轴与基板表面平行。当入射红外光

实验室分析方法红外吸收光谱的基本原理

红外吸收光谱的基本原理可以通过分子振动与偶极矩变化、峰位与官能团的关系以及计算方法与校正因子这三个方面来具体分析。分子振动与偶极矩变化：分子在不断运动，其总能量E可以表示为平动能、转动能、振动能和电子能的总和。其中，分子的振动和转动是量子化的，能够产生红外光谱。当光的振动频率与分子的振动频率相匹配时

实验室分析方法红外吸收光谱的基本原理

一、红外吸收光谱的产生当用红外线去照射样品时，此辐射不足以引起分子中电子能级的跃迁，但可以被分子吸收引起振动和转动能级的跃迁。在红外光谱区实际所测得的谱图是分子的振动与转动运动的加和表现，故红外光谱亦称为振转光谱。按红外线波长不同，往往将红外吸收光谱划分为三个区域，如表1所示。表1 红外区的划分区域

实验室分析方法红外光谱的定义及光区划分

红外光谱( infrared absorption spectroscopy，R)又称为分子振动转动光谱，也是一种分子吸收光谱。当试样分子受到波长连续变化的红外光照射时，与分子固有振动频率相同的特定波长的红外光会被吸收，产生分子振动和转动能级从基态到激发态的跃迁，使相应于这些区域的透射光强减弱。记录

实验室分析方法红外光谱分析中的实用口诀

红外可分远中近，中红特征指纹区，   1300来分界，注意横轴划分异。看图要知红外仪，弄清物态液固气。   样品来源制样法，物化性能多联系。 识图先学饱和烃，三千以下看峰形。   2960、2870是甲基，2930、2850亚甲峰。1470碳氢弯，1380甲基显。         面内摇摆720，长

红外光谱表示方法

　　（1）红外光谱图　　 红外光谱图以透光率T ％为纵坐标，表示吸收强度，以波长l ( mm) 或波数 s (cm-1)为横坐标，表示吸收峰的位置，现主要以波数作横坐标。波数是频率的一种表示方法（表示每厘米长的光波中波的数目）。通过吸收峰的位置、相对强度及峰的形状提供化合物结构信息，其中以吸收峰的位

实验室分析方法红外光谱仪解析三要素

观察谱带的最大吸收位置、吸收强度、谱带形状是解析红外光谱的 3 要素： 1、最大吸收位置是红外光谱最有用的特征，它经常可以表明某一基团或特定结构是否存在； 2、对谱带强度的仔细分析，能区分出在相同频率范围的不同基团或不同振动模式，也可能指示某特性基团存在与其它结构因素的影响； 3、谱带形状变化可得到

红外光谱仪维修常见故障及排査方法

岛津红外光谱仪不能正常工作时，可先启动仪器自诊断功能，检查仪器某些器件工作状况，或者根据仪器的异常现象，参照仪器使用说明书进行排查。若发现是光谱仪硬件损坏，应请专业维修工程师来现场处理，若无法查出故障原因，也应及早与维修工程师沟通，及时传递仪器的故障信息·以便工程师来现场维修之前能大概判定故障原因并

红外吸收光谱主要的吸收峰？各表征哪些官能团

紫外无吸收，表明该化合物中没有存在共轭体系。在3000左右的峰表明该化合物中可能有：炔h、烯氢、醛基h或烷基h；1650左右的吸收峰，则表明体系中存在羰基c=o，可能是酸、醛酮、酰胺、酯或酸酐之类的

实验室分析方法红外光谱分析法的技术背景

在有机物分子中，组成化学键或官能团的原子处于不断振动的状态，其振动频率与红外光的振动频率相当。所以，用红外光照射有机物分子时，分子中的化学键或官能团可发生振动吸收，不同的化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱上将处于不同位置，从而可获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。20世纪60年代，随着Nor

实验室分析仪器红外光谱的气体样品制样方法

气体样品的制样方法气态样品通常使用直径4cm、长10cm的玻璃气体吸收池，它的两端配有透红外线的窗片（一般为溴化钾或氯化钠），为了防止漏气，玻管两端需仔细磨平，并用黏合剂将其与盐窗结合，池体焊有两个带活塞的支管以便充入气样。进样时一般先用真空泵将气体吸收池抽真空，然后再充注样品。吸收峰的强度可以通过

实验室分析方法红外光谱多组分样品的定量分析

1.解联立方程方法多组分样品定量分析的经典方法是解联立方程组，该法主要用于处理二元成三元混合体系，若方程组出现“病态”时，往往出现较大的偏差，为避免这种现象，应考虑以下条件：①在分析峰位置处的吸光度A对浓度c的关系尽量符合吸收定律:②分析峰处各组分之间的吸收系数差别要大③分析峰的位置应尽量选在“峰尖

实验室分析仪器红外光谱的固体样品制样方法

固体样品的制样方法固体样品可以不同形态存在，如粉末、粒状、块状、薄膜、硬度小的、硬度大的、脆的、坚韧的，等等。固体样品的测试方法有常规的透射光谱法、显微红外光谱法、ATR光谱法、漫反射光谱法、光声光谱法、高压红外光谱法等。红外光谱附件的制样技术将在下篇做详细介绍。本节只介绍用于常规透射红外光谱的固体

实验室分析仪器红外光谱的液体样品制样方法

液体样品的制样方法液体样品可装在红外液体池里测试，也可用红外显微镜或ATR附件测试，本节只介绍装在红外液体池里的测试方法。液体样品分为纯有机液体样品和溶液样品，溶液样品又分为有机溶液样品和水溶液样品。1.液池窗片材料液池窗片材料分为测试有机液体窗片材料和测试水溶液的窗片材料。表1列出了中红外区常用液