服务型、重协同、高效率，教育强国建设有哪些新期待
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510392.shtm我国建设世界一流大学，容易陷入建设“排行榜中的一流大学”中，而这些排行榜多来自于国际商业机构。我国高校的部分科研项目研究的是西方问题，部分课程使用的也是国外教材，却对本国问题甚少涉足。……对外经济贸易大学党委书记黄宝印举例道，从前人们对教育强国的理解，对标的是美国、英国等西方发达国家。但逐渐地，暴露了很多问题。 ?会议现场 中国人民大学供图我国的教育强国之路该怎么走？时代又对它提出了哪些人才培养的新要求？10月13日，作为第60届中国高等教育博览会的主题会议之一，高等教育强国建设大会在青岛召开。会上，专家学者们对“教育强国”展开了讨论。服务型大学的建设要加速即便是工程教育这样有国际认证的学科体系，也因为其理论是舶来品，实践中有“水土不服”的情况。中国高等教育学会工程教育专委会理事长......阅读全文
高等教育如何多样化？
又到志愿填报季，我国高招录取正从“一考定终身”向赋予高校和学生更多选择权转变。在此背景下，高校的内涵发展与学生的职业生涯规划尤显重要。 党的十九大报告提出，要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。目前，我国高等教育毛入学率已接近50%，即将迈入高等教育普及化阶段。这意味着中国
全球高等教育发展趋势。
“世界正经历百年未有之大变局，全球治理体系正在发生深刻变革。新冠肺炎疫情在扰乱社会运行节奏的同时，也引发了教育模式与业态的深刻变革，催生了高等教育发展的崭新机遇。”近日，在山东大学举办的全球大学校长论坛上，山东大学校长樊丽明呼吁，全球高校要增进交流合作，促进未来高等教育的共同发展。 全球大学校长
中国高等教育学泰斗级人物潘懋元逝世
澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者从潘懋元先生多位友人处获悉，著名教育家、厦门大学资深教授潘懋元先生，因病医治无效，于2022年12月6日上午逝世，享年103岁。 公开资料显示，潘懋元，男，1920年8月4日出生，广东揭阳人，中共党员，教授，博士生导师，1945年毕业于厦门大学教育系，其
中外合作大学：给中国本土高等教育带来什么
中外合作大学正风起云涌。 在浦东陆家嘴金融区，金融广场对面建起了一座新的校园。在这寸土寸金之地建校，上海纽约大学的高起点可见一斑。 与此同时，昆山杜克大学也进入筹备阶段。 教育部网站最新资料显示：一批高水平、示范性中外合作办学机构快速发展，2012年，教育部先后批准正式或筹备设立
中国高校创新创业教育联盟成立
创新创业基础在于教育，关键在于人才。11日由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的中国高校创新创业教育联盟在京成立。 清华大学校长邱勇表示，创新创业教育是21世纪世界高等教育发展的重要趋势，也是我国创新型国家建设的迫切需要。今年4月15日，清华大学发出了成立“中国高校创新创业
潘懋元：“双一流”精神须泛化至各类高校
我国高等教育学科的发展要两轨并行，一轨是理论研究，一轨是问题研究，两轨相互交叉，互相推动发展。 自1977年恢复高考以来，40年中，我国高等教育蓬勃发展，为推动社会发展、国家进步培养了一批又一批人才。 作为我国高等教育学奠基人、厦门大学教育研究院名誉院长，潘懋元虽然年近百岁，但是从未停止过
世界数字教育大会高等教育平行论坛成功举办
14日，世界数字教育大会高等教育平行论坛在京成功举办。 论坛主题为“数字变革推动高等教育创新发展”，旨在交流世界各国高等教育数字化转型战略及经验，推动高等教育支撑体系的重塑和再造，服务世界高等教育高质量创新发展。中国教育部副部长吴岩，联合国教科文组织驻华代表处代表夏泽翰、国际电信联盟原秘书长赵厚
面向未来，高等教育需搭建“和谐教育模型”
近年来，伴随着科技发展以及经济、社会整体格局的提速变化，人们对于高等教育的未来发展态势也多了很多创新式想象。然而在我看来，当下我们谈“创新”的一个重要前提，是一定要理解创新的方向是什么。 畅想未来时，人们往往会自觉或不自觉地使用外推法，即从当下或历史角度出发，预判未来的发展。但事实上，对于未来
我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段
据2018年全国教育事业统计，截至目前，全国共有各级各类学校51.89万所，比上年增加了5128所；各级各类学历教育在校生2.76亿人，比上年增加了535.97万人；各级各类学校共有专任教师1673万人，比上年增加了46万人。 全国各级教育普及水平不断提高，国民受教育机会进一步扩大。学前教育毛
服务型、重协同、高效率，教育强国建设有哪些新期待
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510392.shtm我国建设世界一流大学，容易陷入建设“排行榜中的一流大学”中，而这些排行榜多来自于国际商业机构。我国高校的部分科研项目研究的是西方问题，部分课程使用的也是国外教材，却对本国问题甚少涉足
中国学生誓言不再返回，澳高等教育危机逼近？
澳大利亚Crikey新闻与评论网站7月9日文章，原题：随着中国学生誓言绝不再返回，澳高等教育危机逼近 如果（澳）斯威本科技大学研究人员在华开展的一项新调查正“自我实现”，那澳高等教育即将被“切除内脏”。上月初，1000余名中国留学生和潜在留学生参加该调查。在曾经赴海外留学的人中，打算返回国外继续
中国已与54国签署高等教育学历学位互认协议
9月5日从2020国际教育服务贸易论坛上获悉，近年来，我国致力于推动形成全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局，深化同世界各国的教育合作与交流。目前，中国已与188个国家和地区、46个重要国际组织建立了教育合作与交流关系，与54个国家签署了高等教育学历学位互认协议。 教育部国际合作与交流司司长
杜玉波：中国已建成世界规模最大的高等教育体系
中国教育部副部长杜玉波5月24日表示，中国今年将有680万高校毕业生，就业形势依旧严峻。 在清华大学举行的“2012年大学生职业发展教育国际学术研讨会”开幕式上，杜玉波做出如上表示。杜玉波告诉与会60位来自国内外的职业发展教育的专家学者和500余位来自各省市大学生就业工作主管部门、各
中国高等教育博览会观众预登记开放，现场领好礼！
中国高等教育博览会（2019·春）将于5月26-28日在福州海峡国际会展中心如期举行我们诚邀您的加入！高博会现已开通‘商业观众预登记’，扫描下方二维码或点击链接http://t.cn/ExQDSFQ 完成注册。组委会为所有完成预登记的观众均准备了礼物。自预登记开始，每两周抽取6名已完成预登记的观众另
第六十届中国高等教育博览会在青岛举行
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510307.shtm
扩展高等教育须作阶跃性改变
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2017/9/387835.shtm 图片来源：卫报网 ■雷切尔·霍尔 英国政府此前曾对大学提出目标，要求大学在2020年前使校园内劣势背景的学生数量比例翻番。目前很多大学都有进展，特别是在
《2022西湖高等教育论坛宣言》发布
11月19日，由西湖大学主办的2022西湖高等教育论坛在云谷校区举行，来自国内外23所大学的校长和代表通过线上、线下两个会场的交流与分享，共同审视大学的使命，探寻通向未来的行动路径。 中国科学院院士、西湖大学校长施一公在论坛开幕致辞时介绍，西湖大学自创校至今，一直积极架设东西方科技文明交流的桥
高等教育体系“规模最大”，质量更高
据报道，近日，全国高校科技创新暨优秀科研成果奖表彰大会在京召开。大会对2021、2022年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）获得者代表进行了表彰。教育部负责人介绍，我国已建成世界上规模最大的高等教育体系。 从围绕神舟飞天、北斗组网、C919大飞机、港珠澳大桥等一系列大国工程，北京航空航天
教育部：中国高等教育整体水平进入世界第一方阵
17日，教育部召开“教育这十年”“N+1”系列新闻发布会。教育部高等教育司司长吴岩在发布会上介绍高等教育十年改革发展成效时表示，我国高等教育实力强起来了。通过“211”、“985”工程和“双一流”建设计划，一批大学和一大批学科已经跻身世界先进水平，中国高等教育整体水平进入世界第一方阵。 吴岩表
教育部：中国高等教育整体水平进入世界第一方阵
17日，教育部召开“教育这十年”“N+1”系列新闻发布会。教育部高等教育司司长吴岩在发布会上介绍高等教育十年改革发展成效时表示，我国高等教育实力强起来了。通过“211”、“985”工程和“双一流”建设计划，一批大学和一大批学科已经跻身世界先进水平，中国高等教育整体水平进入世界第一方阵。吴岩表示，我国
人才培养需经师亦需人师
中国传统教育里有很多好的东西，我认为，最好的就是“经师易遇，人师难遭”的思想，即“经师”与“人师”是统一的，只做“经师”并不是合格的老师，既做“经师”又做“人师”才是合格的，也就是要教会学生“为人”“为学”“为事”。 ■本报记者 王之康 自高考恢复至今，我国高等教育经历了长达40年的快速发展
为了遇见20年后的“理想人才”
编者按 自改革开放、高考恢复后，中国高等教育迎来了长达40年的快速发展期，其中，尤以1999年高校扩招为分水岭。这期间不论是发展速度，还是发展历程，都是在世界高等教育发展史中并不多见的。 40年间，中国高等教育克服多重困难，取得诸多成就，而这些成就也为未来中国高等教育的发展打下了坚实基础。
教育部：全国高等教育自学考试延期举行
根据党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关指示精神和教育部相关通知要求，现结合疫情实际，经研究，原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试推迟举行，具体考试时间将根据疫情防控进展情况另行通知。 感谢广大考生的理解与支持。 教育部 202
北师大教授：不能片面以西方标准评判“双一流”
“双一流”：高等教育发展进入新时代 教育强则国家强，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。党的十九大报告强调，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。将“双一流”建设写入党的十九大报告，彰显了党中央对这一工作的高度重视，对于实现我国从高等教育大国向高等教育强国的历史性跨越具
最新版高等教育质量“国家报告”出炉
教育部高等教育教学评估中心今天授权人民网正式发布最新版中国高等教育系列质量报告。这是继2016年首次发布以来，我国第二次发布高等教育系列质量报告。其中，《中国本科教育质量报告》和《中国民办本科教育质量报告》均为首次发布。 此次发布的系列质量报告，由教育部高等教育教学评估中心会同厦门大学、北京
普及化高等教育面临四大挑战
2021年全国高考已经落幕，1078万考生走进考场，全国高考人数也连续两年突破1000万人。 值得注意的是，最近两 年的高考正是我国于2019年迈入高等教育普及化阶段后的两次高考。这或许是一种巧合，但其背后，我们也不可忽视高等教育普及化对于当前高等教育所带来的压力和挑战。 自世纪之交的“大扩
粤港澳大湾区将成我国高等教育改革先行者
近日，在深圳经济特区建立40周年、深圳先行示范区建设1周年之际，中办、国办印发《深圳建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点实施方案（2020—2025年）》，其中提到，探索扩大在深高等学校办学自主权；在符合国家相关政策规定前提下，支持深圳引进境外优质教育资源，开展高水平中外合作办学；赋予深圳
高等教育专家研讨“世界一流大学与中国的发展”
新华网北京11月4日电 2日，中国教育发展战略学会高等教育专业委员会2019年年会暨学术研讨会在京举办。 中国人民大学党委书记靳诺、中国教育发展战略学会副会长康宁、国家发展与改革委员会社会发展司司长欧晓理、教育部政策法规司副司长王大泉分别为研讨会致辞。 靳诺在致辞中介绍了本届研讨会的主题设置
胡锦涛：中国高等教育与国际先进水平相比差距明显
4月24日，庆祝清华大学建校100周年大会在北京人民大会堂举行，党和国家领导人胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、习近平、李克强等出席大会。 庆祝清华大学建校100周年大会4月24日上午在北京人民大会堂举行，中共中央总书记胡锦涛发表重要讲话。胡锦涛指出，从总体上看，我国高等教育还不完全
世界高等教育体系六大方阵及排名！全球首个“高等教育强国指数”发布
10月14日，2023“高等教育强国指数”发布，数据显示：全球高等教育发展区域差异大，美国一枝独秀，中国领跑第二方阵。 “高等教育强国指数”由全国高校信息资料研究会研制、中国人民大学评价研究中心与中国人民大学教育学院提供数据和技术支撑。据悉，这是全球首个高等教育强国指数，在全球高等教育治理上发