“有组织科研”对高校意味着什么
9月6日，中央深改委第二十七次全体会议审议通过了《关于健全社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制的意见》，要求瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若干重点领域及重大任务，明确主攻方向和核心技术突破口，重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术。此前，教育部印发《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强的若干意见》（以下简称《意见》），就推动高校充分发挥新型举国体制优势，加强有组织科研，全面加强创新体系建设，着力提升自主创新能力，更高质量、更大贡献服务国家战略需求作出部署。 作为正式进入文件的新语汇，围绕“有组织科研”的讨论迅速升温。在高校视野中，有组织科研意味着什么，与以往的相关政策有何关联？记者进行了采访。瞄准“卡脖子”问题，高校有组织科研不是“撒胡椒面” 2018年两院院士大会上，习近平总书记曾指出，要强化战略导向和目标引导，强化科技创新体系能力，加快构筑支撑高端引领的先发优势，加强对关系根......阅读全文
“有组织科研”对高校意味着什么
9月6日，中央深改委第二十七次全体会议审议通过了《关于健全社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制的意见》，要求瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若干重点领域及重大任务，明确主攻方向和核心技术突破口，重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术。此前，教育部印发《关于加强高校
突破卡脖子技术问题，加强有组织科研高校何为
载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机……近年来，这些“高精尖”的科研成果频频出现在公众的视野里。党的二十大报告强调，加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国
川大校长汪劲松：高校有组织科研如何落地生花
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/499596.shtm 党的二十大报告指出，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。有组织科研本质上是一种以服务国家需求为导向、更加强调力量
教育部：加强高校有组织科研－推动高水平自立自强
近日，教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》（以下简称《意见》），就推动高校充分发挥新型举国体制优势，加强有组织科研，全面加强创新体系建设，着力提升自主创新能力，更高质量、更大贡献服务国家战略需求作出部署。《意见》指出，高校是国家战略科技力量的重要组成部分。高校有组织科研
教育部：加强高校有组织科研－统筹推进三个结合
科技日报北京9月27日电 （记者张盖伦）近期教育部印发了《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》，就推动高校充分发挥新型举国体制优势、加强有组织科研做出部署。9月27日，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在新闻发布会上表示，加强高校有组织科研，就是要把过去“想干什么能干什么就干什么”
哈工大校长韩杰才：推动高校有组织科研路径变革
作者韩杰才肖像画。 张武昌绘在近期举行的“建行杯”中国国际大学生创新大赛黑龙江赛区决赛上，哈尔滨工业大学有九十四项作品获奖，其中金奖三十一项。图为部分获奖队员合影。 哈尔滨工业大学供图自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。当前，大国科技竞争日趋激烈
教育部：加强高校有组织科研－为产业发展提供有力支撑
近期教育部印发了《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》，就推动高校充分发挥新型举国体制优势、加强有组织科研做出部署。9月27日，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在新闻发布会上表示，加强高校有组织科研，就是要把过去“想干什么能干什么就干什么”，变成“国家需要什么就干什么”，把高
“有组织科研”：明确要义方得始终
日前，教育部宣布将在下一个十年着力加强“有组织科研”，加快打造国家战略科技力量，为世界重要人才中心和创新高地建设以及高水平科技自立自强提供有力支撑。在笔者看来，“有组织科研”的实质在于通过科研组织方式的提升，快速产出国家急需、重大的科技创新成果。无疑，这一目标是国家战略需要，也是全体科研人员的学术理
科研助理：让“有组织的科研”真实发生
作为高校科研组织结构中的基层组成部分，科研助理的重要性近年来日益受到重视。不久前，七部门的联合发文，也再次凸显了国家层面对于推进科研助理工作的重视。 对高校来说，科研助理究竟扮演着怎样的角色？在科研经费日益充裕的大背景下，高校以及相关科研机构又该作出怎样的调整，才能适应这一发展趋势？ 再过一
提倡“有组织科研”并不否定自由探索
教育主管部门日前专门发文，就推动高校充分发挥新型举国体制优势，加强有组织科研，全面加强创新体系建设，着力提升自主创新能力，更高质量、更大贡献服务国家战略需求作出部署，引发广泛热议。其中讨论最多的是，在重视“有组织科研”背景下，自由探索科研何去何从？ 在高校科研管理领域，“有组织科研”已经不是一个
张晓宏代表：从三方面统筹推进高校有组织科研
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518868.shtm“高校作为科技、教育、人才的关键交汇点，是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地。当前高校正面向国家战略需求和经济社会发展需要，加快推进有组织科研。这是一项系统工程，涉及方方面面，一些
三问高校科研：如何激发高校科研的洪荒之力
日前，神舟十一号载人飞船与天宫二号太空“牵手”，展开了一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用研究。令人欣喜的是，其中多项科研成果来自高校。 科学研究是大学的重要功能之一。来自教育部的数据显示，目前，我国高校牵头承担了80%以上的国家自然科学基金项目和一大批“973”“863”
“双一流”建设与有组织科研如何“双向奔赴”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/505909.shtm
朱松纯：以有组织科研推进原创性、引领性创新
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494075.shtm 演讲人：朱松纯 演讲地点：北京大学英杰交流中心 演讲时间：2023年2月 朱松纯 北京通用人工智能研究院院长，北京大学讲席教授，北京大学智能学院、人工智能研究院院长，清华大学
教育部将针对核心技术“卡脖子”问题加强有组织科研攻关
12日举行的全国高校科技创新暨优秀科研成果奖表彰大会上，教育部部长怀进鹏表示，教育部将加强有组织科研攻关，围绕集成电路、工业母机、仪器仪表、生物医药等战略性、基础性、先导性产业培育一批重大科技项目，集中力量开展科研攻关。 “针对国家急需和国家重大战略，推进与国家相关部门的合作，进一步解决核心技
有组织科研推动下，学科交叉的下一步是什么
“一些超大规模治理或重大战略攻关难题，仅靠自由探索难以短时期解决，需要有组织科研来集中攻关。在自由探索与有组织科研这两种探索中，学科交叉都在其中，未来有可能突破学科边界或出现新学科。”中国学位与研究生教育学会研究生教育学专委会副主任委员马永红表示。 日前，由北京市哲学社会科学研究生教育改革与发
李言荣代表：有组织科研关键在于培养总师型人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495541.shtm近年来，随着有组织科研成为我国重要的科研组织模式，如何将该模式在国内高校加以有效应用，成为公众关注的话题。对此，全国人大代表、中国工程院院士、西北工业大学党委书记李言荣表示，作为大国科
李言荣：有组织科研的关键在于培养总师型人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495430.shtm 近年来，随着有组织科研成为我国重要的科研组织模式，如何将该模式在国内高校加以有效应用，成为公众关注的话题。 李言荣 受访者供图 对此，全国人大代表、中国
教育部将针对核心技术“卡脖子”问题加强有组织科研攻关
在12日举行的全国高校科技创新暨优秀科研成果奖表彰大会上，教育部部长怀进鹏表示，教育部将加强有组织科研攻关，围绕集成电路、工业母机、仪器仪表、生物医药等战略性、基础性、先导性产业培育一批重大科技项目，集中力量开展科研攻关。 “针对国家急需和国家重大战略，推进与国家相关部门的合作，进一步解决核心
教育部将针对核心技术“卡脖子”问题加强有组织科研攻关
在7月12日举行的全国高校科技创新暨优秀科研成果奖表彰大会上，教育部部长怀进鹏表示，教育部将加强有组织科研攻关，围绕集成电路、工业母机、仪器仪表、生物医药等战略性、基础性、先导性产业培育一批重大科技项目，集中力量开展科研攻关。 “针对国家急需和国家重大战略，推进与国家相关部门的合作，进一步解决
有组织科研推动下，学科交叉的下一步是什么
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506194.shtm
抗击疫情－高校科研有担当
战胜疫病离不开科技支撑。自新冠肺炎疫情发生以来，中国高校集结科研力量，启动了一批应急科研攻关项目，他们与科研院所、科技企业等联合攻关，在抗击疫情的阻击战中贡献了高校科研力量。 从第一时间进行科学研究、辅助临床决策，到迅速开展病毒检测试剂盒、开展药物和疫苗研发，各地高校科研人员分秒必争，为遏制疫
高校清理校级科研机构，科研组织管理怎样优化？
高校是我国战略科技力量的重要组成部分，是我国基础研究的主力军和主阵地。过去十年间，高校科技力量为我国实现高水平科技自立自强作出了巨大贡献。其中，校级科研机构成为高校加强科学研究工作的重要力量。 然而，近期不少高校却纷纷发布清理校级科研机构的通知，引发社会关注。清理校级科研机构释放出何种信号？学
高校清理校级科研机构，科研组织管理怎样优化
高校是我国战略科技力量的重要组成部分，是我国基础研究的主力军和主阵地。过去十年间，高校科技力量为我国实现高水平科技自立自强作出了巨大贡献。其中，校级科研机构成为高校加强科学研究工作的重要力量。 然而，近期不少高校却纷纷发布清理校级科研机构的通知，引发社会关注。清理校级科研机构释放出何种信号？学
高校科研不能“拿生命”做实验
21日，东华大学官方微博对实验室爆炸一事进行通报，称爆炸造成3名学生受伤，目前1名学生受轻微擦伤，2名学生正在接受进一步检查治疗，无生命危险。(中国新闻网 9月21日) 难以理解，高校实验室在安全问题上如此大意，多次生命的教训为何还不警醒?2015年12月，清华大学化学系何添楼二楼一实验室爆炸
新成果！祝贺我国高校科研团队
我国科研人员研制出一种可去除水中99.8%微塑料的新型材料 武汉大学资源与环境科学学院邓红兵教授团队和华中科技大学周雪教授团队研制了一种可重复使用、可生物降解的新型全生物质纤维海绵，其首次使用时可吸附水中99.8%的微塑料，为清除水中微塑料提供了新策略。相关研究成果日前发表在国际学术刊物《科学
FRITSCH飞驰：助力高校科研设备升级
最近，国家多级部门都出台了影响科学仪器行业的优惠政策，仪器是进行科学研究与生产制造的重要下游领域。那么这些政策是什么？它对我们有什么影响？ 在一系列政策中，最重要的是国务院总理李克强在9月7日的国务院常务会议上指出的：确定以政策贴息、专项再贷款等一系列“组合拳”，来支持制造企业对设备进行更新改
高校科研论文质量整体低于科研机构：为什么
一直以来，围绕科研工作者的考核就是一个又一个的数字，对于这样的考核方法，有专家称之为“数数”。论文数量和引用率都是数字指标，但并不应该被当作评价科研成果的不二法宝。真正能衡量研究含金量的是同行评议。 又到了高校教师、科研工作者们盘点和总结一年工作的时候了。其中，论文对于每一位需要参加考核的老师
高校科研论文质量整体低于科研机构：为什么
一直以来，围绕科研工作者的考核就是一个又一个的数字，对于这样的考核方法，有专家称之为“数数”。论文数量和引用率都是数字指标，但并不应该被当作评价科研成果的不二法宝。真正能衡量研究含金量的是同行评议。 又到了高校教师、科研工作者们盘点和总结一年工作的时候了。其中，论文对于每一位需要参加考核的老师
山东大学电气工程学院：“四步走”深化有组织科研
科技创新能力是国家的核心竞争力，高校是科技创新的主力军。为适应新发展格局下的科学知识生产模式和技术创新规律，山东大学电气工程学院秉承“守正创新、卓越求实”的院风，沿袭深厚的电力系统研究传统，充分发挥在电网运行与控制方向科研的优势，积极探索建立适合学院和学科特点的科研管理体制。学院聚焦国家能源战略