教育部：全面启动基础学科拔尖计划2.0
今日，教育部举办新闻发布会，介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效有关情况。教育部高等教育司司长吴岩表示，十年来，高等教育培养质量高起来了，“学生忙起来、教师强起来、制度硬起来、质量高起来”成为战线普遍共识和努力方向。以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引，共认定8031个国家级、8632个省级一流专业建设点，遴选认定首批3559门国家级一流课程；连续三年评选教学大师奖、杰出教学奖、创新创业英才奖，评选出姚期智、张伯礼、林毅夫等一大批在高校一线作出杰出贡献的“大先生”，有效激励、引导广大教师提升教学能力、潜心教书育人。从教育思想、发展理念、质量标准、技术方法、质量评价等人才培养范式进行全方位改革。面对新一轮科技革命和产业变革，面对社会主义现代化建设，面对世界高等教育发展作出了教育应答、时代应答、主动应答、中国应答。......阅读全文
建设约75个基地！2021年度“拔尖计划”来了
3月18日，教育部网站发布《教育部办公厅关于2021年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》。通知显示，2021年度计划建设75个左右的基地，建设范围是数学、物理学（含力学）、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学（含药学）、哲
“拔尖计划2.0”发布首届“提问与猜想”获奖成果
为深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0（简称拔尖计划2.0），促进拔尖学生学术交流和成果展示，11月6日-7日，由教育部高教司主办，南开大学承办的“2021年度拔尖计划2.0优秀学生学术交流会”通过线下线上结合的形式召开，会议期间，发布了首届“提问与猜想”获奖成果。 据介绍，为深化基础学科拔
2022年强基计划招生工作启动
近日，有关强基计划试点高校陆续公布2022年招生简章，启动强基计划招生工作。 强基计划也称基础学科招生改革试点，于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种
2022年强基计划招生工作启动
近日，有关强基计划试点高校陆续公布2022年招生简章，启动强基计划招生工作。 强基计划也称基础学科招生改革试点，于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种
推进高等教育提质创新发展
目标任务：高等教育高质量发展体系不断完善，紧缺人才培养质量持续提高，高校学科专业结构有效优化，高等教育优质资源供给加大，“双一流”建设深入推进。高校毕业生就业工作取得实效。 工作措施：全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，开展本科专业三级认证。推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，研制发布《关
第二轮“双一流”，这些学科成最大赢家！
近日，教育部正式公布了第二轮“双一流”建设名单。除清华大学、北京大学自主建设的学科自行公布外，共有145所高校的433个学科入选。其中，数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个。 在解决国家急需领域、“卡脖子”关键技术的风
第二轮“双一流”，这些学科成最大赢家！
近日，教育部正式公布了第二轮“双一流”建设名单。除清华大学、北京大学自主建设的学科自行公布外，共有145所高校的433个学科入选。其中，数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个。在解决国家急需领域、“卡脖子”关键技术的风向标下，对基础学科、前沿学科的布
这些高校宣布进入首批“拔尖计划”2.0名单
近日，多所高校宣布入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。据不完全统计，截至2020年9月10日，包括上海交通大学、北京师范大学、华中农业大学、西南财经大学、南京信息工程大学、浙江大学、厦门大学、中国人民大学等在内的高校均已宣布入选。 2018年9月17日，教育部等六部门发布《关于实
教育部：启动实施高等学校基础研究珠峰计划
为进一步推动高等学校加强基础研究，实现创新引领，2日，记者从教育部了解到，教育部启动实施了高等学校基础研究珠峰计划（以下简称《计划》）。其目标是要在本世纪中叶，在高等学校建成一批引领世界学术发展的创新高地，在一批重要领域形成引领未来发展的新方向和新学科，培养出一批国际顶尖水平的科学大师。 该计
郭立宏：加快构建一流学科生态
党的二十大报告将教育、科技、人才统筹谋划部署，一体推进，敏锐地关注到学科建设对于科技发展与一流大学建设的重要作用，为推动新时代教育事业高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。 作为一所拥有120年办学历史的“老学校”“好学校”，西北大学长期坚持扎根西部办教育，不断彰显学科特色，服务国家和区域发
“101计划”给教育改革带来什么？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/4/521233.shtm 4月19日，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作，这是高等教育教学改革的一项新实践。那么，什么是“101计划”？这项改革究竟要改什么？
好似西北胡杨的兰州大学，有着全国王牌实力的化学专业
兰州大学是中国著名学府，是中国西北地区唯一一所教育部直属全国重点综合性大学，是首批建设世界一流大学A类院校，也是国家211工程和985工程重点建设的重点高校之一。地处西北的兰大还是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一，兰州大学历经百年，曾用名是兰州中山大学、国立兰州大学。始建于1909年的甘肃法
同济开放人才培养创新实验区
9月6日，同济大学面向2014级新生开放基于强化数理基础、学科交叉、国际合作交流等的12个“人才培养模式创新实验区”。本科新生可基于个人兴趣自愿提出申请。通过各实验区专家团队的面试选拔，即可转入自己感兴趣的相应实验区学习。 据介绍，在开放“人才培养模式创新实验区”的同时，同济大学今年还继续面向
强基计划实施四年来，青年学生以更大热情追逐基础研究梦想
高考结束后，来自安徽省合肥市的高三学生小李依旧忙碌。前不久，小李入选复旦大学数学专业强基计划考核名单，迎来校测环节。 “我对数学很感兴趣，喜欢纯粹的数学世界。希望能考出好成绩。”对小李而言，报考强基计划的过程，让他更加坚定了从事基础学科研究的想法。 2020年，教育部发布《关于在部分高校开展
高校“强基计划”招生拉开帷幕，这些事项要注意
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498207.shtm 近日，中国人民大学、北京航空航天大学等多所高校陆续公布2023年强基计划招生简章。强基计划是什么？报考流程有哪些？今年有什么新变化？一文了解↓↓↓ 强基计划是什么？ 强基
细胞生物学概念
细胞生物学是在显微、亚显微和分子水平三个层次上，研究细胞的结构、功能和各生命规律的一门科学。细胞生物学由Cytology发展而来，Cytology是关于细胞结构与功能（尤其是染色体）的研究。现代细胞生物学从显微水平，超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。在我国基础学科发展
“强基计划”到底学什么？报考要避免哪些误区
近期，各地高考成绩陆续公布，高校招生录取工作即将启动。服务国家战略、为国选才的“强基计划”试点高校正陆续进行校考，将在7月5日后在提前批次开始前完成录取。“强基计划”将在提前批之前录取清华、北大等高校，日前公布2024年“强基计划”入围分数线，近日完成了面试、体测等校测环节。此前，部分高校在高考出分
让芯片更小、列车更快！两大中心在重庆大学揭牌
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/499273.shtm怎么才能让芯片尺寸更小存储空间更多锂电池如何变得更储能高速列车如何才能更快……解释一定尺度下微观世界物理现象的量子物理有大作用4月22日西南理论物理中心重庆量子物理基础学科研究中心在重
云南省，拟支持建设93个省一流学科！
5月31日，云南省教育厅对拟支持的云南省一流建设学科予以公示。根据《云南省教育厅 云南省学位委员会关于组织申报云南省一流建设学科的通知》要求，按照对标一流、凸显特色、科学定位、契合需求、扶优扶强、优化结构的原则，经高校申报、专家评审等环节，遴选拟支持云南省一流建设学科93个并分类立项，现将名单予以公
王中林为西安电子科技大学发展建言献策
心系母校，建言献策。1982年，时年21岁的王中林从西北电讯工程学院（现西安电子科技大学）顺利毕业，随后前往美国继续深造；2017年，王中林以校友的身份回到西电，参加本科生毕业典礼并作为校友代表致辞，接受母校的邀请担任名誉院长；时隔六年，应学校邀请，2023年3月，王中林院士再次回到西电，引授学术前
尤政代表：加快构建高校人才培养融合创新模式
建设国家战略人才力量是支撑我国高水平科技自立自强的重中之重。党的二十大报告对加快建设国家战略人才力量作出部署，提出努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才的目标要求。对此，全国人大代表、华中科技大学校长尤政表示，人才培养与各类人才聚
教育部：高等教育十年改革发展成效显著
在教育部17日召开的新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍，党的十八大以来我国高等教育改革发展成效显著，高等教育培养质量不断提高。 以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引，共认定8031个国家级、8632个省级一流专业建设点，遴选认定首批3559门国家级一流课程；连续三年评选教学大师奖
5字总结强基计划：新、精、稳、实、通
日前，教育部印发了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划”），该文件旨在积极建立多维度考核评价学生的招生模式，逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制。通过对文件的学习，笔者认为强基计划是对《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的细化和深化，对解决当前高
构建多元化多层次培养结构体系－培厚拔尖人才生长土壤
习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调：“应对国际科技竞争、实现高水平自立自强，推动构建新发展格局、实现高质量发展，迫切需要我们加强基础研究，从源头和底层解决关键技术问题。”“加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，让更多基础研究人才竞
理科和基础医科本科专业点占比进一步提高
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/497848.shtm 央视网消息：近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部，印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，就调整优化高等教育学科专业设置工作做出部
国科大拔尖学生培养计划通过专家评议
7月6日上午，中科院前沿局在京组织召开了专家评审会，对国科大申请纳入国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”进行了评议，院副秘书长邓勇、前沿局副局长王颖，国科大副校长席南华、杨国强等参加了会议。 邓勇首先代表中科院向参加此次会议的各位评审专家表示诚挚的感谢。他指出，从申报本科教育伊始，国科大便得到
全国重点中学校长圆桌会议在复旦大学举行
为构建基础教育与高等教育紧密衔接的新格局，高校与高中将如何开展合作？加强大中学一体化衔接，复旦大学将有什么新作为？ 5月21日，上海论坛·全国重点中学校长圆桌会议在复旦大学举行。复旦大学党委书记焦扬、上海市教育考试院院长郑方贤、华东师大教育学部主任袁振国、复旦大学副校长徐雷及全国116所重点
兰大“英才计划”十年记：中学生走进大学搞研究
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495111.shtm 中新网兰州3月2日电 (记者 丁思)参观科学观测台站、听科普讲座、与导师团队面对面交流……3月2日，入选2023年甘肃省中学生英才计划培养的47名高中生走进兰州大学，领略名师风采
教育部就“强基计划”答记者问
近日教育部印发了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划”）。教育部高校学生司负责人就相关问题回答了记者提问。 1.请介绍一下实施“强基计划”的背景。 2003年教育部开展高校自主招生改革以来，在探索综合评价学生、破解招生“唯分数论”等方面取得了积极成效。有关调查
李旭锋：发挥三个作用，勇担科技自立自强使命
党的二十大报告指出，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。 高校要更好发挥创新人才培养的主战场作用。人才是自主创新的核心要素，创新人才是高水平科技自立自强的重要支撑。高校要聚焦国家战略需求，努力培养造就战略科学家、科技领军人才、创新