教育部推进基础学科系列“101计划”，明确这些重点任务
4月19日，基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会在京召开。教育部党组成员、副部长吴岩出席并讲话。会议指出，基础学科系列“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支“大先生”领衔的一流教师团队和一批科教融汇产教融合的一流实践项目。以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引解决人才培养“大问题”，带动实现高等教育改革“强突破”。会议要求，要深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求、人工智能等技术发展带来的新机遇新挑战，推动基础学科系列“101计划”理念再深化、质量再提级、范围再拓展，为全面提升人才培养质量夯实根基。据悉，教育部于2021年12月在计算机领域率先启动本科教育教学改革试点工作计划（简称“101计划”），于2023年4月启动数学、物理学、化学、生......阅读全文
熊丙奇：天文学专业走热带来的启示
又到一年开学季，“冷门”的天文学专业却备受关注。过去，天文学一直被视作理想主义者的选择，抬头望向月亮的代价似乎就是失去地上的六便士。近几年，随着国家对基础学科加大投入和更多天文空间项目建成，国内天文学人才需求进一步上升。 南京大学天文与空间科学学院教授陈鹏飞曾撰文称，从1999年至2020
33所高校104个基地入选－教育部公布首批拔尖计划2.0名单
9月17日，教育部公布了首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，共有33所高校的104个基地入选。 为深入贯彻全国教育大会精神，落实新时代全国高校本科教育工作会议精神，加快培养基础学科拔尖人才，根据《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》（教高〔2018〕8号）、《教
官宣！多所高校首批“拔尖计划”2.0名单公布
近日，多所高校放出消息称已入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。 据不完全统计，截至2020年9月10日，有上海交通大学、北京师范大学、华中农业大学、西南财经大学、南京信息工程大学、浙江大学、厦门大学、中国人民大学等高校已公布入选。 统计为不完全统计，如有遗漏，欢迎在评论区留言补充
官宣：33所高校入选，“拔尖”旨在培养中国学术大师
教育部公布2020年度“拔尖计划”2.0名单，这些高校入选 官宣：33所高校入选，“拔尖”旨在培养中国学术大师 近日，多所高校的官网官微发布消息称，2020年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单已出炉。 此前，2020年9月教育部公布2019年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，
生化拔尖哪家强？拔尖2.0有内涵！
教育部近日发布了基础学科拔尖学生培养计划2.0的培养基地第二批入选名单（共95个），其中生化类学科基地名单如下：其中北师大和山东大学在化学、生物学科均设有培养基地 实施基础学科拔尖学生培养计划2.0，有何背景和目标？ 为深入贯彻习近平总书记关于“加强基础学科拔尖学生培养，在数理化生等
“强基计划”首年遇冷，多所顶尖名校招生未满
今年7月底，北京某高中学生王琼坐在一间110人左右的考场，参加强基计划的笔试，身边只有不到30个考生。偌大的教室，从未有过的空旷感，让她感到些许不适。 这是一场全国范围的“大面积弃考”考试，而王琼的考场不过是其中一个缩影。 果不其然，不久前，中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、兰
计划建设85个！“拔尖计划2.0”第二批基地开始申报
9月27日，教育部网站发布了《关于2020年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作》的通知，正式宣布本批次计划建设85个左右“拔尖计划2.0”基地。 根据教育部2019年发布的文件，2019~2021年，将遴选建设260个基础学科拔尖学生培养基地，包括190个左右的理科基地、60个左右的文科基地以
黑龙江英才计划打造基础研究后备人才培育样板
386名黑龙江中学生先后走进哈尔滨工业大学跟随导师参与科学研究，三成以上的中学生高考后就读于基础学科……科技日报记者3月22日从黑龙江省科协获悉，在“英才计划”实施的第十一个年头，黑龙江省交出了令人满意的答卷。 近日，黑龙江省科协开展了实施“英才计划”十周年跟踪调查工作，全面总结梳理基础研究后
新添3所985！新一轮“强基计划”高校名单，来了！
近日，有关强基计划试点高校陆续公布2022年招生简章，启动强基计划招生工作。 强基计划也称基础学科招生改革试点，于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点在数学、物理、化学、生物、力学、
建设约75个基地！2021年度“拔尖计划”来了
3月18日，教育部网站发布《教育部办公厅关于2021年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》。通知显示，2021年度计划建设75个左右的基地，建设范围是数学、物理学（含力学）、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学（含药学）、哲
“拔尖计划2.0”发布首届“提问与猜想”获奖成果
为深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0（简称拔尖计划2.0），促进拔尖学生学术交流和成果展示，11月6日-7日，由教育部高教司主办，南开大学承办的“2021年度拔尖计划2.0优秀学生学术交流会”通过线下线上结合的形式召开，会议期间，发布了首届“提问与猜想”获奖成果。 据介绍，为深化基础学科拔
2022年强基计划招生工作启动
近日，有关强基计划试点高校陆续公布2022年招生简章，启动强基计划招生工作。 强基计划也称基础学科招生改革试点，于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种
推进高等教育提质创新发展
目标任务：高等教育高质量发展体系不断完善，紧缺人才培养质量持续提高，高校学科专业结构有效优化，高等教育优质资源供给加大，“双一流”建设深入推进。高校毕业生就业工作取得实效。 工作措施：全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，开展本科专业三级认证。推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，研制发布《关
第二轮“双一流”，这些学科成最大赢家！
近日，教育部正式公布了第二轮“双一流”建设名单。除清华大学、北京大学自主建设的学科自行公布外，共有145所高校的433个学科入选。其中，数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个。在解决国家急需领域、“卡脖子”关键技术的风向标下，对基础学科、前沿学科的布
这些高校宣布进入首批“拔尖计划”2.0名单
近日，多所高校宣布入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。据不完全统计，截至2020年9月10日，包括上海交通大学、北京师范大学、华中农业大学、西南财经大学、南京信息工程大学、浙江大学、厦门大学、中国人民大学等在内的高校均已宣布入选。 2018年9月17日，教育部等六部门发布《关于实
教育部：启动实施高等学校基础研究珠峰计划
为进一步推动高等学校加强基础研究，实现创新引领，2日，记者从教育部了解到，教育部启动实施了高等学校基础研究珠峰计划（以下简称《计划》）。其目标是要在本世纪中叶，在高等学校建成一批引领世界学术发展的创新高地，在一批重要领域形成引领未来发展的新方向和新学科，培养出一批国际顶尖水平的科学大师。
郭立宏：加快构建一流学科生态
党的二十大报告将教育、科技、人才统筹谋划部署，一体推进，敏锐地关注到学科建设对于科技发展与一流大学建设的重要作用，为推动新时代教育事业高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。 作为一所拥有120年办学历史的“老学校”“好学校”，西北大学长期坚持扎根西部办教育，不断彰显学科特色，服务国家和区域发
好似西北胡杨的兰州大学，有着全国王牌实力的化学专业
兰州大学是中国著名学府，是中国西北地区唯一一所教育部直属全国重点综合性大学，是首批建设世界一流大学A类院校，也是国家211工程和985工程重点建设的重点高校之一。地处西北的兰大还是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一，兰州大学历经百年，曾用名是兰州中山大学、国立兰州大学。始建于1909年的甘肃法
同济开放人才培养创新实验区
9月6日，同济大学面向2014级新生开放基于强化数理基础、学科交叉、国际合作交流等的12个“人才培养模式创新实验区”。本科新生可基于个人兴趣自愿提出申请。通过各实验区专家团队的面试选拔，即可转入自己感兴趣的相应实验区学习。 据介绍，在开放“人才培养模式创新实验区”的同时，同济大学今年还继续面向
高校“强基计划”招生拉开帷幕，这些事项要注意
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498207.shtm 近日，中国人民大学、北京航空航天大学等多所高校陆续公布2023年强基计划招生简章。强基计划是什么？报考流程有哪些？今年有什么新变化？一文了解↓↓↓ 强基计划是什么？ 强基
细胞生物学概念
细胞生物学是在显微、亚显微和分子水平三个层次上，研究细胞的结构、功能和各生命规律的一门科学。细胞生物学由Cytology发展而来，Cytology是关于细胞结构与功能（尤其是染色体）的研究。现代细胞生物学从显微水平，超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。在我国基础学科发展
教育部：将全面提升有组织的人才自主培养能力
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/496787.shtm 3月23日，在教育部新闻发布会上，教育部高等教育司副司长武世兴在谈及推进构建高质量高等教育体系时表示，下一步将认真贯彻落实党的二十大对高等教育的新定位新部署新要求，聚焦课程质量要
让芯片更小、列车更快！两大中心在重庆大学揭牌
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/499273.shtm怎么才能让芯片尺寸更小存储空间更多锂电池如何变得更储能高速列车如何才能更快……解释一定尺度下微观世界物理现象的量子物理有大作用4月22日西南理论物理中心重庆量子物理基础学科研究中心在重
王中林为西安电子科技大学发展建言献策
心系母校，建言献策。1982年，时年21岁的王中林从西北电讯工程学院（现西安电子科技大学）顺利毕业，随后前往美国继续深造；2017年，王中林以校友的身份回到西电，参加本科生毕业典礼并作为校友代表致辞，接受母校的邀请担任名誉院长；时隔六年，应学校邀请，2023年3月，王中林院士再次回到西电，引授学术前
尤政代表：加快构建高校人才培养融合创新模式
建设国家战略人才力量是支撑我国高水平科技自立自强的重中之重。党的二十大报告对加快建设国家战略人才力量作出部署，提出努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才的目标要求。对此，全国人大代表、华中科技大学校长尤政表示，人才培养与各类人才聚
教育部：高等教育十年改革发展成效显著
在教育部17日召开的新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍，党的十八大以来我国高等教育改革发展成效显著，高等教育培养质量不断提高。 以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引，共认定8031个国家级、8632个省级一流专业建设点，遴选认定首批3559门国家级一流课程；连续三年评选教学大师奖
构建多元化多层次培养结构体系－培厚拔尖人才生长土壤
习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调：“应对国际科技竞争、实现高水平自立自强，推动构建新发展格局、实现高质量发展，迫切需要我们加强基础研究，从源头和底层解决关键技术问题。”“加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，让更多基础研究人才竞
培厚拔尖人才生长土壤，应在哪些方面持续发力？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495033.shtm 习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调：“应对国际科技竞争、实现高水平自立自强，推动构建新发展格局、实现高质量发展，迫切需要我们加强基础研究，从源头和底层解决关键技术问
5字总结强基计划：新、精、稳、实、通
日前，教育部印发了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划”），该文件旨在积极建立多维度考核评价学生的招生模式，逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制。通过对文件的学习，笔者认为强基计划是对《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的细化和深化，对解决当前高
理科和基础医科本科专业点占比进一步提高
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/497848.shtm 央视网消息：近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部，印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，就调整优化高等教育学科专业设置工作做出部