学徒制对中国的启示
作为一种历史悠久，但现在已经显得有些陌生的知识传递方式，如今，学徒制的内在知识传递结构已经很少有人关注了。然而本世纪以来，西方很多发达国家却在国家层面上重启学徒制，这种政策安排的深意何在？对于正在寻求产业结构转型的中国又有何启示？学徒制助力美产业回流 说到学徒制的重要性，我们不妨先看两则案例。其一，采用全进口零件组装的国产车和原装进口车的质量一样吗？很多车迷给出的答案是“不一样”。问题出在哪里？显然是两边组装汽车工人的技术水平差异所致。 其二，2009~2010年间，日本丰田公司爆发了大规模质量危机，虽然造成此次事件的原因有很多，但首要原因依然是公司盲目扩张导致的质量下降——随着丰田快速的全球扩张，其总部大量技术工人被派往其他工厂，技术骨干被大量稀释，导致各地的技术水准快速下降。由此，笔者冒昧提出一个经验公式：企业技术水平的再生产能力（或复制能力）决定企业扩张的边界。 不妨看看美国是如何通过政策安排提升产业技术......阅读全文
学徒制对中国的启示
作为一种历史悠久，但现在已经显得有些陌生的知识传递方式，如今，学徒制的内在知识传递结构已经很少有人关注了。然而本世纪以来，西方很多发达国家却在国家层面上重启学徒制，这种政策安排的深意何在？对于正在寻求产业结构转型的中国又有何启示？学徒制助力美产业回流 说到学徒制的重要性，我们不妨先看两则案
现代学徒制在临床检验仪器课程中的实践应用与探索
现代学徒制起源于西欧德国的职业培训，是将传统学徒培训与现代学校教育相结合的一种职业教育形式。我国现代学徒制结合我国国情、校情，通过制定一种切实有效的新型人才培养模式，有利于深化产教融合、加强校企之间的合作深度，从而培养出更符合当今社会需求的实用型、技能型人才，满足临床对人才素质的需求。 医学
现场工程师培养离不开企业深度参与
作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，职业教育与经济社会发展紧密相连。近10年来，职业教育累计为各行各业培养输送了6100万名高素质劳动者和技术技能人才。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员中的70%以上来自职业学校毕业生。 即便如此，由于技能人才总量不
六部门联合规范职业学校校企合作－可开展7种合作形式
新华网北京2月22日电 近日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国家税务总局六部门联合印发《职业学校校企合作促进办法》（以下简称《办 法》）。《办法》明确了职业学校和企业可以结合实际在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面，开展7种形式合作。
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》
近日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）。 《方案》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置。牢固树立新发展理念，服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要，对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育
培养高素质工程师企业将获得“金融+财政+土地”组合激励
为深入贯彻落实党的二十大精神，推进职普融通、产教融合、科教融汇，进一步增强职业教育服务国家战略能力，面向数字化智能化职业场景，加快培养大批高素质现场工程师，近日，教育部、工业和信息化部、国务院国资委、中国工程院、全国工商联等五部门联合印发通知，启动实施“职业教育现场工程师专项培养计划”（以下简称
构建新时代中国特色职业教育体系
目标任务：建立健全以纵向贯通、横向融通为核心的现代职业教育体系，推动职业教育“长入”经济，“汇入”生活，“融入”文化，“渗入”人心，“进入”议程。 工作措施：召开并落实好全国职业教育大会。推进实施《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，全面推动“职教20条”落实落地。以部省共建职
未来5年，北京专业技术人才将达350万
7月6日，北京市政府网站公布《北京市“十三五”时期人力资源和社会保障发展规划》（以下简称“《规划》”）。《规划》提出，要加快建设能够支撑和引领首都科技创新、技术进步和社会发展，结构优化、素质优良、具有强大国际竞争力和影响力的专业技术人才队伍和高技能人才队伍。“十三五”时期，北京专业技术人才将达到
上海第二工业大学连聘3位院士
6月7日，上海第二工业大学“踔厉奋发启新程，笃行不怠向未来”首届学生学术论坛暨院士聘任仪式举行。中国工程院院士、申能集团（上海电缆研究所）技术总指导黄崇祺，中国工程院院士、中石化上海石油化工研究院院长杨为民，俄罗斯自然科学院外籍院士、常州工学院党委副书记、副院长周全法，校长谢华清，相关部门、各学院负
创建大学！这所高校获地方支持
1月5日，安徽宿州市委机关报《拂晓报》全文发布了2020年12月18日中国共产党宿州市第五届委员会第十一次全体会议通过的《中共宿州市委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。《建议》中提到：增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索双元制和特色学徒
深化“双元制”产教融合，上电探索继续教育新模式
春节刚刚结束，上海电力大学迎来了一批特殊的“学生”。72名特斯拉（上海）有限公司的员工通过了2024年成人高考，被上海电力大学录取。截至目前，上海电力大学已为特斯拉超1400名员工开展了两批次专项培训，其中三年来累计有240余名员工通过全国成人高考，成为上海电力大学“双元制”职工继续教育模式培养的高
湖南环境生物职院产学研融合新平台
刘鹏是湖生物职业技术学院2020级药学专业学生，从小就对中国传统医药感兴趣，刚进校门就在“林下药用植物应用技术湖南省工程研究中心”（以下简称省工程研究中心）学习“黑老虎”等中药材的种植、疾病防治及人工传粉技术等专业知识，成立了“黑老虎”研究团队，发现黑虎果具有抗菌、美白抗衰老、抗氧化功能，成功研发出
已公示！整合资源，设立新本科
经广西壮族自治区高等学校设置评议委员会考察和评议，以南宁职业技术学院为基础整合资源设立南宁职业技术大学事项获得通过，现予以公示。 广西壮族自治区教育厅发布《关于拟申报设置有关高等学校的公示》。 根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《本科层次职业学校设置标准(试行)》等
国内首部综合阐述咽喉微创外科技术策略专著发布
近日，2024年广东省研究型医院学会耳鼻咽喉头颈外科学专业委员成立大会暨2024耳鼻咽喉头颈外科大湾区—国际诊疗研讨会在广州国际生物岛召开。会上，中山大学附属第一医院发布了国内首部综合阐述咽喉微创外科技术策略专著《咽喉微创外科策略与技巧》。咽喉疾病是临床常见病多发病，如咽喉炎、声带小结息肉、声带麻痹
青海两高校整合！
日前，青海交通职业技术学院教务部召主持召开学校与工业职业技术学校整合师资互派相关事宜线上会议。副校长黄平、教务部负责人、各院（部）负责人参加会议。会上，副校长黄平就两校整合后师资互派相关事宜作以下安排。一是由教务部牵头安排新增的五个专业排课授课事宜；二是学校如有专业如紧缺教师或有富余师资，在各部门范
教育部同意，新大学成立
5月31日，教育部正式发函，同意设置重庆电子科技职业大学，同时撤销重庆电子工程职业学院建制。实现了重庆公办本科层次职业大学“零”的突破。据《教育部关于同意设置重庆电子科技职业大学的函》(教发函【2024】118号显示，根据相关法律法规及评议，经教育部党组会议研究决定，同意以重庆电子工程职业学院为基础
商务部将在第三方检测领域开展试点任务
近日，商务部发布关于开展内外贸一体化试点通知的公告。将在第三方检测领域开展试点任务，支持检验检测、认证认可等第三方合格评定服务机构为内外贸企业提供一站式服务，鼓励第三方合格评定服务机构国际化发展。 具体内容见下文。 各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团有关部门、机构： 为贯彻
如何提升机器人制造水平？加强关键核心技术攻关
近日，工业和信息化部、国家发展改革委等15个部门联合印发《“十四五”机器人产业发展规划》（以下简称《规划》）。《规划》提到，到2025年我国成为全球机器人技术创新策源地、高端制造集聚地和集成应用新高地。 多位业界专家在接受人民网财经采访时表示，要加强机器人关键核心技术攻关，补齐产业发展短板，加强
国务院：落实高校等专业技术人员离岗创业政策
就业是最大的民生，也是经济发展最基本的支撑。国务院《“十三五”促进就业规划》６日对外公布，提出增强经济发展创造就业岗位能力、提升创业带动就业能力、加强重点群体就业保障能力、提高人力资源市场供求匹配能力、强化劳动者素质提升能力建设。记者从中梳理了１２条“新招”“实招”。 【“十三五”城镇新增就
企业为何“不想转”“不敢转”“不会转”？
企业“不想转”“不敢转”“不会转”，资源要素支撑相对不足，高端化、智能化、绿色化、融合化水平参差不齐，转型升级环境尚待优化……7月4日，在“粤商·省长面对面协商座谈会”上，关于传统产业转型升级的讨论热火朝天。 习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上强调，“坚持推动传统产业转型升级，不能
这所职院的人才培养重点－－从“传统轻工”转向“智联工业”
近日，江苏省科技厅发布《关于确定2021年江苏省科技副总项目入选对象的通知》，常州工业职业技术学院（以下简称常州工业职院）的杨博媛、陈怀民、石文鹏、袁凯烽等16位教师进入入选名单，他们将分别到江苏奥通光电缆科技有限公司、无锡市耀鑫新材料科技有限公司、常州市聚智新材料科技有限公司、常州市豪迈干燥工
专家谈：科学教育如何“跨界”？
在全球变化、新冠疫情大流行等社会性科学议题的背景下，世界各国愈加强调与反思如何有效提升公民的科学素养。日前，国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》（以下简称《纲要》），明确到2025年我国公民具备科学素质的比例超过15%，到2035年，这一比例达到25%。面对未来15年的
《河南省专精特新企业培育支持办法（试行）》政策解读
一、立法的必要性 专精特新企业创新能力强、成长性好，是提升产业链供应链稳定性和竞争力的基础力量，是推动经济高质量发展的重要驱动。党中央高度重视专精特新企业发展，党的二十大报告指出要支持专精特新企业发展，推动制造业高端化、智能化、绿色化发展。省委、省政府关于新时代促进全省民营经济高质量发展的意见
国务院办公厅印发《关于提高技术工人待遇的意见》
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于提高技术工人待遇的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于提高技术工人待遇的意见》全文如下。为落实《新时期产业工人队伍建设改革方案》，创新技能导向的激励机制，进一步鼓励辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，增强生产服务一线岗位对劳动者吸
权威风向－|－九项改革定局医疗健康未来五年
11月3日，新华社受权发布《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（下称《建议》），医疗领域诸多相关内容入选。 根据《建议》，破除公立医院逐利机制、全面实施城乡居民大病保险、全面实施二孩政策、合理调整基本养老金、完善职称评定制度等医疗领域人士关心的事件悉数被写入“十三
校企携手促就业：为制造业良才就业成长拓新路
可替换、可升级的电池模组，可灵活排布的电芯方案，领先行业的热稳定性能……2021年下半年，上汽通用汽车打造的“Ultium智能纯电平台”首次亮相。揭幕时，上汽通用为合作方——北京理工大学机车学院准备了一份特别的礼物：别克微蓝7纯电SUV和微蓝6插电式混动电池包。 “也许这份礼物能激发年轻学
职业本科教育将如何发展？且看教育部分析
教育部召开第三场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，十年来，“中职—职业专科—职业本科”一体化的职业学校体系基本建成，中职的基础地位进一步巩固，专科的主体地位不断强化，职业本科教育稳步发展。新修订的《职业教育法》，为普通高等学校设置职业本科教育专业，专科
八部门：到2025年国家产教融合试点城市达到50个左右
6月13日电 据国家发改委网站消息，近日，国家发改委等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》(下称《方案》)。《方案》明确，到2025年，国家产教融合试点城市达到50个左右，试点城市的突破和引领带动作用充分发挥，在全国建设培育1万家以上产教融合型企业，产教融合
升级法律保障－“点”亮技能中国
随着我国经济社会进入高质量发展阶段，职业教育在服务产业结构调整与优化升级、培养高素质技术技能型人才中，扮演着越来越重要的角色。 而新修订的《中华人民共和国职业教育法》，为职业教育大发展，提供了重要的法律保障，同时也带来了全新的发展契机。我认为，可以用“打通堵点、解
能力本位教育：同质化还是异质化？
上世纪中后期，伴随着二战的结束以及国际秩序的恢复，在世界范围内，众多崭新的教育思想频出，其中一些教育思想直到今天还在深刻影响着教育的改革与发展。这其中，就包括了能力本位教育（Competency Based Education, CBE）。在当前我国对于学生能力素质教育愈加重视的背景下，这种教育