硫酸盐还原菌的Hungate滚管技术的培养方法介绍
Hungate滚管技术是培养厌氧菌最佳的方法。滚管技术是美国微生物学家亨盖特于1950年首次提出并应用于瘤胃厌氧微生物研究的一种厌氧培养技术。这项技术又经历了几十年的不断改进，从而使亨盖特厌氧技术日趋完善，并逐渐发展成为研究厌氧微生物的一套完整技术。国内外很多专门做厌氧培养的实验室大都采用此技术。 Hungate滚管技术是指将适当稀释度的菌液，在无菌无氧条件下接入含有琼脂培养基的厌氧试管中，然后将其在滚管机或冰盘上均匀滚动，使含菌培养基均匀地凝固在试管内壁上。当琼脂绕管壁完全凝固后，琼脂试管即可垂直放置贮存，并可使少量的水分集中在底部，经过几天的培养后，就可见到厌氧管内固体培养基内部和表面有菌落出现。挑取菌落时也很方便，可以在酒精灯旁用自制的玻璃细管接种针挑取生长状态良好的菌落，快速接到液体培养基中富集培养。 Hungate滚管技术的优点在于，培养基可以在厌氧管内壁上形成一层均匀透明的薄层，同时菌落可以埋藏在培养基内部或......阅读全文
DNA的滚环复制的介绍
在以这种机制进行的复制中，亲代双链DNA的一条链在DNA复制起点处被切开，其5'端游离出来。这样，DNA聚合酶Ⅲ便可以将脱氧核糖核苷酸聚合在3'-OH端。当复制向前进行时，亲代DNA上被切断的5'端继续游离下来，并且很快被单链结合蛋白所结合。因为5'端从环上向下解
双歧杆菌的分离、培养及鉴定
我们培养双歧杆菌是在厌氧培养箱中进行培养,如果没有的话,用厌氧瓶或厌氧缸都可以.培养基你用的是怎么改良的呢?我们是在MRS里面加入了L-半胱氨酸,不过这都是培养用的培养基,如果你需要区分菌落可以用X-GAL改良MRS可以起到鉴别做用,具体文献名称为园友jerrycs: 厌氧微生物在自然
对于液体培养基培养的纯菌怎么操作菌种保存管？
如果液体培养基能保证是纯菌的话，可以直接离心，弃掉上清，然后把保存管中液体吸进去充分混匀，然后再转移到菌种保存管中，整个过程要注意无菌操作。不过，一般菌种保存管最好选择平板菌落进行保存，因为液体培养基中有杂菌是不易观察出来的。
测定亚硫酸盐的方法介绍
1、盐酸副玫瑰苯胺比色法 亚硫酸盐测试 亚硫酸盐与四氯汞钠反应生成稳定的络合物，再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺作用天生紫红色物质，其光彩深浅与亚硫酸盐含量成正比，可比色测定。 2、中和滴定法 亚硫酸盐在酸性条件下加热，蒸出二氧化硫，然后用双氧水溶液吸收并氧化成硫酸，再用标准碱滴定。 此法主要
胚胎培养技术方法介绍
胚胎培养(embryoculture)是植物组织培养的一个主要领域。植物胚胎培养是指对植物的胚（种胚）及胚器官（如子房，胚珠）进行人工离体无菌培养，使其发育成幼苗的技术。
临床化学检查方法介绍厌氧菌的分离与鉴定介绍
厌氧菌的分离与鉴定介绍： 厌氧菌的分离与鉴定是对氧敏感度高的细菌进行分离与鉴别的试验，因为厌氧微生物在自然界分布广泛，种类繁多，其生理作用日益受到人们的重视。专性厌氧菌，对氧气非常敏感，因此，他们的分离、培养及活菌计数的关键是提供无氧和低氧化还原电势的培养环境。厌氧菌的分离与鉴定正常值： 体内菌
生化检测项目胃厌氧菌的分离与鉴定介绍
厌氧菌的分离与鉴定介绍： 厌氧菌的分离与鉴定是对氧敏感度高的细菌进行分离与鉴别的试验，因为厌氧微生物在自然界分布广泛，种类繁多，其生理作用日益受到人们的重视。专性厌氧菌，对氧气非常敏感，因此，他们的分离、培养及活菌计数的关键是提供无氧和低氧化还原电势的培养环境。厌氧菌的分离与鉴定正常值： 体内菌
铜绿假单胞菌的培养方法
铜绿假单胞菌（Pseudomonas aeruginosa）是一种重要的水源性致病菌，广泛存在于各类型水中，对消毒剂、干燥、紫外线等理化因素具有很强的抵抗力，可引起急性肠道炎、脑膜炎、败血症和皮肤炎症等疾病近年来，随着全球范围内桶装饮用水消费量的不断上升，国内外有关铜绿假单胞菌污染桶装水的报道逐渐增
沙门氏菌的培养方法
用于沙门氏菌分析的传统方法是食物样品分步增菌，以增加病原的可检出率，这种培养方法总体可分4个不同阶段或步骤。第一步（预增菌），将样品加到一种高营养、无选择性的培养基中，温度37℃，使那些“致伤”的细菌复苏及使所有微生物生长。虽然缓冲胨水被建议常规使用（由于其可保持溶液pH值稳定），但对培养基的选择仍
DNA滚环复制的特点介绍
1、以亲本链（+链）为模板合成互补的环状负链，形成闭合环状的复制形RF1；2、以成环滚环复制产生多个子代RF；3、以RF的负链为模板进行滚环复制产生多拷贝正链单环。
DNA滚环复制的特点介绍
1、以亲本链（+链）为模板合成互补的环状负链，形成闭合环状的复制形RF1； 2、以成环滚环复制产生多个子代RF； 3、以RF的负链为模板进行滚环复制产生多拷贝正链单环。
DNA滚环复制的过程介绍
环状DNA可以采取上述典型的DNA复制方式进行复制，即从复制起点开始，双向同时进行，形成θ样中间物，故又称"θ"型复制，最后两个复制方向相遇而终止复制。但有些环状DNA采用另个一种方式，即滚环复制。例如许多病毒DNA的复制、F因子在接合（conjugation）转移时其DNA的复制，以及许多基因
擦镜纸培养的技术方法介绍
中文名称擦镜纸培养英文名称lens paper culture定 义以显微镜擦镜纸替代基质浮于培养液上，将拟培养的器官原基置于擦镜纸上，在器官原基上滴加1滴培养液，然后放到培养皿内，加盖后送入培养箱中培养的一种技术。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
假单胞菌的培养特性介绍
假单胞菌属于非发酵型细菌，不发酵糖类，无特殊营养要求，在普通培养基上即可生长。最适生长温度35℃，少数菌种能在4℃或42℃生长。 在血琼脂平板上35℃培养18-24 h，形成篮绿色、透明溶血环的菌落，有生姜味。在麦康凯琼脂平板上，可形成5种不同的菌落。 典型型：菌落不规则，边缘呈伞状伸展。
志贺菌属的分离培养的介绍
取粪便（粘液或脓血部分）或肛拭标本接种GN肉汤增菌，增菌后进行分离培养。一般同时接种强弱选择性不同的两个平板。强选择鉴别培养基可用沙门、志贺菌选择培养基（SS）；若选择诊断血清可选择天津生物芯片福氏志贺式多价诊断血清可疑菌落进行鉴定。
培养基的控制氧化还原电位的相关介绍
不同类型微生物生长对氧化还原电位(F)的要求不一样，一般好氧性微生物在F值为+0.1V以上时可正常生长，一般以+0.3一+0.4V为宜，厌氧性微生物只能在F值低于+0.1V条件下生长，兼性厌氧微生物在F值为+0.1V以上时进行好氧呼吸，在+0.1V以下时进行发酵。F值与氧分压和pH有关，也受某些
盘基网柄菌的培养方法
实验材料 盘基网柄菌稀释物试剂、试剂盒 肉汤Sorensen's 磷酸缓冲液实验步骤 1. 用任何营养丰富肉汤制备大肠杆菌 B/r 或产气克雷伯杆菌的过夜培养物。2. 用营养肉汤或 1X Sorensen's 磷酸缓冲液对盘基网柄菌进行一系列稀释，使其细胞密度为 500 个细胞/ml
DNA滚环式复制的特点介绍
1、以亲本链（+链）为模板合成互补的环状负链，形成闭合环状的复制形RF1；2、以成环滚环复制产生多个子代RF；3、以RF的负链为模板进行滚环复制产生多拷贝正链单环。
关于DNA滚环复制的过程介绍
环状DNA可以采取上述典型的DNA复制方式进行复制，即从复制起点开始，双向同时进行，形成θ样中间物，故又称"θ"型复制，最后两个复制方向相遇而终止复制。但有些环状DNA采用另个一种方式，即滚环复制。例如许多病毒DNA的复制、F因子在接合（conjugation）转移时其DNA的复制，以及许多基因
关于DNA滚环复制的基本介绍
滚环式复制（rolling circle replication）是噬菌体中常见的DNA复制方式。许多病毒DNA的复制、质粒、F因子在接合（conjugation）转移时其DNA的复制，以及许多基因扩增时都采用这种方式。 在以这种机制进行的复制中，亲代双链DNA的一条链在DNA复制起点处被切开
厌氧菌的分离、培养及鉴定（二）
4．1．3 分离 （1）编号 取五支无菌水试管，分别用记号笔标明10-1、10-2……10-5。 （2）稀释 在无氧无菌的超净厌氧手套箱中的条件下，用无菌注射器吸取1mL混合均匀的液体样品，加入装有预还原生理盐水的厌氧试管中，用震荡器将其混合均匀，制成10-1稀释液。用无菌注射器吸取1mL10-1稀
琼脂小岛器官培养系统的技术方法介绍
中文名称琼脂小岛器官培养系统英文名称agar-island culture system定 义使用琼脂制成小岛状的支持物，放在液体培养液中，然后将要培养的器官置于琼脂上面(琼脂表面与培养液平齐)进行培养的一种培养系统。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
硫酸盐的用途介绍
硫酸盐十分常见,且在其固体盐中出现的这个离子常常携带阴离子结晶水,这是由于水分子通过氢键和上面的氧原子相连。(1)农业用途硫酸钾是常见的钾肥,硫酸铵是常见的铵态氮肥,注意不要与碱性质一起施用,否则会放出氨气,降低肥效。硫酸铜溶液为蓝色,可以用于配制农药波尔多液硫酸根。(2)医学用途硫酸钡又称钡餐,在
叶培养的技术方法
中文名称叶培养英文名称leaf culture定 义从母体植株上将叶组织（包括叶原基在内）切下，放在无菌的人工条件下使其生长发育形成植株的技术。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
液体培养的技术方法
液体培养，是指将微生物直接接种于液体培养基中，并不断振荡或搅拌，使微生物均匀地在液体培养基中生长繁殖的一种培养方法。液体培养适用于好氧微生物和植物组织培养，以迅速得到大量繁殖体为目的。培养时通过不断振荡或搅拌，可使无菌空气不断通入容器中，使微生物与氧气和培养基充分接触而迅速繁殖。液体培养主要有摇瓶培
固体培养的技术方法
中文名称固体培养英文名称solid culture定 义在液体培养液中加入0.5%～1%的琼脂使液体培养液半固化，再接种培养物的一种培养技术。应用学科细胞生物学（一级学科），细胞培养与细胞工程（二级学科）
器官培养的技术方法
器官培养是将活体的一部分进行分离培养，是广义的组织培养形式之一。将部分或整体器官在不损伤正常组织结构的条件下进行的培养，即仍保持组织的三维结构，并模仿在各种状态下的器官功能。
类鼻疽假单胞菌的培养介绍
在血平板上经24小时培养呈细小菌落，48小时后菌落增大至中等大小，灰黄色，外形似车轮状或菊花样。菌落周围呈半溶血状态。在液体培养中，初为混浊生长，后形成皱褶菌膜。在麦康凯平板上为分解乳糖的红色菌落；在SS平板上生长不良；在含2%和3%NaCl营养琼脂平板上不生长。所有生长菌落的平板均有浓烈的异味
伯克霍尔德菌的培养特性介绍
营养要求不高，在麦康凯琼脂平板上即可生长，在血琼脂平板上35℃培养18~24h，形成中等大小菌落，不透明、湿润、凸起。某些菌株可产生黄色、棕色、红色或紫色色素。某些菌种有特殊的皱褶或黏液样菌落形态、特别的色素、特异的气味及B一溶血。伯克霍尔德菌专性需氧，大部分菌种的最适生长温度为30~37℃，少
水中硫酸盐的检测方法
检测水中硫酸盐所用仪器1.恒温水浴2.高温炉（0-1000℃）3.干燥箱4.瓷坩埚5.分析天平6.坩埚式过滤器（孔径5-15um）检测所用试剂药品1.盐酸溶液（1+1）2.硝酸3.甲基橙指示剂(1g/L)称取0.1g甲基橙,溶于70℃三级试剂水中,冷却,稀释至100mL4.氯化钡溶液(100g/L)